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U M W E L T. WebQuest für den Deutschunterricht. BESCHREIBUNG. ZEIT: 6 Stunden /1 Woche ZIELE: Leseverstehen trainieren Teamwork fördern Sprechen entwickeln. EINLEITUNG. Umwelt , was ist das ?

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Presentation Transcript

  1. U M W E L T WebQuest für den Deutschunterricht

  2. BESCHREIBUNG • ZEIT: 6 Stunden /1 Woche • ZIELE: Leseverstehen trainieren Teamwork fördern Sprechen entwickeln

  3. EINLEITUNG Umwelt, wasistdas? Nach Wikipedia ist UmweltdieUmgebungvonDingenoderLebeweseninunterschiedlichenZusammenhängen. Also alleswasDichoderjedesandereLebewesenumgibt. DieUmwelteinesFischesistderFlussoderdasMeerindemerlebt, dieUmwelteinesGreifvogelsistseinRevier. Für dichkönntedas dieGroßstadtsein, inderDulebst, DeineWohnungundDeinGarten. Das alles bildetzusammenDeineUmwelt. DubisteinTeilvonDeinerUmweltundkannstdiesemitgestalten.

  4. AUFGABENSTELLUNG Die Klasse wird in 4 Gruppen mit je 3-4Teilnehmern eingeteilt. Jede Gruppe soll Recherchen im Internet durchführen und ein Plakat oder eine Collage mit der wichtigsten Information zu einem der Aufgabenaspekte erstellen. Dann soll sie ihre Arbeit vor der Klasse präsentieren. Jeder der Schüler soll seinen eigenen Beitrag leisten, sich aktiv an der Gruppenarbeit beteiligen und unbedingt zu Wort kommen.

  5. SCHRITTE  Das sind die angebotenen Aspekte zum Thema. 1. Umweltschutz 2. Umweltverschmutzung 3. Klimawandel 4. Recycling Wählt euch einen aus und forscht im Internet.

  6. QUELLEN FüreureRecherchenfindetihrLinksim Internet. Lest die Informationdurch. MachteuchNotizen. FassteureArbeit auf einemPlakatodereinerCollagezusammen.

  7. 1. Gruppe Umweltschutz • http://www.bmu-kids.de/ • http://www.seilnacht.com/Lexikon/Haushalt.htm • http://www.labbe.de/mellvil/index_vs.asp?themaid=22&titelid=216 • http://www.labbe.de/mellvil/index_vs.asp?themaid=22&titelid=214 • http://www.labbe.de/mellvil/index_vs.asp?themaid=22&titelid=214

  8. 2. Gruppe Umweltverschmutzung • http://www.labbe.de/mellvil/index_vs.asp?themaid=22&titelid=214 • http://www.seilnacht.com/Lexikon/Meere.htm • http://www.seilnacht.com/Lexikon/Gewaess.htm • http://www.helles-koepfchen.de/artikel/1063.html • http://www.wdr.de/tv/neuneinhalb/extra/extra_klima.php5 • http://www.bmu-kids.de/

  9. 3. Gruppe Klimawandel • http://www.wdr.de/tv/neuneinhalb/extra/extra_klima.php5 • http://pandaction.wwf.ch/de/umweltwissen/klima/index.cfm • http://www.seilnacht.com/Lexikon/Treibh.htm • http://www.seilnacht.com/Lexikon/Ozon.htm • http://www.bmu-kids.de/

  10. 4. Gruppe Recycling • http://www.wdrmaus.de/sachgeschichten/sachgeschichten/sachgeschichte.php5?id=78 • http://www.tk-logo.de/cms/beitrag/10001760/217609/Aus_Alt_mach_Neu_Recycling_machts.html • http://www.br-online.de/kinder/fragen-verstehen/wissen/2005/01114/ • http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=15665&edit=0 • http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=724&edit=0 • http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=758&edit=0 • http://www.bmu-kids.de/

  11. PRÄSENTATION Die PräsentationjederGruppedauert 10 bis 15 Minuten. AlleGruppenmitgliederdürfen das gesamteProduktpräsentierenoder die GruppewählteinenGruppensprecheraus, der die Präsentationführt.

  12. EVALUATION Nach den folgenden Kriterien wird eure Arbeit von den anderen Gruppen und vom Lehrer beurteilt. • Inhalt • Sprachliche Richtigkeit • Gestaltung und Visualisierung • mündliche Präsentation

  13. BEWERTUNG

  14. VIEL SPAßBEI DER ARBEIT!

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