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十二年國教 - 免試入學

十二年國教 - 免試入學. 志願選填座談. 進入 基北區免試入學 選填志願網站→ 填志願及查序位. 選擇 報名身分. 個別序位 資料. 個人基本資料. 國中教育會考成績. 多元 學習 表現 積分. 個 別 序 位. 免試： 5 月 17 、 18 日 基北區超額比序項目積分對照表 ( 總分 90 分 ). 第一順次 ： 總積分 亦即 志願序積分 + 多元學習表現積分 + 國中教育會考積分 ( 最高總分 90 分 )

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十二年國教 - 免試入學

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Presentation Transcript

  1. 十二年國教-免試入學 志願選填座談 改自陳裕宏(木柵高工教務主任)/志願選填適性輔導

  2. 進入基北區免試入學選填志願網站→填志願及查序位進入基北區免試入學選填志願網站→填志願及查序位 選擇 報名身分

  3. 個別序位資料 個人基本資料 國中教育會考成績 多元 學習 表現 積分 個 別 序 位

  4. 志願選填適性輔導

  5. 免試：5月17、18日基北區超額比序項目積分對照表(總分90分)免試：5月17、18日基北區超額比序項目積分對照表(總分90分)

  6. 第一順次：總積分 亦即志願序積分+多元學習表現積分+國中教育會考積分 (最高總分90分) 第二順次：多元學習表現積分 亦即均衡學習積分+服務學習積分(最高總分30分) 第三順次：國中教育會考積分 (依序為1.會考積分總分(最高總分30分) 、 2.國文積分、3.數學積分、4.英語積分、 5.社會積分、6.自然積分、7.寫作測驗級分) 第四順次：志願序積分 (1 ～ 10志願從30到21分，11～20志願積分同為20分， 21～30志願積分同為18分) 比序方式(共22項) 志願選填適性輔導

  7. 志願選填考量的因素 志願選填適性輔導

  8. 問題：如何填免試志願序(不能浪費志願序分數)問題：如何填免試志願序(不能浪費志願序分數) • 過去依學校排名依序填志願的方法， • 絕對不可以 • 例如，甲乙兩生成績差不多，依落點評估，約在第四排名學校，兩人填志願序方法： • 排名一二 三 四 五 • 甲 1(30) 2(29) 3(28) 4(27) 5(26) • 乙 1(30)2(29) • (那怎麼判斷第一志願要填在那裡？)

  9. 因此 • 落點的評估很重要 • 自已的成績應在那些位置的學校？

  10. 自己的會考成績落點(換算成PR) 參考選填志願學校聲望(如過去PR) 對照前兩項，就可概估出 自己大約的落點學校有那些 志願選填考量的因素 前10志願遞減1分 志願選填適性輔導

  11. 怎麼選學校(續) 選校三部曲 第一部曲--列表：列出學校清單 第二部曲-- 篩選：運用｢刪除法｣聚焦 1.刪除｢上不了｣的學校(含因性別、限制)和｢不想念｣的學校 2.參考自己的落點，及各校過去聲望(如pr值)，選擇約30所有機會上 的學校 3.依志願、距離遠近(交通便利)、招生名額、興趣專長(如職業類科) 等…. 第三部曲-- 排序：討論調整已列入志願學校的順序 志願選填適性輔導

  12. 其它考慮因素 (如何對自己落點附近的學校進行排序) 1、招生學校的影響(學校聲望、升學就業情形、學校特色、新聞媒體、師資設備) 2、距離(就近入學、或交通方便性、或須住校) 3、同學、學長的影響 4、家人期望 5、就讀學校老師(導師、輔導人員、教務處)的建議 6、限制條件(門檻)：如性別(男生、女生) 7、個人因素：各學科能力表現、興趣性向、生涯規劃、社團或專長、學習方式或習慣 8、經濟、文化等社會因素：如學雜費 志願選填考量的因素

  13. 接近落點學校—選擇 • 填志願序時 • 建議填在自己評估的落點附近 • 第一志願的選擇很重要(因為能拿滿分，30) • 其他志願可「依序」，也可考量「跳填」方法(因為每選一個，志願序就少1分)： • 例如，甲乙兩生成績差不多，兩人填志願序方法： • 排名○○ ○ ○ ○ • 甲 1(30) 2(29)3(28)4(27)5(26) • 乙 1(30)2(29)3(28)

  14. 因此 • 除考量自己的落點外， • 可以考量： • 就近入學(尤其志願差不多的學校)

  15. 落點分析的參考策略 (純參考) 志願選填適性輔導

  16. 落點分析的策略 第一式：參考往年各校(科)的最低錄取分數 ￥最低錄取分數是該校(科)最後一名學生的分數，非所有學生的分數 ￥只有登記分發的最低錄取分數可以比較，免試入學、申請入學因另 有特別條件加分、加權計分，故無法比較 ￥困難：非熱門科系落差很大 ￥缺點：1.採用絕對分數計分時，會受到題目難易度直接的影響 2.採用相對分數計分時，也受到報名人數的影響 3.十二年國教第一年，沒有歷史資料可供參考 第二式：參考往年學生表現 ￥基本假設：如果沒有外在特別的因素影響，本屆學生的表現接近 往年 學生的表現水準 ￥缺點：受到少子化的影響，除了前幾志願外，各校的錄取分數逐 年降低，而且越後面的學校落差越大 志願選填適性輔導

  17. 落點分析的策略 第三式：累計排名法 ￥原理：運用個人排名及各校(科)招生人數來推估，假設每個人選填 志願的思維是一致的，便可依招生人數的多寡來預測錄取 結果(例如：預估102學年度建中錄取PR97的學生) ￥困難：難以掌握的因素－每個人選填志願時的思考模式不同，故落 點分析無法100%正確 ￥校(科)的招生名額多，預測較不易失誤 志願選填適性輔導

  18. 職校：怎麼填志願(一校多科時)? • 重點是先選校、再選科 • 只有錄取和不錄取，也無｢備取｣機制 • 選填志願的原則 • 1.選大學校(方便轉系或轉科) • 2.選有特色的學校 • 3.不想念的學校一定不要選，免得萬一上了還得煩惱要不要去報到 • 第一部曲--列表：列出學校清單 • 選出1個學校 • 第二部曲--篩選：刪除不唸的科別 • 第三部曲--排序：排出志願的順序 • 運用網路選填志願、登記志願參考表 志願選填適性輔導

  19. 職校：怎麼填志願(多校多科時)? • 選校又選科 • 選填志願的原則 • 1.最有希望錄取的學校就是第一志願 • (志願要算分數)，兼顧成績和招生名額 • 2.先上再說(大學、四技科大繁星推薦的入學方式有利於社區高中) • 3.志願要填滿(免試入學可填30個志願學校，最多可有數百個志願) • 第一部曲--列表：列出學校清單 • 第二部曲--篩選：刪除不唸的學校或科別 • 第三部曲--排序：排出志願的順序 • 同一學校的不同科別，當志願序連續選填時，志願序績分均相同 志願選填適性輔導

  20. 志願選填策略 • 第一次免試入學：儘量利用模擬志願選填期間，完成志願選填的動作 • (務實選填，至多30個志願)，正式志願選填期間再 • 上網調整志願序 • 第二次免試入學：儘早完成志願選填的動作(務實選填，至多30個志 • 願)，特招放榜後再上網調整志願序。 志願選填適性輔導

  21. 查榜不塞車 集體報名的學生和家長、老師… 到畢業學校看榜單 志願選填適性輔導

  22. 敬請參考 志願選填適性輔導

  23. ? 志願選填適性輔導

  24. 我要考特招嗎？ • 自己應有的落點可在特招學校中，但 • (1)免試考不好 • (2)一免未錄取「合理志願序學校」 • (3)國英數還不錯 • 但建議 • 一免仍先「依會考的PR值」填較可能上的志願(雖自己不滿意)，如不報到(為參加特招的人多留一個「位置」)，再考特招 • (提醒：會有風險，特招會更好？)

  25. 基北區 特招 • 高中約24所，近6000人(8%) • 高職約16所，約800人 • 免試 • 約75,000人

  26. 但強烈建議 • 如果一免上政附，務必報到 志願選填適性輔導

  27. 問題：特招錄取要報到嗎？ • 特招填志願依過去的經驗依序填即可。 • (一)同樣評估錄取學校是否為自己的「合理落點」 • (二)評估特招錄取的學校，有比之前「未報到」的免試學校好嗎？ • (三)評估免試開出的缺額(有許多是當時參加特招學生所留的「位置」)，再判斷特招如不報到，而參加後續的二次免試，是否更優 • (四)再決定 • 但提醒：會有風險

  28. 分享與建議 志願選填適性輔導

  29. 要先了解風險 錄取但沒有報到? 先卡位? 參加第一次免試：錄取而不報到(卡位)→名額回流至二免 參加特招：錄取不理想的話，放棄錄取，回頭再 參加第二次免試 ※可能會更好，但有風險 第二次免試的機會更好(但不知有多少人會佔位置)? 志願選填適性輔導

  30. 給全校排名前3%的建議 目標：以考上建北學校為例 招生總名額：建中1,040人+北一女888人，合計1,928人，占基北 區國中畢業生人數74,112人的3%(亦即， PR97以上的學生，有機會錄取) 策略：以特色招生(國英數強時)考試入學為主 分析：免試入學名額：建中277人+北一女222人，合計499人，占基北 區國中畢業生人數74,112人不到1%(亦即， PR97以上的學生，只有1/3的機會可透過免試入學錄取第一志願) 預估4科A++，作文6級分(網路新聞預估) 加強準備特色招生學科 國文一(閱讀理解)、英語、數學3科 題目難易適中(難度0.7)，與基測的中間偏易(難度0.5)有別 志願選填適性輔導

  31. 給全班前三名的建議 目標：以考上前三志願的學校為目標 招生總名額：建國高中1,040人+北一女888人+師大附中1,008人+ 成功高中866人+中山女中858人+政大附中138人+松 山高中760人，合計5,558人，約占基北區國中畢業生 的7-8%(亦即， PR93以上的學生應可錄取前三志願) 策略：抱著嘗試的心理參加免試入學，主力放在特色招生考試 分析：免試入學名額：建國高中277人+北一女222人+師大附中458人 +成功高中217人+中山女中215人+政大附中58人+ 松山高中456人 ，合計1,903人，約占基北區國中 畢業生的2-3% (亦即，PR93以上的學生，只有1/3的機會透可過免試入學錄取前三志願) 預估免試入學基北區｢5 科精熟｣且｢寫作測驗5級分以上｣者有 3,500人， 故須再進行第五順次比序和第六順次比序才能錄取 前三志願 ，免試入學無法全部錄取 志願選填適性輔導

  32. 給以考上高中為目標的建議 目標：錄取高中，公立學校優先 1.五大學科中(國、英、數、社、自)，最好不要有任何1科學不 來，否則上了高中會很辛苦，也不容易考上頂尖大學(臺、清 、交、成、政、中央、中興、中正、中山等校) 策略：以免試入學為主(慎選志願)，特色招生也可以嘗試看看 預估臺北市社區高中總招生名額：合計6,061人 前三志願*1/2(2,757人)+社區高中*3/4(4,545人)=7,302人，約占臺 北 市國中畢業生的26.65%(亦即，PR75以上者應能適應 高中的學習方式和內容，當然，選讀技職教育也沒有問題) 志願選填適性輔導

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