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主讲教师：江尚伟

数. 的. 系. 系. 列. ——. 认. 识. 万以内数的读法和写法. 主讲教师：江尚伟. 学前准备 :. 一、填空。 １、７８５是由（　）百，（　）十和 （ 　）个一组成的。 ２、６个千，５个百，３个十和１个一组 成的数是（　　　）。. ７　. 8. 5. 6531. 二、写数、读数说组成。. 万. 千. 百. 十. 个. 6. 2. 写作 :. 5. 六百二十五. 读作：. 它是由 6 个百， 2 个十和 5 个一组成的。. 万. 千. 百. 十. 个. ３. 1. 3.

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  1. 数 的 系 系 列 —— 认 识 万以内数的读法和写法 主讲教师：江尚伟

  2. 学前准备: 一、填空。 １、７８５是由（　）百，（　）十和 （ 　）个一组成的。 ２、６个千，５个百，３个十和１个一组 成的数是（　　　）。 ７　 8 5 6531

  3. 二、写数、读数说组成。

  4. 万 千 百 十 个 6 2 写作: 5 六百二十五 读作： 它是由6个百，2个十和5个一组成的。

  5. 万 千 百 十 个 ３ 1 3 4 写作： 读作： 三千一百三十四 它是由3个千，1个百，3个十和 4个一组成的.

  6. 探究新知: 第一关: 读、写万以内末尾有零的数 看图写数、读数。

  7. 万 千 百 十 个 写作： 7 0 0 读作： 七百

  8. 万 千 百 十 个 2 4 2 0 写作: 二千四百二十 读作:

  9. 万 千 百 十 个 写作： 0 0 0 5 读作： 五千

  10. 第二关： 读、写万以内中间有零的数 看图写数、读数。

  11. 万 千 百 十 个 写作： 4 3 0 5 四千三百零五 读作：

  12. 万 千 百 十 个 写作： 3 0 0 3 读作: 三千零三

  13. 第三关： 读、写万以内中间和末尾都有零的数。 看图写数、读数。

  14. 万 千 百 十 个 写数： 3 0 2 0 三千零二十 读数：

  15. 万 千 百 十 个 4 0 5 0 写数: 四千零五十 读数:

  16. 归纳与小结: 读万以内的数，从高位起按数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上几就读几百，十位上几就读几十，个位上几就读几，中间有几个零都只读一个零，末尾的零都不读；写万以内的数，从高位起按数位顺写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几，中间和末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写“0”。

  17. 训练园地: 写出下面各数: 用肉眼能看到的星星大 约有七千颗 图书馆有一千二百五十 种杂志。 写作：7000 写作：1250

  18. 养鸡场一天收蛋约二千五百四十个。 文化馆展览图片一千 零五十八张。 写作：1058 写作：2540

  19. 看图读数： 育英小学有1506人 新长镇有9080人 读做：九千零八十 读做：一千五百零六

  20. 写写读读： 1、7个千、2个百、5个十和6个一组成的数 写作： 读作： 7256 七千二百五十六 2、4个百和8个一组成的数 写作： 读作： 四百零八 408 3、9个千和2个一组成的数 写作： 读作： 九千零二 9002 4、8个千和3个十组成的数 写作： 读作： 八千零三十 8030

  21. 开火车： 看计算器，写数、读数、说数的组成。

  22. 万 千 百 十 个 1 0 0 0 0 写作： 读作： 一万 它是由1个万组成的。

  23. 万 千 百 十 个 2 0 0 6 写作： 读作： 二千零六 它是由2个千和6个一组成

  24. 万 千 百 十 个 5 0 2 0 写作： 五千零二十 读作： 它是由5个千和2个十组成

  25. 1、我们班共有同学多少人？是几位数？ 2、我们学校有同学多少人？是几位数？ 共有老师多少位？ 3、今年是多少年？ 4、介绍你在生活中调查的数。

  26. 活动时空： 摆一摆：用8、0、5、0四个数按要求摆。 8500 1、摆出一个最大的四位数（ ）。 2、摆出一个最小的四位数（ ）。 3、摆出只读一个零的四位数（ ）。 4、摆出一个零也不读的四位数（ ） 5008 5080、5008、 8050、8005 5800、8500

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