與你【菱】界線

與你【菱】界線 • 你在看我嗎 ???? 你可以再靠近一點 , 再靠近一點 ,再靠近一點……口圭 !!!!! 螢幕被你撞壞了啦……. • 1.小檔案2.相片集3.兩篇創作4.我的自傳

姓名:黃淑菱 性別:女生日:72/03/11 星座:雙魚座血型:B型身高:160 體重:52 就讀學校: 致遠管理學院家裡成員: 爸爸..媽媽妹妹.. 戀愛次數: 1次興趣: 打球.寫作專長: 田徑小檔案

相片集

[ 尋找 ] 是在尋找尋找至深的愛那是一種很美的情懷當你為我撐起傘的那刻才知道它一直在我身旁卻又將消逝雨滴劃過鏡片模糊我的視線模糊的不只雨滴還有淚流動的人群倉促的競賽無人留意我的心緒幽冥街道霏霏陰雨困守了我的暈眩我迫切的想逃卻挪不動腳步任由你的話語埋葬了我的心 [ 夏至 ] 風吹樟搖枝葉應，落葉翩翩入草叢蟲聲鳥鳴爭相啼，陽照大地夏意至且往窗外一廂望，一時雜緒攀枝頭若問雜緒何所思，或許情景相符合情意綿綿無所訴，只得藉樹吐情懷盼望草木轉告知，即使無成亦欣然盼望風兒代轉之，成全將死的枯心若是彼此有愛意，今世守候只一人夢裡形影相偎依，心裡時常相思盼此情終生永不忘，即至海枯亦不休兩篇創作

我的自傳 • 家是每一個人的城堡，而每一個家庭成員都是彼此心靈溝通的好伙伴。 • 1. 「家庭概況」 2. 「名字由來」 • 3. 「興趣與特長」4. 「我的父母」 • 5. 「在屏東鄉下度過的童年」 • 6. 「和父母親到鳳山之後」 • 7. 「我的國中生涯」 • 8. 「高中生活」

「家庭概況」 • 從小，生長在一個父母親皆從商的家庭。所以，他們非常的忙碌，而生為大姐的我，也負責起擔任父母親不在家時照顧妹妹，以及處理家裡一些瑣碎事物的責任，而這也就是後來使我的個性比較為獨立的原因之一。

「名字由來」 • 我的名字叫做「黃淑菱」，我曾經問過爸爸是怎麼樣的想法讓他為我取了這個名字，爸爸說是由於他當時有翻閱字典，覺得「菱」這個字很特別，所以才給了我這個名字；但是媽媽卻說，是因為爸爸很喜歡吃菱角所以才會有這個想法的。其實，不管它的由來如何，我都很喜歡我的名字。

「興趣與特長」 • 我喜歡「閱讀」，更愛「寫作」，閱讀能夠使我從文章中體會出作者提筆時的心情與感動，而使自己由文字融入作者所設的情景當中；而寫作更是能夠把自己的想法與情感藉由文字傳達與別人共同分享。 • 除了閱讀與寫作，我也有蒐集郵票與錢幣的習慣。而最喜歡的休閒活動就是打籃球和游泳，平時有機會也喜歡到本島各地去欣賞古蹟，瞻仰古人的風光時代與了解各地不同的歷史與文化。 • 我曾經獲得校內「台南史蹟文化旅」心得報告第三名的殊榮， • 就是透過對古蹟的一種欣賞與了解，經由文字表達出來，透過文章也能夠引起人們對文內的景況有更深一層的體驗。

「我的父母」 • 我的爸爸跟媽媽是批發魚販，每天清晨兩點鐘就得起床，到港口去載魚，然後再運到市場去批售，每天從早上忙到中午，下午又得去載冷凍魚貨，我似乎非常少看到他們是在休息的，看他們賺錢如此的辛苦，也使我懂得錢不好賺，該當節儉樸實。 • 我的父母親，雖然平時很忙碌，但是該管的該教的，他們一樣也沒有缺少過，從小，在我的印象裡，我們做錯了事情爸爸不會輕易的饒恕我們，每次他的處罰方式就是叫我們「面壁思過」，他不會打我們，而是會讓我們花時間想一想，為什麼我們會受到懲罰 ? 為什麼我們要做那些不應該做的事情 ? 他的方法或許老套，但是我和妹妹卻受其影響甚大，因為那能夠讓我們養成凡事都先「三思而後行」的好習慣。

「在屏東鄉下度過的童年」 • 「在屏東鄉下度過的童年」 • 國小四年級以前由於父母親在鳳山工作的關係，所以我和妹妹都是和阿公、阿嬤住在屏東縣的一個小鄉村，阿公是一個小農民，每天就在一片我們的小土地上耕種，阿嬤則是負起照顧我和妹妹的責任，而每到星期假日就是我和妹妹最快樂的時間了，因為阿公會帶我們一起到田裡去工作，而阿公在潑水、灑農藥、澆肥的時候，我和妹妹就會在附近灌蟋蟀。 • 有時候我們和鄰居的幾個小朋友還會一起到小溪去釣魚，或者玩跳橡皮筋。現在回想起來，我的童年真的是多采多姿。 • 而我在鄉下這裡念小學，至今心裡一直念念不忘的，就是一位名叫「張玉豔」的老師，張老師對於我在這裡求學有很大的幫助，她知道我的父母親不在身邊照顧我，而阿公、阿嬤又不太識字，所以她總會不斷的鼓勵我，和幫助我多算幾次比較困難的數學題目，所以我的成績也就在這時候突飛猛進，時常名列前三名，我思念她的並不是她使我的成績進步很多，而是她對我的關心，或許那對一般的小朋友來說並不算什麼，但是因為有老師的陪伴，使我感受到父母親雖然不在身邊卻仍有的溫暖。雖然現在我不知道她調到那裡去任教了，但是我的心裡仍然很思念這位曾經幫助過我的老師。

「和父母親到鳳山之後」 • 很快的，到了我國小三年級的那一年暑假，由於阿嬤患有「心肌梗塞」，無法再照顧我們了，所以，爸爸把我們轉學到鳳山的「鳳西國小」來。 • 一方面能夠促進親子間的情感，一方面也減輕了阿公、阿嬤的負擔，讓阿嬤能夠專心養病。 • 雖然換了一個全新的環境，但是我也很快的就適應過來了。我發現這裡的小朋友跟我在鄉下的小朋友好像都不太一樣，不只玩的不一樣連說的話也都不太一樣，在這裡我們玩的遊戲千篇一律，而說的話是國語，不像我在鄉下都是說閩南語，剛開始還真的是有點不太適應。 • 但是，這裡的小朋友都很好，不但不會因為我是新來的同學而排擠我，反而非常歡迎我加入他們的行列。所以，我又在這個人情味濃厚的小學度過了我的最後三年國小生涯。 • 「我的國中生涯」 • 國小畢業之後，爸爸由於擔心我的成績退步，於是讓我跨區，就讀師資設備優良的「鳳西國中」，三年來，在老師的教導與協助，我的成績在班上算中上，和同學也都相處的很融洽，國中畢業後，考上了位於高雄縣岡山鎮的「岡山高中」。

「我的國中生涯」 • 國小畢業之後，爸爸由於擔心我的成績退步，於是讓我跨區，就讀師資設備優良的「鳳西國中」，三年來，在老師的教導與協助，我的成績在班上算中上，和同學也都相處的很融洽，國中畢業後，考上了位於高雄縣岡山鎮的「岡山高中」。

「高中生活」 • 「岡山高中」是一個美麗而淳樸的學校，校園裡面除了幾棟教學大樓外，到處充滿著許許多多的花草樹木。而我很幸運的，能夠在這裡完成我的高中學業。 • 高中是進入大學殿堂的門檻，我的課業成績雖然不甚優越，但是我也由上課老師的傳業得到許多的豐富知識。而平日也會藉由許多的課外讀物充實自己的學識。 • 一年級下學期時，由於我樂觀、開朗的個性，同學選我擔任「康樂股長」，帶領同學們的一些活動，也因為有這樣的經驗，一方面可以訓練自己的口才和領導能力，一方面在人際關係也有不錯的收穫。 • 我也擔任過班上的「圖書股長」，大概的職務就是幫忙傳達「圖書館」的一些書籍訊息給同學，並且定期寫一些讀書報告與同學共同分享閱讀的心得。 • 課業以外的活動，我參與籃球社，由於得到肯定，受社員選為「文書股長」，從此擔任社團文書處理與壁報製作的工作，擔任此職務，能夠有機會服務同學，也讓我的文書處理能力進步甚多。

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