Автор: Костенко Татьяна Александровна

1. Урок математики во 2 классе по теме «Уравнение» Автор: Костенко Татьяна Александровна учитель начальных классов МАОУ «Средняя школа №3 имени А.С.Пушкина»

2. Математика нужна! • Математика важна! • В жизни пригодится! • Изучая математику, • Не следует лениться!

3. Работа в группах

4. ? 315 – х = 189 х – 584 = 689 1032 + х = 3275

5. Знайка Математик в гостях у нас. С новой темой познакомится класс. Сегодня узнаем мы без сомнения Имя этого выражения:х + 4 = 12 Имя мы сможем расшифровать, Если будем верно считать!

6. 25 37 38 24 12 20 12 80 20 У Р А В Н Е Н И Е 20 – 8 = 12 20 90 – 70 = 18 + 7 = 25 20 + 17 = 37 54 – 30 = 24 50 + 30 = 80 70 – 32 = 38 17 25 20 90 80 38 30 37 16 12 34 24

7. Тема урока: Уравнение Цели урока: • узнать, что такое уравнение • научиться решать уравнения

8. х + 4 = 12 равенство = неизвестное число Х латинские буквы Уравнение - это равенство , содержащее неизвестное число ... ... неизвестное число надо найти

9. первое слагаемое второе слагаемое ? ? х + 9 = 16 17 + d = 20 уменьшаемое вычитаемое ? ? a - 8 = 7 30 - c = 10

10. Алгоритм решения уравнения ? 1. Каким компонентом действия является х + 9 = 16 неизвестное число ... х = 16 - 9 2. Как найти неизвестный компонент ... х = 7 3. Выполнить вычисления ... 4. Сделать проверку ... , подставив 7 + 9 = 16 в уравнение полученное число ... 5. Получили верное ... равенство 16 = 16

11. задание для 1 группы задание для 2 группы задание для 3 группы задание для 4 группы тест

12. Задание для 1 группы 1. Расставить карточки с решением уравнения по порядку х = 50 - 23 х = 27 х + 23 = 50 27 + 23 = 50 50 = 50 2. Найти и исправить ошибки в решении уравнения 30 – с = 10 с = 30 + 10 с = 40 проверка 40 – 30 = 10 10 = 10

13. 1. Нажать на карточку с цифрой, соответствующей порядку карточки с решением уравнения. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 х = 50 - 23 х = 27 х + 23 = 50 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 50 = 50 27 + 23 = 50 2.Нажать на строку, где допущена ошибка и открыть верное решение. 30 – с = 10 с = 30 – 10 с = 20 30 – 20 = 10 10 = 10 30 – с = 10 с = 10 + 30 с = 40 40 – 30 = 10 10 = 10

14. Задание для 2 группы 1. Расставить карточки с решением уравнения по порядку а = 20 +17 20 = 20 37 – 17 =20 а – 17 =20 а = 37 2. Найти и исправить ошибки в решении уравнения 20 +х = 35 х = 20 + 35 с = 55 проверка 55 – 20 = 35 35 = 35

15. 1. Нажать на карточку с цифрой, соответствующей порядку карточки с решением уравнения. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 а = 20 + 17 20 = 20 37 – 17 = 20 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 а – 17 = 20 а = 37 2.Нажать на строку, где допущена ошибка и открыть верное решение. 20 + х = 35 х = 35 – 20 х = 15 20 + 15 = 35 35 = 35 20 + х = 35 х = 20 + 35 х = 55 55 – 20 = 35 35 = 35

16. Задание для 3 группы 1. Расставить карточки с решением уравнения по порядку с = 20 70 – с = 50 50 = 50 с = 70 - 50 70 - 20 = 50 2. Найти и исправить ошибки в решении уравнения а + 11= 50 а = 50 + 11 а = 61 проверка 61 – 11 = 50 50 = 50

17. 1. Нажать на карточку с цифрой, соответствующей порядку карточки с решением уравнения. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 с = 20 70 – с =50 50 = 50 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 с = 70 - 50 70 - 20 = 50 2.Нажать на строку, где допущена ошибка и открыть верное решение. а + 11 = 50 а = 50 – 11 а = 39 39 + 11 = 50 50 = 50 а + 11 = 50 а = 50 + 11 а = 60 61 – 11 = 50 50 = 50

18. Задание для 4 группы 1. Расставить карточки с решением уравнения по порядку d = 65 - 35 65 = 65 35 + 30 = 65 d = 30 35 + d = 65 2. Найти и исправить ошибки в решении уравнения х – 18 = 30 х = 30 - 18 х = 12 проверка 18 + 12 = 30 30 = 30

19. 1. Нажать на карточку с цифрой, соответствующей порядку карточки с решением уравнения. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 d = 65 - 35 65 = 65 35 + 30 = 65 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 d = 30 35 + d = 65 2.Нажать на строку, где допущена ошибка и открыть верное решение. х – 18 = 30 х = 30 + 18 х = 48 48 – 18 = 30 30 = 30 х – 18 = 30 х = 30 - 18 х = 12 18 + 12 = 30 30 = 30

20. Тест 1. Уравнение – это ... Неравенство, содержащее неизвестное число, которое надо найти. б) Равенство, содержащее неизвестное число, которое надо найти. в)Выражение с «окошечком», в которое надо поставить число.

21. 2. Какая запись является уравнением? а)х + 20 < 30 б) 15 + 3 = 18 в) 70 – а = 20

22. 2. Какая запись не является уравнением? а) 37 – d б) 85 – a = 35 в) x + 23 = 30

23. 4. В каком уравнении неизвестное число является вычитаемым? а) 37 + a = 50 б) 15 – х = 9 в) b – 20 = 5

24. 5. В каком уравнении неизвестное число находится сложением? а) х + 8 = 15 б) 16 – х = 9 в) х – 7 = 10

25. Я справился с заданиями теста. Испытываю затруднения. Было трудно, мне нужна помощь.

26. Уравнение Тема урока: На уроке я узнал (а)... Теперь я умею... Мне понравилось ...

27. Домашнее задание 1) стр. 80 № 2 2) в тетради попробовать составить и решить свои уравнения.

28. Желаю успехов в дальнейшей работе!