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VERBOS

VERBOS. Significação. Quanto ao significado, o verbo é uma palavra que comunica: Uma ação : Cláudio plantou uma árvore. Um estado : Ele está feliz. Um fenômeno da natureza : Chove muito no verão. Forma.

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Presentation Transcript


  1. VERBOS

  2. Significação • Quanto ao significado, o verbo é uma palavra que comunica: • Uma ação: Cláudio plantou uma árvore. • Um estado: Ele está feliz. • Um fenômeno da natureza: Chove muito no verão

  3. Forma • O verbo é uma classe de palavras rica em informações. Ele consegue, numa única palavra, transmitir cinco informações: • O Quê? – o significado da palavra (o fato); • Quando? – o tempo que aconteceu o fato; • Como? – o modo como aconteceu o fato; • Quem?– a pessoa que participou do fato; • Quantos?– o número de pessoas que participaram do fato.

  4. Exemplo • No verbo cantaremos encontramos as seguintes partes: CANT A RE MOS 1) O QUÊ? 2) QUANDO? 3) COMO? 4) QUEM? 5) QUANTOS?

  5. Definição • Com base nos elementos estudados, pode-se dar a seguinte definição de verbo: Verbo é uma classe de palavras que indica o tempo de uma ação, estado ou fenômeno da natureza.

  6. Radical e Terminação Verbal Radical é a parte invariável, que contém a significação básica. • As outras partes do verbo são variáveis; constituem a terminação verbal. Essa terminação muda para indicar o tempo (quando?), o modo (como?), a pessoa (quem?) e o número (quantos?).

  7. Radical e Terminação Verbal Terminação Verbal é a parte variável do verbo que informa o tempo, o modo, a pessoa e o número.

  8. Radical e Terminação Verbal • A terminação verbal é composta de três partes: • Vogal Temática: informa a conjugação a que pertence o verbo:

  9. Radical e Terminação Verbal • Desinência Pessoal: informa a pessoa (quem?) e o número de pessoas (quantos?):

  10. Radical e Terminação Verbal Obs.: Não há geralmente desinência pessoal da 1ª e da 3ª pessoa do singular. Dizemos que é uma desinência zero, representada pelo sinal Ø.

  11. Radical e Terminação Verbal • Desinência Temporal: informa o tempo (quando?) e o modo (como?):

  12. Radical e Terminação Verbal • A variação dessas três partes forma a conjugação de um verbo. Conjugar um verbo é dizê-lo em todos os tempos, modos, pessoas e números.

  13. LOCUÇÃO VERBAL • LOCUÇÃO VERBAL = expressão composta por dois ou mais verbos, ligados ou não por preposição. • Estrutura da locução verbal = VERBO AUXILIAR + VERBO PRINCIPAL • 1. A revista está circulando nas bancas. (V.A. + V. P.) • 2. O caso poderia acabar bem. (V.A. + V. P.)

  14. Modos do Verbo • O modo do verbo indica as diferentes maneiras (como?) de um fato acontecer. • São três modos do verbo: • Indicativo – indica certeza • Subjuntivo – indica atitude hipotética, duvidosa possibilidade • Imperativo– indica ordem, pedido

  15. Exemplos: • Indicativo – indica certeza Saí cedo. • Subjuntivo – indica possibilidade É possível que eu saia cedo. • Imperativo – indica ordem, pedido Saia cedo.

  16. Tempos do Verbo • O tempo verbal indica o momento (quando?) em que acontece o fato expresso pelo verbo. • São três os tempos básicos: presente, passado, (pretérito) e futuro. O presente éindivisível, mas o pretérito e o futuro subdividem-se no modo indicativo e no modo subjuntivo.

  17. Tempos do Verbo • Indicativo • Presente exemplo: estudo • Pretérito • Imperfeito exemplo: estudava = Passado Habitual • Perfeito exemplo: estudei = Passado concluído • Mais-Que-Perfeito exemplo: estudara = Passado mais antigo • Futuro • Do Presente exemplo: estude • Do Pretérito exemplo: estudaria = Ação que era esperada no passado, mas não ocorreu.

  18. Tempos do Verbo • Subjuntivo • Presente exemplo: estude • Pretérito Imperfeito exemplo: estudasse • Futuro exemplo: estudar • Imperativo • Afirmativo exemplo: estuda (tu) • Negativo exemplo: não estude (tu)

  19. Modo Indicativo • Na linguagem cotidiana, as formas do PRETÉRITO MAIS –QUE- PERFEITO são substituídas por locução verbal. • Quando a mãe percebeu, o bebê caíra do berço. (tinha caído) 1ª ação – o bebê cair = passado mais antigo. 2ª ação – a mãe perceber

  20. Modo Subjuntivo • As ações no modo subjuntivo sempre serão iniciadas por conjunções condicionais – SE/ QUE/ QUANDO/ TALVEZ. • Sentido HIPOTÉTICO = hipótese, possibilidade, dúvida. • O verbo VER no subjuntivo torna-se VIR. • Se você a vir, dê a ela o recado. O verbo VIR no subjuntivo assume a forma VIER. 1. Quando ela vier à festa, conversaremos.

  21. Formas Nominais • São três as formas nominais do verbo: infinitivo, gerúndio e particípio. Caracterizam-se por não indicarem nem o tempo nem o modo. São chamadas formas nominais porque, além do valor verbal, podem exercer próprias dos nomes (substantivo, adjetivo ou advérbio).

  22. Formas Nominais • Infinitivo – exprime a ideia de ação. Seu valor aproxima-se do substantivo: “Navegar é preciso Viver não é preciso” (Fernando Pessoa) Observação: O infinitivo pode ser: • Pessoal: quando tem sujeito: É preciso vencermos esta etapa. • Impessoal: quando não tem sujeito: Viver é luta renhida.

  23. Formas Nominais • Gerúndio – exprime um fato em desenvolvimento. Exerce funções próprias do advérbio ou do adjetivo: Vi um menino chorando. (função do adjetivo) Pensando, encontra-se uma solução. (função do advérbio)

  24. Formas Nominais • Particípio – exprime o resultado de uma ação. Exerce funções próprias do adjetivo: Terminada a votação, os deputados foram vaiados.

  25. Conjugação Verbal • Ao se flexionar um verbo em tempo, modo, pessoa e número, pode ocorrer a ausência (Ø) da vogal temática, da desinência pessoal ou da desinência temporal. Observe algumas flexões:

  26. Modo IndicativoPresente • O presente do indicativo é marcado pela desinência pessoal.

  27. Modo IndicativoPretérito Imperfeito • O pretérito imperfeito do indicativo é marcado pela desinência temporal va para a 1ª conjugação e ia para a 2ª e 3ª conjugações.

  28. Modo IndicativoPretérito Perfeito • O pretérito perfeito do indicativo é marcado basicamente pela desinência pessoal.

  29. Modo IndicativoPretérito Mais-Que-Perfeito • O pretérito mais-que-perfeito é marcado pela desinência temporal na.

  30. Modo IndicativoFuturo do Presente • O futuro do presente é marcado pela desinência temporal re.

  31. Modo IndicativoFuturo do Pretérito • O futuro do pretérito é marcado pela desinência temporal ria.

  32. Modo SubjuntivoPresente • O presente do subjuntivo é marcado pela desinência temporal e para a 1ª conjugação e a para a 2ª e 3ª conjugações.

  33. Modo SubjuntivoPretérito Imperfeito • O pretérito imperfeito do subjuntivo é marcado pela desinência temporal sse.

  34. Formas NominaisGerúndio • Forma-se o gerúndio pela troca da terminação r do infinitivo impessoal pela terminação ndo.

  35. Modo SubjuntivoFuturo • O futuro do subjuntivo é marcado pela desinência temporal r.

  36. Formas NominaisParticípio • Forma-se o particípio pela troca da terminação r do infinitivo impessoal pela terminação do.

  37. Formas NominaisInfinitivo Pessoal • Forma-se o infinitivo pessoal pelo acréscimo das terminações pessoais Ø, es, Ø, mos, des e em ao infinitivo impessoal.

  38. CONJUGAÇÃO DOS VERBOS TER e VIR. • Os verbos TER e VIR e seus derivados recebem acento circunflexo para indicar PLURAL e concordar com o sujeito das orações. • O jovem tem saudade da infância. (singular) Os jovens têm saudade da infância. (plural) 2. O senhor vem sentar no banco da praça. (singular) Os senhores vêm sentar no banco da praça. (plural)

  39. Os verbos derivados de TER e VIR recebem obrigatoriamente acentos diferentes para indicar singular e plural. Distingue-se o plural pelo acento circunflexo. • O segurança intervém na briga. (do verbo vir - singular) Os seguranças intervêm na briga. (do verbo vir - plural) 2. O juiz mantém a ordem no tribunal. (do verbo ter – singular) Os juízes mantêm a ordem no tribunal. ( do verbo ter – plural)

  40. ATENÇÃO!Os verbos CRER/ DAR/ LER E VER • Usa –se “ ê ” para indicar singular. • Usa –se “eem” para indicar plural. • A jovem lê histórias de terror. As jovens leem histórias de terror. • A senhora crê em Deus. As senhoras creem em Deus.

  41. BONS ESTUDOS,PROF.ª PATTY

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