โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล

2. โรงเรียนคุณภาพประจำตำบลโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล 1 ตำบล 1 โรงเรียนคุณภาพ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประชุมผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา วันที่ 27 - 29 มกราคม 2562 ณ โรงแรมเอวาน่า บางนา กทม

3. โรงเรียนคุณภาพประจำตำบลโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล การประชุมเชิงปฏิบัติการผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โครงการโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล 27-29 มกราคม 2562 ณ โรงแรมเอวาน่า กทม.

4. 1 ทำไมต้องเป็น โรงเรียนคุณภาพตำบล

5. การประชุมเชิงปฏิบัติการผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โครงการโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล 27-29 มกราคม 2562 ณ โรงแรมเอวาน่า กทม. 2 เป้าหมายหลัก การพัฒนาคุณภาพ ของโรงเรียนคุณภาพตำบล คืออะไร

6. 3 โจทย์การพัฒนาคุณภาพนักเรียนควรตอบโจทย์อะไร/ระดับใดบ้าง • โจทย์ระดับโลก (ทักษะศตวรรษที่ 21 ภัยคุกคามระดับสากล) • โจทย์ระดับประเทศ (ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี, ประเทศไทย 4.0, • พระราชดำริด้านการศึกษาของ ร.9, พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ร.10) • โจทย์ระดับภาคของประเทศไทย • โจทย์การพัฒนากลุ่มจังหวัดและจังหวัด • โจทย์การพัฒนาตามบริบทอำเภอ/ตำบล/ท้องถิ่น • โจทย์การพัฒนานักเรียนตามความแตกต่างและศักยภาพของนักเรียนรายบุคคล • โจทย์การพัฒนาที่ประชาชน/ผู้ปกครองต้องการ

7. พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของรัชกาลที่ 10 การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน • มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง • มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม • มีงานทำ – มีอาชีพ • เป็นพลเมืองดี

8. 4 คุณภาพโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ควรเป็นอย่างไร • Outcome • Output

9. 5 ทักษะวิชาการ – ความรู้พื้นฐาน (รายวิชาพื้นฐาน) ทักษะชีวิต – ทักษะงาน(สร้างคนดีให้บ้าน , ชมรมจิตอาสา) การพัฒนา หลักสูตรสถานศึกษา ของแต่ละโรงเรียน ทักษะอาชีพ – ความรู้เฉพาะทาง (รายวิชาเพิ่มเติม , วิชาเลือก , ชมรม)

10. ทักษะอาชีพ – ความรู้เฉพาะทาง (รายวิชาเพิ่มเติม , วิชาเลือก , ชมรม)

11. ทักษะอาชีพ – ความรู้เฉพาะทาง (รายวิชาเพิ่มเติม , วิชาเลือก , ชมรม)

13. ทักษะอาชีพ – ความรู้เฉพาะทาง (รายวิชาเพิ่มเติม , วิชาเลือก , ชมรม)

14. 6 กระบวนการในการดำเนินการควรทำอย่างไร • กำหนด Outcome และตัวชี้วัด • กำหนด Output และตัวชี้วัด • กำหนด Process และตัวชี้วัด • กำหนด Input และตัวชี้วัด

15. 7 เราควรขับเคลื่อน เพื่อตอบโจทย์การพัฒนา อะไรหรือด้านใดบ้าง จึงจะเกิดผลสัมฤทธิ์ ทั้งระยะยาวและระยะสั้น

16. 8 • แผนพัฒนา • หลักสูตรสถานศึกษา เครื่องมือ ทางการบริหาร ที่นำมาใช้ ควรมีอะไรบ้าง • แผนอัตรากำลังและการพัฒนาบุคลากร • แผนการพัฒนาและสร้างการมีส่วนร่วม • แผนปฏิบัติการ

17. 9 การประเมินความก้าวหน้า ความสำเร็จและการรายงานต่อสาธารณชน

18. 10 การนับถอยหลังจากวันนี้ถึงก่อน 16 พ.ค. 62 จะกำหนด Timeline อย่างไร สพฐ. ผู้เรียน ชั้นเรียน เขตพื้นที่ โรงเรียน Timeline

19. 11 โรงเรียนคุณภาพอำเภอระดับมัธยม ก้าวต่อไปของการพัฒนาคุณภาพประชาชน