組員：林昱德、施皓評、施靜如、陳仕林、陳敬尹、陳筠蕎、詹貽安、劉伊玲、蔡瑋哲、賴思宇、 鍾宇安

1. 讀書會報告 組員：林昱德、施皓評、施靜如、陳仕林、陳敬尹、陳筠蕎、詹貽安、劉伊玲、蔡瑋哲、賴思宇、 鍾宇安

2. 三個傻瓜

3. 本書導讀 作者介紹 演員介紹 相關書訊 名言佳句 心得感想 影片欣賞 問題討論 老師講評 工作分配 目錄

4. 本書導讀 《三個傻瓜》講述三位年輕人在印度理工學院奮鬥的故事…… 　書本一開始是一段聲明：「這不是一本「教你如何進入印度理工學院就讀」，甚至「如何在大學裡生存」的書。事實上，它告訴你如果不好好想清楚的話，會搞砸多少事情。 　三位室友——艾藍、哈里和瑞安初到印度理工學院就有個壞的開始，他們在第一次大考中考糟了。而且無論如何試圖彌補，都只讓事情急轉直下。直到之後，他們才領悟到：如果嘗試想打破印度理工學院的制度，惡果只會雙倍奉還在自己身上。 　他們在印度理工學院的GPA測驗只得了5分(滿分10分)，幾乎是全年級最低，這次的測驗結果就像刺青一般緊黏在他們身上，影響生活中的大小事情：友情、未來、愛情……當印度理工學院希望學子們能在畢業後於世界各地揚眉吐氣之際，他們只能在掙扎中求生存。　難道考試的成績不好就沒有生存的權利？他們三人能夠證明自己絕非只是個「五分人」嗎？

5. 作者介紹 　　伽坦‧巴葛(Chetan Bhagat) 兩本暢銷小說的作者——《三個傻瓜》(Five Point Someone， 2004)以及《客服中心的一夜》(暫譯)(One Night @ The Call Center， 2005)——這兩部書榮登暢銷書榜首，高踞不下。二○○八年三月，紐約時報稱本書作者為「印度有史以來，以英語出版小說，銷路最好的小說家。」他寫的兩本小說都被拍成寶萊塢電影。 與其說他的作品是替他自己發聲，不如說是替這一個世代發聲。這一位IIT/IIM-A雙學士學位畢業生所寫的書，在印度掀起看小說風潮，這種現象前所未見。《我生命中的三大錯誤》(暫譯)(The 3 Mistakes of My Life)是他的第三部小說。 作者除了寫書，對於創作電影劇作以及追求靈性的生活也有濃厚的興趣。伽坦與他在IIM-A的同班同學Anusha共結連理，目前有兩個兒子，是一對雙胞胎，一名Ishaan，另一位名為Shyam。譯者簡介　蘇侃靖

6. 阿米爾·汗Aamir Khan 藍丘（Ranchoddas Shamaldas Chanchad；化名）彭蘇˙王度 (Phunsukh Wangdu；真名)物理數學天才藍丘家族奴僕的兒子假冒藍丘上大學不苦讀卻成為大學工程學系全級第一名法漢及拉朱的室友最後成為擁有四百項專利發明的科學家及小學老師常說「一切都好」(All is well / Aal izz well ) 演員介紹

7. 演員介紹 卡琳娜·卡浦爾 佩雅（Pia Sahastrabuddhe）維爾博士二女是一名醫生兩度拋棄蘇哈斯，在法罕及拉加的幫助下逃婚鐘情藍丘

8. 演員介紹 • 馬德哈萬R.Madhavan法漢（Farhan Qureshi）一心想成為野生動物攝影師，但迫於父親期望而攻讀工程學成績全級倒數第一最後成為職業攝影師，出版了數本攝影集

9. 沙曼·喬希SharmanJoshi 拉朱（Raju Rastogi）初期迷信印度神靈曾被韋魯博士強迫加害藍丘成績全級倒數第二最後成為工程師 照片 從缺 演員介紹

10. 相關書訊 • 《三個傻瓜》(Five Point Someone， 2004) • 《客服中心的一夜》(暫譯)(One Night @ The Call Center， 2005) →→這兩部書榮登暢銷書榜首 • 《我生命中的三大錯誤》(暫譯)(The 3 Mistakes of My Life)

11. 劇照欣賞

12. 名言佳句 • 人不要追求成功，追求卓越，成功自然會追著你跑。 • 把你的熱情所在變成你的工作，那麼工作就會變成遊戲。 • 追隨你的天賦，跟隨你的心。

13. 名言佳句 • 因為你太膽小，你害怕未來，擔心考試，擔心工作，老是擔心明天，怎麼能把握今天？怎麼能專心學習？ • 你誠心地去跟你爸爸談，你想作攝影師，忘掉你的恐懼，不然你到死都會後悔，只要一點勇氣，你就能改變一生。

14. 心得感想 林昱德： 　　　三個傻瓜，一個白痴，一個智障，再加上一個腦殘，為什麼這麼說他們呢？因為他們夠瘋狂，因為夠瘋狂所以看的夠開，不像其他人一樣，成天正經八百、緊張兮兮的準備大考、抽考。 　　　在認真、辛苦也要記得放鬆、娛樂一下，不安於現狀，永遠不向挑戰低頭，永遠都是那句「奧里斯北」。

15. 施皓評： 　　　看完了三個傻瓜，讓人感觸深刻，劇中夾雜了笑料和淚水，每個段落也都發人深省，其中包括了真摯的友情和生命的啟發。　　書中敘述三位來自不同家庭背景的男孩上了印度第一流的大學，學校充滿了來自四面八方的菁英份子，這些人經歷了千辛萬苦進入了這最高學府，求得只是未來能夠當上工程師，在上億人口中出類拔萃。 　　　最後書中令人省思「讀書的目的」究竟為何？現在的學生不外乎只為了學歷，然後畢業後要找到好做就是教育成功了嗎？ 然而最重要的還是勇敢的選擇自己想要的，既使完成夢想的過程是辛苦，艱難的，但從中獲得的感動卻是美好、快樂的，人生不就該如此嗎？追求自己想要的，才不會遺憾。

16. 施靜如： 　　三個傻瓜真的太讚了啦！裡面的主角真的很厲害，而且又有趣，他真的很強，能將科學知識應用在實際的事情，且能臨危不亂，且開導他的兩個好友，使他們能更勇敢的面對自己。 　　故事內容既有趣，又把現在很多人的心聲表達出來，把現代社會上一切以學歷、成績來評斷一個人是否有價值，而不是以他的人品道德來評斷的現象表達出來。

17. 陳仕林： 人不是只有讀書，發揮自己的長處才是正確的，勉強自己去做自己不擅長的事物，不會有太大的成就，活著也不會開心，主角(藍丘)就鼓勵他的同居室友(法罕)去追求自己的夢想，當一位野生動物攝影師，鼓勵(拉加)丟掉包袱，做真實的自己，雖然很難，但是他做到了，也活得比以前快樂，實現自己的願望！ 　　　讀書的目的？就是為了實現自己的夢想！如果讀書是拘束自己的東西，就拋棄吧！與其繼續痛苦的讀下去，不如去做自己喜歡也願意做的事，書沒讀好也是可以追逐自己的夢想，也可以改變很多人事物，自己開心快樂，又不傷害到別人，這何嘗不是一個好主意呢？ 人因夢想而偉大！讀書不代表一切，書沒讀好也能築夢，全部都掌握在自己的手上！轉念一想世界就會不同！

18. 陳敬尹： 看完三個傻瓜後，我發覺到，我就好像是拉朱一樣，面對每一次的考試，都是懷抱著恐懼上場的，考試中，害怕字記寫錯、粗心，考試時手都會不自覺的顫抖，想著萬一自己考遭了怎麼辦？但在這時，時常就有一句話會浮現在我心裡，「這麼害怕明天，你怎麼過完今天」。 　　　讓我有了信心，這一次考糟了，沒關係，下一次還有機會。 　　　「只要你努力，成功就會找上門」，這是我看完三個傻瓜的感想。我覺得這句話很有道理，因為你有所努力，就會成功。如果沒有成功，可能是努力不夠或是運氣不好。像三個傻瓜裡的主角之所以會成功，是因為它的努力夠了，而且一直在學習，在影片裡，他如果被教授趕出去，他就偷偷跑去別的教室上課，不管是四年級的還是幾年級的課，反正都是知識，學就對了，不要逃避，你就算拜神還是戴一大堆戒指也沒有用。因為你還是要有實力，你沒實力再怎麼拜也沒有用，拜神可能是增加運氣或求心安的而已。

19. 陳筠蕎： 　　　　男主角跟別人不一樣，他是為「學習」而來。很諷刺的是，本來就是要讓人學習的學校，結果「只為學習」而來的人，卻變成大家口中的白痴。所以學校只是為了交作業、考試、拿文憑的而已嗎? 我認為這裡面引申出來的教育問題，確實是個大問題。填鴨式的教育，換個字面有人說填「壓」式教育，看教育評論指出:「導致壓力累積越來越大，最終只得以極端形式釋放。」例如：暴力。有人說：「填鴨式教育教出來的天才，絕不是因為填鴨填出來的，而在於他們能夠在填鴨的教育方式下，努力保持自己的夢想。」 　　　印象深刻的是裡面有一段，一個研究飛行的人，被教授說他畢不了業，他想到家鄉整個村子的人的期待，把未完成的飛行器給丟了，後來男主角把它撿回來研究成功，在很熱鬧的氣氛下去見了原本研究飛行器的人，卻發現他上吊自殺了。這個轉折點我認為很成功，不論是他的情節，還是我們看的人的情緒都真的有被轉到了。接著有個重點，男主角對教授說：「這不是自殺是謀殺！學長是被這個體制與壓力殺死的。」讓人正視了這個在亞洲大多用的體制有很大的毛病。 　　　故事其實有很多要檢討的意涵，而搞笑歡樂的性質，我想是它要引人注意的包裝，畢竟現在要單純談論一個稍微嚴肅的話題，誰會理阿？很少吧……

20. 詹貽安： 　　　在印度，父母認為最有出息的職業就是當工程師或醫師，在孩子一出生時，父母就已幫孩子決定好未來，不需觀察孩子的長處是什麼，他們認為成功就是在激烈的競爭下得到第一。 　　　藍丘總是愛挑戰傳統，他將在生活中所學活用，他對人、朋友充滿愛，認為要依自己的天賦去發展，只要努力，成功就會跟著你來。　　法罕是個很畏懼父親的人，自小完全順從父親的期待，但讀工程讓他覺得很痛苦，他的天賦與樂趣是拍攝，但因父親的否定一直不敢去追求，在藍丘的影響下終於鼓起勇氣去說服父親，也終於走上自己熱愛的工作與生活。　　拉加家境清貧，改善家庭經濟的重擔就一直壓著他，瀕死階段在好友的支持下及醫師的治療下終於活下來，經過人生的反省，活下來的他不再因為恐懼而畏縮，勇敢堅持自己的信念反而得到好工作。

21. 劉依玲： 　　　學校如果是填鴨式的教育，規定學生的學習方式、內容，會造成過度束縛學生的手腳，沒有辦法盡情揮灑熱情，進而對學習沒有了興趣。而且如果標榜了「如果不是第一名，就什麼也不是」的思想，會造成不必要的惡性競爭。而且也變的放棄在下游努力的學生，這種教育方式會讓學生畏懼甚至排斥，也就等於選擇性教育。 　　　同儕之間不應該互相廝殺，而應該相輔相成一起進步，不是嗎？學校的教育應該要彈性調整，才不會讓校風死氣沉沉，學生也能適性發展，將所學致用到最大的效果。 　　　從中充分的了解到學習必須有熱忱，否則快樂會不復存在。還有朋友雖然位於五倫之末，卻有不可忽視的地位，因為朋友可以共患難、互相扶持。再者，生存在一個不健康的體制裡，有多少人能站出來勇敢面對那道高可遮日的高牆？或者在那背道而馳的體制裡選擇苟且偷生直到一無所有，甚至被摧毀到奄奄一息。 　　　最後，就算壓力再大也不該走上自殺這條不歸路，應該發憤圖強，不到最後一秒勝利就一定會在身邊周旋。面對不如意的事，要以樂觀的態度面對，未來才會多一點色彩。

22. 蔡瑋哲： 　　　看完了「三個傻瓜」這部印度片，讓我的內心引發了好多好多感觸。 　　　從頭到尾笑料淚水不斷，且每個段落都是一則發人深省的小故事。 　　　「讀書的目的」？現在的學生上學不外乎只為了文憑然後畢業後要找到好工作賺大錢，進階人生的勝利組。從學校畢業後找到好工作就是教育成功了？ 　　　這一路的過程，都是學習，如何在失敗中成長，就算跌倒了又如何？ 站不起來的人才最可憐。 　　勇敢的選擇我想要的，即使完成夢想的過程是辛苦、艱難的，但從中獲得的感動卻是美好、快樂的，人生不就該如此嗎？ 　　　追求自己所想要的，才不會到進棺材那天還有遺憾!「堅持追求卓越，成功自然找上你」。

23. 鍾宇安： 三個傻瓜劇中充滿了歡笑，但也夾雜了深奧的問題：「讀書的目的？」當你面對選擇高中或高職的問題，是依照自己的興趣，還是依照家人的期待？若只是聽進家人意見，然後選擇與心意不符的學校，這只會讓自己壓力變大。最壞的是無法調適心情，走向自殺之路。 　我非常喜歡男主角的一句話：「一切都好」非常開朗的一句話，帶給我很大的勇氣，當我面對明天，甚至是未來的困頓、難題，就會回想起這句話。

24. 賴思宇： 拋棄舊有的思想，不讓環境改變你的思想，像男主角一般，打造自己的理想國吧！ 　　　改變畏懼的態度，讓畏頭畏尾的自己可以死去，真正的再活一次吧！追尋自己的夢想，讓自己的希望展翅高飛，向未來邁進吧！

25. 影片欣賞 電影預告http://www.youtube.com/watch?v=TlgqPHnMpq8 電影預告２http://www.youtube.com/watch?v=pZ4qup3lSRY 好笑片段 http://www.youtube.com/watch?v=OB1-YWMpJro&feature=related 粉好笑可是a little bit 難聽的歌 http://www.youtube.com/watch?v=m2-7-kI9uRw

26. 問題討論 　　　片中有許多人因為壓力選擇自殺，假使你的身邊有面臨重大壓力之人，你會如何幫助他免於走上絕路？ • 給他看好笑的小說，讓他沉迷在小說的世界裡。 • 與他聊天，並做一個好的聽眾，進而開導他。

27. 問題討論 　　片中的人物中，有人是為興趣而學習；有的是為了家人而學習；有的則是為賺錢而學習；每個人進大學的目的都不同，若是你面臨文憑和興趣的抉擇時，你的反應或選擇會是如何？ • 會把興趣當作第一考量，或許旁人會覺得文憑是最重要的，但對於自而言興趣才是產生學習的原動力，藉由這股熱忱，努力不懈，將會有成功的一天。

28. 老師講評 • 字的間距可以再大一點。 • 重點部份可使用鮮豔顏色註記。 • 問題討論部分，因組員較多，可點組員回答，或者可以請同學發表意見。

29. 工作分配表 • 封面製作：劉依玲、賴思宇 • 找尋資料：陳士林、林昱德、陳敬尹、施皓評 • 製作報告：詹貽安、鍾宇安、施靜如 • 上台報告：蔡瑋哲 • 列印資料：陳筠蕎