توفيق زيّاد

1. الْمُغَنِّي توفيق زيّاد

2. نُصْغي إلى النَّصِّ التَّالي نص (المُغَنّي) بصوت ريم بنا

3. المُغَنّي وأُعْطي نِصْفَ عُمْري لِلَّذي يَجْعَلُ طِفْلًا باكيًا يَضْحَك. وأُعْطي نِصْفَهُ الثّاني لأِحْمي زَهْرةً خَضْراءَ أَنْ تَهْلك. وأَمْشي ألْفَ عامٍ خَلْفَ أُغْنيةٍ وأقْطَعُ ألْفَ وادٍ شائِكِ المَسْلَكْ. وأَرْكَبُ كُلَّ بَحْرٍ هائِجٍ، حتّى أَلُمَّ العِطْرَ عِنْدَ شَواطِئِ اللَّيْلَك. أُغَنّي لِلحياةِ فَلِلحَياةِ وهَبْتُ كُلَّ قَصائِدي، وقَصائِدي، هي كُلُّ ما أمْلِكْ!

4. كَيْفَ نَجْعلُ طِفْلًا بَاكِيًّا يَضْحَكُ؟كَيْفَ نُعِيدُ الْحَياةَ لِزَهْرَةٍ ذَابِلَةٍ؟ • اُنقر على عنوان الشريحة للانتقال لموقع «linoit" لكتابة إجابات مشتركة. • أجب في الموقع عن السؤالين الواردين أعلاه.

5. دَعونا نستمتعُ بحلِّ الْأسئلةِ التَّاليةِ

6. السؤال 1:- نَوعُ نَصِّ (المغني): أ)قصة خيالية ب)مسرحية ت)قصة واقعية ث)قصيدة شعرية

7. أحَسْنت انتقل للسؤال 2

8. حَاوِل مَرَّةً أُخْرى العودة للسؤال

9. السؤال 2:- تَناوَلت الْقَصيدةُ في الْبيتِ الأولِ مَوضوعَ: أ)الصِّحة ب)الطُّفولة ت)التَّغذية ث)الْإقتصاد

10. أحسنت انتقل للسؤال 3

11. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

12. السؤال 3:- يتضمنُ الْبيتُ الأولُ كلمةً وضدها(وعكسها) وهما: أ)عمري وطفلًا ب)أعطي ويجعل ت)باكيًا ويضحك ث)نصف وكل

13. أحسنت انتقل للسؤال 4

14. حَاوِلْ مَرّةً أُخرى العودة للسؤال

15. السؤال 4:- يَدْفَعُ الشَّاعرُ نِصْفَ عُمْرِهِ في الْبيتِ الثَّاني مِنْ أَجْلِ حِمَايَةِ: أ)الْأزهار ب)الْعادات ت)الطُّيور ث)الْحيوانات

16. أحسنت انتقل للسؤال 5

17. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

18. السؤال 5:- اِسْتَعمَلَ الْكَاتِبُ في الْبيتِ الثَّالثِ أسْلُوبَ: أ)التَّشبيه ب)التَّأنيس ت)الْمبالغة ث)التَّكرار

19. أحسنت انتقل للسؤال 6

20. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

21. السؤال 6:- يَظْهَرُ أُسْلُوبَ الْمُبَالَغَةِ لَدَى الشَّاعِر في الْبيتِ الثَّالثِ مِنْ خِلَالِ كَلِمَةِ: أ)أمشي ب)شائِك ت)ألف ث)عام

22. أحسنت انتقل للسؤال 7

23. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

24. السؤال 7:- نَستَنْتِجُ مِنْ الْبيتِ الثَّالثِ أنَّ الْكاتبَ مُولَعٌ بِــــ : أ)قراءة القصص ب)الاستماع للموسيقى ت)جمع الطوابع ث)السفر والترحال

25. أحسنت انتقل للسؤال 8

26. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

27. السؤال 8:- وَرَدَ في البيتِ الرّابع نعتٌ ومنعوتٌ وَهُما: أ)ألُمّ العطر ب)كل بحرٍ ت)بحرٍ هائجٍ ث)شواطىء الليلكِ

28. أحسنت انتقل للسؤال 9

29. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

30. السؤال 9:- نَسْتَنْتِجُ مِنْ الْبَيْتِ الرَّابِعِ أَنَّ الشَّاعِرَ يَعْشَقُ: أ)لون زهر الليلك ب)ملمس زهر الليلك ت)رائحة عطر زهر الليلك ث)شكل زهرة الليلك

31. أحسنت انتقل للسؤال 10

32. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

33. السؤال 9:- يُظْهِرُ الْكَاتِبُ في الْبيتِ الأخير حُبَّهُ الشَّديِدَ لِقَصَائِدِهِ مِنْ خِلالِ عِبَاَرةِ: أ)قصائدي جميلة ب)قصائدي تسعدني ت)قصائدي كل ما املك ث)قصائدي مشهورة

34. أحسنت انتقل الى المهمة

35. حاول مرة أخرى العودة للسؤال

36. مَهَمَّةٌ تَنْفِيذيَّةٌ جَماعِيَّةٌ المجموعة الأولى:ننقر على أحد الروابط التالية لنكتب معلومات عن الشاعر «توفيق زيّاد»، ننقل هذه المعلومات لملف وورد ونرسله إلى البريد الالكتروني الخاص بالمعلمة. مؤسسة توفيق زيّاد الموسوعة العالمية للشعر ويكيبيديا للاجمال

37. مَهَمَّةٌ تَنْفِيذيَّةٌ جَماعِيَّةٌ • المجموعة الثانية:ننقر على أحد الروابط التالية لنكتب معلومات عن «زهرة الليلك» ننقل هذه المعلومات لملف وورد ونرسله إلى البريد الالكتروني الخاص بالمعلمة. ويكيبيديا ويكيبيديا

38. مَهَمَّةٌ تَنْفِيذيَّةٌ جَماعِيَّةٌ المجموعة الثالثة:ننقر على أحد الروابط التالية لنكتب معلومات عن جمعية حقوق الطفل «اليونيسف» ننقل هذه المعلومات لملف وورد ونرسله إلى البريد الالكتروني الخاص بالمعلمة. الموقع الرسمي لليونيسف ويكيبيديا

39. مَهَمَّةٌ تَنْفِيذيَّةٌ جَماعِيَّةٌ • المجموعة الرابعة:ننقر على أحد الروابط التالية لنكتب معلومات عن «الشعر العربي الحديث» ننقل هذه المعلومات لملف وورد ونرسله إلى البريد الالكتروني الخاص بالمعلمة. المعرفة مجتمعي ويكيبيديا

40. الإجمال تَعَلّمنَا الْيومَ: أنَّ الْحَياةَ فَائِقَةُ الْجمالِ والرَّوعَةِ وَجَمالها في أطفالِها، زُهورِها، وموسيقاها .....وتَستَحقُ أنّ نُغَنِّيَ لهَا وَنَحْمِيَ كُلَّ جَمِيلٍ فِيهَا وَمِنْ حَقِّنا نحنُ أطفَالَ الْعالمِ أَنْ نَسْتَمْتِعَ بِهَا وَنَتَذَوَّقَ جَمَالَهَا لِنَحْصُلَ عَلىَ حَياةٍ ذَاتَ نَمطٍ صِحِّيٍ وِجَميلٍ.