200 likes | 1.15k Views
المستوى:3. الدرس3:حقوق ذوي الحاجات الخاصة. ۩ مادة التربية الإسلامية ۩ وحدة التربية الحقوقية. tarbia123@gmail.com. خطة الدرس(اضغط). 1-المراجعة. 2-التمهيد. 3-قراءة النصوص. 4- التعريف بالنعمان بن بشير رضي الله عنه. 5-شرح الكلمات. 6- المضامين. 7- تحليل ومناقشة. 8- تقويم وأنشطة.
E N D
المستوى:3 الدرس3:حقوق ذوي الحاجات الخاصة ۩ مادة التربية الإسلامية ۩وحدة التربية الحقوقية tarbia123@gmail.com خطة الدرس(اضغط) 1-المراجعة 2-التمهيد 3-قراءة النصوص 4- التعريف بالنعمان بن بشير رضي الله عنه 5-شرح الكلمات 6- المضامين 7- تحليل ومناقشة 8- تقويم وأنشطة 9- إعداد قبلي
۩ وحدة التربية الحقوقية الدرس3:حقوق ذوي الحاجات الخاصة عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:“مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ” رَوَاهُ مسلم قال تعالى : سورة الفتح،الآية:17
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 1- ما هي الأسس التي ترتكز عليها إمارة المؤمنين في الإسلام. المراجعة: 2- اذكر مقاصدها وغاياتها.
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 التمهيد للدرس: لاحظ الصورة: كيف اهتم الإسلام بذوي الحاجات الخاصة؟ وما واجبنا نحوهم؟ موضوع الدرس وأهدافه.
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 التعريف بالنعمان بن بشير (رضي الله عنه) - صاحب رسول الله -صلى الله عليه وسلم- - قال البخاري : ولد عام الهجرة . - كان من اخطب الناس . - وَلي الكوفة ثم حمص - قُتل سنة 64 هجرية
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 شرح الكلمات: عدم النوم بسبب الألم - السهر: إثم وذنب - حرج: - توادهم: تحابهم - الحمى: ارتفاع حرارة البدن - تداعى له سائر الجسد: شاركه
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 مضامين النصوص: 1- رفع حرج المشاركة في الجهاد عن الأعمى والأعرج والمريض رحمة بهم. 2- تشبيه الرسول صلى الله عليه وسلم للمؤمنين بالجسد الواحد بجامع التضامن
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 التحليل: 1- ذوي الحاجات الخاصة وحقوقهم أ- تعريف ذوي الحاجات الخاصة: • هم الأشخاص العاجزون عن تأمين ضروريات حياتهم • الفردية والاجتماعية بصورة كلية أو جزئية بسبب • إعاقة أو مرض أو فقر… • أمثلة:- المرض عقلياً والمجانين – الصم البكم العمى • - العاجزون عن الحركة – المسنون المتخلى عنهم • - اليتيم ومجهول الأب – المدين المعسر...
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 التحليل: 1- ذوي الحاجات الخاصة وحقوقهم ب- حقوقهم: • احترام كرامتهم • تقديم العلاج في حال المرض • حقهم في التربية والتعليم • تشغيلهم بحسب العمل اللائق بهم • تقديم المساعدة لهم • إدخال الفرح عليهم...
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 التحليل: 2- نتائج حماية حقوقهم ودليل الاهتمام بهم أ- نتائج حماية حقوقهم : • الإحساس بالاطمئنان النفسي لديهم • سيادة روح التكافل الاجتماعي في المجتمع • إدماجهم في العمل كطريق لإدماجهم في المجتمع • التخفيف من ظاهرة التسول في المجتمع...
عَن النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى ) رَوَاهُ مسلم قال تعالى :“ سورة الفتح،الآية:17 التحليل: 2- نتائج حماية حقوقهم ودليل الاهتمام بهم ب- دليل الاهتمام بهم : • من القرآن:قال تعالى:“فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ * • وَأَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ” الضحى:9-10 • من السنة:قال صلى الله عليه وسلم:“مَن لايرحَمِ الناس • لايرحمُهُ اللهْ” رواه البخاري
صل بسهم بين ما يعتبر حقاً من حقوق ذوي الحاجات الخاصة وما يعتبر مقصداً لحماية حقهم: التكافل الاجتماعي النفقة عليهم حق الاطمئنان النفسي مقصد تلبية الحاجات والمطالب التعليم المناسب الإدماج في المجتمع
درس: حق الأجير في الإسلام في دفتر التمارين: 1- اذكر بعض حقوق الأجير في الإسلام.