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DIPLOMADO: IAVA “Tic´s” ESTUDIANTE: Antonio G uzmán Tapia

DIPLOMADO: IAVA “Tic´s” ESTUDIANTE: Antonio G uzmán Tapia ASESOR : Bertha Elizabeth García Altamirano GRUPO: 17 - 20 Generación: 7. TEMA 3: El Wiki Actividad 1: El Espíritu Wiki OBJETIVO: Reconocer los elementos conceptuales y filosóficos que lo caracterizan.

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DIPLOMADO: IAVA “Tic´s” ESTUDIANTE: Antonio G uzmán Tapia

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Presentation Transcript

  1. DIPLOMADO: IAVA “Tic´s” • ESTUDIANTE: Antonio Guzmán Tapia • ASESOR: Bertha Elizabeth García Altamirano • GRUPO: 17 - 20 • Generación: 7. • TEMA 3: El Wiki • Actividad 1: El Espíritu Wiki • OBJETIVO: Reconocer los elementos conceptuales y filosóficos que lo caracterizan.

  2. Espíritu Contenido a responder: ¿En qué consiste el espíritu wiki? ¿cómo defines un wiki? ¿cuáles son sus características, bondades y limitaciones? describe un ejemplo de su aplicación en tu campo profesional.

  3. Desarrollo ¿cómo defines un wiki? Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador y funciona como una aplicación informática que reside en un servidor web y proviene del término hawaiano “wikiwiki” que significa “rápido” o “informal”.

  4. ¿En qué consiste el espíritu wiki? El espíritu wiki se basa en "compartir el conocimiento a través de una epistemología de corte constructivista social", es decir, construir de manera colectiva el conocimiento.

  5. ¿cuáles son sus características, bondades y limitaciones? Los usuarios pueden añadir contenidos y editar los existentes. Ser rápidos, porque los procesos de lectura y edición son similares. permiten editarla: añadir, borrar o modificar cualquier contenido, Donde cualquiera puede cambiar cualquier cosa. usan un sistema de marcas hipertextuales simplificadas. No es necesario saber HTML, flexibilidad: puede crear nuevas páginas y vincularlas a cualesquiera otras páginas existentes. Para crear una página nueva su flexibilidad permite la construcción colaborativa y progresiva de espacios hipertextuales complejos de información. están “libres de ego”, de referencias temporales y nunca terminadas, están siempre en un estado de flujo. Jamás se considera una página como definitiva o terminada.

  6. Describe un ejemplo de su aplicación en tu campo profesional. En proyectos grupales de entre 20 chicos se debe realizar y se forman 5 equipos de 4 integrantes cada uno, nombrando a un jefe de equipo como coordinador, los cuales deben de interactuar por medio del wiki para realizar dicha actividad. En la cual como Mtro. también Tengo acceso y los voy retroalimentando y evaluando. Los acuerdos, análisis, cuestionarios y entrevistas deben subirlas al wiki Estas deben de ser comentadas, depuradas y perfeccionadas para la integración del proyecto. El cual tienen solo 2 semanas para investiga. 2 semanas para depurara y corregir y 2 semanas para entregar, todo esto en un espacio de 2 meses correspondientes a un bimestre, (bloque 4).

  7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Trabaja la lectura de Jordi Adellsobre el espíritu wiki; elabora fichas, haz subrayados, ubica las ideas principales.obtenido del sitio web. http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wpcontent/uploads/docs/Adell_Wikis_MEC.pdf Revisa el mapa conceptual publicado en la siguiente liga http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1169897613921_2145149230_6120&partName=htmltext Repasa las definiciones de Wiki que proporciona la wikipedia, utiliza la siguiente liga: http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki Finalmente: Analiza las dispositivas que ofrece Francisco Muñoz de la Peña en el sitio slideshare.com: http://www.slideshare.net/aula21/los-wikis-como-herramienta-educativa-presentation

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