Einstaklingsmiðað nám í Náttúrufræði á Miðstigi

1. Einstaklingsmiðað nám í Náttúrufræði á Miðstigi Vilberg Jónasson og Líneik Anna Sævarsdóttir Grunnskóla Fáskrúðsfjarðar

2. Miðstig • 9 – 11 ára • Fjöldi 33 • 2 kennarar, stuðningur í bekk. Vilberg og Líneik

3. Aðstaðan Vilberg og Líneik

4. Námsefni 2005-2006 • Sveppir • Auðvitað 1 • Lífríkið í sjó Vilberg og Líneik

5. Hvað gert? • Sveppir • Fjaran/leiran • Fiskarnir • Athuganir • Vefurinn • Vinna í tölvum • Lestur • Skriflegt • Teikningar Vilberg og Líneik

6. Myndir af miðstigi Vilberg og Líneik

7. Vilberg og Líneik

8. Vilberg og Líneik

9. Vilberg og Líneik

10. Vilberg og Líneik

11. Vilberg og Líneik

12. Vilberg og Líneik

13. Vilberg og Líneik

14. Vilberg og Líneik

15. Vilberg og Líneik

16. Námsmat • Í byrjun > hvað kann nemandinn? • Sjálfsmat • Símat á verkefnum og vinnu • Kaflapróf þegar við á • Í lokinn > hvað lærði nemandinn Vilberg og Líneik

17. Hvernig gekk • Gekk mjög vel og var gaman • Náðum að fá nemendur til að njóta sín í mismunandi verkefnum • Allir lærðu á vinnubrögð úti • Það bættu allir við sig þekkingu • Vorum ekki nægilega markviss í öllu mati • Nemendur vissu ekki alltaf nægilega vel til hvers var ætlað Vilberg og Líneik

18. Hvað svo? • viljum halda áfram með fjölbreytta vinnu og mat á henni jafnóðum • áhersla á vinnubækur til að halda utan um verkefni • taka upp markvissara mat á vinnu í verklegum tímum (úti og inni) – virknimat. • væri hægt að gefa nemendum kost á að lesa meira um tiltekið efni og taka próf (verkefni) úr því  - sterkari námsmenn Vilberg og Líneik