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基於 MMP 思維腦圖的工作效能提升

基於 MMP 思維腦圖的工作效能提升. 課堂規則. —— 積極參與，熱烈討論，保持手機“安靜”. 認識你的夥伴. —— 記住小組的每個夥伴的姓名和部門 —— 選出小組長 —— 為自己的小組起一個響亮的名字. 遊戲規則. 遊戲形式： 小組互動、組間競賽 加分規則： 主動完成任務的小組可以抽取一張撲克牌 ，牌面就是此次積分，課程中分階段計算總分拍賣課堂禮品。. 【 記憶練習 】 用 3 分鐘記憶以下詞語及順序.

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基於 MMP 思維腦圖的工作效能提升

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Presentation Transcript

  1. 基於MMP思維腦圖的工作效能提升

  2. 課堂規則 ——積極參與，熱烈討論，保持手機“安靜” 認識你的夥伴 ——記住小組的每個夥伴的姓名和部門 ——選出小組長 ——為自己的小組起一個響亮的名字

  3. 遊戲規則 遊戲形式：小組互動、組間競賽 加分規則：主動完成任務的小組可以抽取一張撲克牌 ，牌面就是此次積分，課程中分階段計算總分拍賣課堂禮品。

  4. 【記憶練習】用3分鐘記憶以下詞語及順序 蘋果　 金槍魚　 衣架　 小鳥　 望遠鏡　 胡蘿蔔　 大猩猩 　 戒指　 手　 馬桶　 烏龜　 旗杆　 拳擊手套　 鑰匙　 鱷魚 記憶的排序：

  5. 誰在學習及使用思維腦圖？ 他們締造了商業奇跡， 他們具有一個共同的特點：他們都知道如何正確的使用他們的大腦，並且讓大腦幫助他們創造無限的財富……

  6. 思維腦圖的威力有多大？ “思維腦圖”該年度提出，標誌著人類對大腦潛能的開發進入了一個全新的階段，已成為21世紀風靡全球的革命性思維工具，並成功改變2.5億人的思維習慣，被人稱為“大腦瑞士軍刀”。 在哈佛大學、劍橋大學，教師、學生都在使用思維腦圖這項工具進行教學、學習。 在新加坡，思維腦圖已成為中小學生必修課。 名列世界500強的眾多公司更是把思維腦圖作為員工進入公司的必修課，其中不乏IBM、微軟、惠普、波音等世界著名大公司。

  7. 3個目的 《基於思維腦圖的工作效能提升》課程適用於全體員工，特別適合喜歡快速學習、高效工作的人士。 瞭解思維腦圖的工作原理 掌握思維腦圖軟體的高級技巧和工作中的應用 掌握思維腦圖軟體的基本操作

  8. 課程大綱

  9. 第一章：初識腦圖 1 初識腦圖 2 思維的基礎知識 3 思維腦圖的概述

  10. 初識大腦 你知道多少？ 你瞭解自己的大腦嗎？ 你認為自己大腦潛力都發揮出來了嗎？ 你常常認為自己很笨嗎？ 你沒能取得好成績，甚至取得成功，是因為只使用了大腦潛力的一小部分，個人能力並沒有發揮出來。 如果我們想表現得更出色，那就必須重視我們的大腦，讓大腦發揮更大的潛力。 其實你的大腦比你想像的厲害得多。

  11. 初識大腦 腦細胞及神經元系統 【播放視頻】：揭開成功人士大腦的奧秘 人的1萬億腦細胞中的每個細胞可能產生的連接數為“2”後面加上28個“0”！人腦中可能的連接總數，其長度為“1”後面加上1050萬千米長的“0”！

  12. 初識大腦 大腦的腦半球 儘管兩半腦各司其職，但它們在所有的領域裡基本上都發揮功能

  13. 思維的基礎知識 思維的涵義 思維是一種人們對客觀世界進行分析、綜合、判斷、推理等一個動態過程或活動。

  14. 行動學習 【例子1】一個大型百貨商店因為經常失竊而遭受重大損失，該百貨商店的總經理想要改變這種情況。請各組學員分組討論解決辦法，越多越好。

  15. 行動學習 【例子2】大林、二林、小林三兄弟家的隔壁住了春紅、夏紅、秋紅三姐妹。她們彼此都有喜歡的對象，三對戀人決定一起結婚，但是他們非常害羞，在說自己的新娘、新郎的時候都故意講錯。 大林：“我要跟春紅結婚” 小林：“我要跟秋紅結婚” 春紅：“我要跟小林結婚” 請猜猜誰是誰的新娘呢？小組討論1分鐘，寫出答案。

  16. 思維的基礎知識 思維與思考方式 比較兩個行動學習案例的思考方式有什麼不同？ 【案例1】水準思考：側重思維的廣度 【案例2】垂直思考：側重思維的深度 兩者結合會更好，可以得到深刻而全面的思維！

  17. 思維的基礎知識 思維的形象比喻 ——________的遊戲 【行動學習】廣州到上海，如何計畫？ 水準思考 出行的選擇 用好盒子，跳出盒子，組合盒子。 垂直思考

  18. 思維腦圖概述 思維腦圖的由來 • 英國學者博贊（Tony buzan） • 在20世紀60年代初創立。 • 他首先將其應用於訓練一群被稱 • 為“學習障礙者”、“閱讀能力喪 • 失”的族群，這些被稱為失敗者或 • 者層被放棄的學生，很快的變成好 • 學生，其中更有一部分成為同年 • 級中的佼佼者。 • 1971年Tony Buzan開始將他的研 • 究成果集結成書，慢慢形成了放 • 射性思考和思維腦圖的概念。 東尼·博贊

  19. 思維腦圖概述 思維腦圖的涵義 1、字面涵義 分析、綜合、判斷、推理的動態過程 引導、匯出、導向 繪圖 + + = _______ _______ ___________ _______ 2、深層涵義 • 思維流的視覺化與結構化 • 好比鏡子，反應思維的一個過程，是意識與潛意識的互動過程

  20. 思維腦圖概述 思維腦圖的工作原理 • 基於大腦原理的 • 放射性思維 • 來自一個中心點的聯想過程

  21. 思維腦圖概述 思維腦圖的構成 主分支 中央圖 次分支 關鍵字 順時針畫圖和看圖

  22. 思維腦圖概述 知名企業使用思維腦圖案例 斯坦利博士與25英尺長的波音飛機工程手冊思維腦圖

  23. 第二章：思維腦圖軟體的使用 1 思維腦圖的製作法則 2 思維腦圖軟體介紹及安裝 3 思維腦圖軟體的基本使用技巧 4 思維腦圖軟體的高級使用技巧

  24. 思維腦圖製作法則 思維腦圖的製作法則 編組之間互不包容 相互獨立 結構性思維 同一個編組中的見解從邏輯上講應該是相同的，一個簡單的檢驗方法是看這一組見解能否被一個複數名詞所概括 處於每一層次的觀點都是下一層次觀點的概述，且下一層次觀點是解釋上一層次觀點的全部可能性 完全窮盡 邏輯一致

  25. 思維腦圖製作法則 思維腦圖的製作法則 思維腦圖：簡單有效的表達思維的圖形工具，圖文並重地表現各級主題的相互隸屬與相關層級的關係，把主題關鍵字與圖像、顏色等建立記憶連結。 1、水準思考與垂直思考要相結合； 2、主/次分支數量控制在7+-2個； 3、關鍵字之間有內在關聯，關鍵字越靠近中央圖，就越是提煉後的精要； 4、分支的關鍵字是起到解釋、補充說明的作用，儘量簡潔、簡短。

  26. 腦圖軟體介紹 腦圖軟體介紹和MM的安裝 1、腦圖軟體介紹 Xmind、Freemind、Mindmanger、Imindmap、Mindmapper、Novamind 2、mindmanager7.0軟體介紹 • 美國Mindjet公司開發 • 集創造、管理、交流思想的通用標準及專案管理軟體於一身 • 能快速將資料導入、匯出Word/PPT/Excel/Outlook/Project/Visio 3、軟體安裝

  27. 基本使用技巧 思維腦圖軟體演示 工作列 視圖鍵 快速鍵 資料條 繪圖區

  28. 基本使用技巧 思維腦圖軟體演示 現在開始，跟著我，一步一步，學習MM軟體的創建、修改、美化、搜索、演示、匯出……

  29. 基本使用技巧 行動學習 • 依葫蘆畫瓢：請在5分鐘內畫出與範例完全一致的腦圖。

  30. 高級使用技巧 Mindmanager高級技巧-1 乾坤大挪移 選中文件Crtl+C 選中腦圖Crtl+V 【練習】：軟體高級技巧1，以我的資料為主題進行檔管理

  31. 高級使用技巧 Mindmanager高級技巧-2 朝雲暮雨1 【練習1】：軟體高級技巧2，試著把word文檔中的字變成腦圖關鍵字

  32. 高級使用技巧 Mindmanager高級技巧-2 朝雲暮雨2 【練習2】：軟體高級技巧2，試著把EXCEL中的內容粘貼到注釋中

  33. 高級使用技巧 Mindmanager高級技巧-3 移形幻畫 選中PPT中圖形Crtl+C 選中腦圖Crtl+V

  34. 高級使用技巧 Mindmanager高級技巧-3 移形幻畫 【練習】：軟體高級技巧3，試著把某市經營情況PPT和區域分析報表，整合成思維腦圖。

  35. Mindmanager高級技巧-4 吐哺周公 腦圖整理 混亂的文檔 輸出到word

  36. 高級使用技巧 行動學習 吐哺周公練習：軟體高級技巧4，試著把《SWOT分析方法（原稿）》用思維腦圖軟體整理後，形成目錄式文檔。

  37. 第三章：思維腦圖的應用場景 1 場景1：讓頭腦卷起風暴 2 場景2：項目策劃 3 場景3：資訊整理 4 場景4：問題分析與解決 5 場景5：創作

  38. 頭腦風暴 場景1：讓頭腦卷起風暴 頭腦風暴法(Brain-storming)：最早是精神病理學上的用語，指精神病患者的精神錯亂狀態而言的，現在轉而為無限制的自由聯想和討論，其目的在於產生新觀念或激發創新設想。 會議原則　　 組織形式 庭外判決原則； 歡迎各抒己見，自由鳴放； 追求數量； 探索取長補短，鼓勵搭便車。 參加人數一般為5～10人； 會議時間控制在1小時左右； 設主持人一名，設記錄員1～2人。

  39. 頭腦風暴 【Mindmanager頭腦風暴工具演示】：最佳女性配偶標準

  40. 頭腦風暴 行動學習 頭腦風暴練習：以策劃“新年活動”為主題，每個小組10分鐘討論，利用思維腦圖軟體中頭腦風暴元件進行記錄。

  41. 項目策劃 場景2：項目策劃 • 第一步：專案構思 • 利用5W2H法輕鬆搞定活動策劃、專案管理、會議安排。

  42. 項目策劃 示範案例：根據5W2H法設計消費提升活動

  43. 項目策劃 • 第二步：制定時間進度表 • 以事前-事中-事後為主線，列出項目中所有任務。然後以mindmanager的任務管理工具制定時間進度表，轉換為project甘特圖。每一點任務均可用5W2H方法予以明確。

  44. 項目策劃 行動學習 請以“中國移動慶國慶、迎新春”為主題，利用“5W2H”方法繪製出2012年春節行銷項目策劃腦圖，同時再利用腦圖繪製出具體時間進度表，每點任務請運用腦圖任務資訊工具。

  45. 資訊整理 場景3—資訊整理 第一類：筆記 可用於閱讀、課堂上課、學習、研討會、會議記錄等需要記錄要點時 記錄方法　　 用腦圖作筆記的優勢　　 • 將聽到的或者讀到的要點用關鍵字語記下； • 把相關的要點用線連上； • 對內容加以組織、整合，方便記憶。 無論資訊表達的次序是如何複雜，都能把要點放在適當位置上； 畫腦圖過程中，有利於瞭解及總結所接受資訊的主要框架思想。

  46. 資訊整理 第一類：筆記 示範案例：利用mindmanager軟體作會議紀要

  47. 資訊整理 第二類：溫習 可用於預備考試、預備演講等需要加深記憶時 溫習方法　　 • 將已知的資料或意念從記憶中以思維腦圖畫出來； • 或將以往畫的思維腦圖重複再畫出，這能加深記憶。 用腦圖溫習的優勢　　 能幫助組織資料，令資料的條理更清楚； 能將海量信息濃縮成一張精華版腦圖，提高記憶速度。

  48. 資訊整理 第二類：溫習 示範案例：利用mindmanager軟體溫習《小企業管理》

  49. 資訊整理 行動學習 流覽閱讀《我與外語的錯亂戀情》，按照腦圖製作規則運用Mindmanager軟體整理材料後，分組進行複述。

  50. 選擇與決策 場景4：選擇與決策 選擇：決定個人行動、團體議決、設定先後次序、解決問題等需要作出決定時 決策5步法　　 定目標 列出考慮的因素，對所有因素以重要程度或喜惡賦以權重 明確限制、後果及其它可行性 分析備選方案並打分 最後嘗試作出決定。

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