1 / 9

Parteneri

Parteneri. Belgia Inforef, Liège – CRE, Centru de Reeducare a Copiilor Asociatia Europeana a Cadrelor Didactice, Invatamant Liber Laborator de fonetica, Serviciul de lingvistica experimentala Universitatii din Liège Grecia Liceul Franco-Elen « Léonin », Nea-Smyrni Franta

sage-booth
Download Presentation

Parteneri

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Parteneri • Belgia • Inforef, Liège – CRE, Centru de Reeducare a Copiilor • Asociatia Europeana a Cadrelor Didactice, Invatamant Liber • Laborator de fonetica, Serviciul de lingvistica experimentala Universitatii din Liège • Grecia • Liceul Franco-Elen « Léonin », Nea-Smyrni • Franta • Raphaël, Cercetare despre Aplicarea Fonologiei in Invatarea Scrisului si Cititului, Paris • Grupul de Scoli « Notre-Dame », Bordeaux • Scoala « Stella Maris », Anglet • Italia • Asociatia Pixel, Firenze – ITCG P.L. NERVI • Polonia • Zespöl Szkól w Przeclawiu • Romania • Liceul Teoretic « Nichita Stanescu », Ploiesti

  2. Obiectiv Sprijin in lupta contra analfabetismului din partea TIC (Tehnologii de Informare si Comunicare) Public vizat Se adreseaza tuturor persoanelor preocupate de invatarea cititului si scrisului in limba franceza din : • tarile in care franceza este limba materna • tarile in care franceza este studiata ca limba straina

  3. Conceptul pedagogic • inventat de André Martinet, lingvist francez de renume international • conceput cu scopul de a ajuta copii cu deficiente in invatarea cititului si scrisului • aplicat cu succes in scolile franceze de peste 30 de ani « alfonic » : alfabet fonologic al limbii franceze

  4. Metode didactice • Pregatirea cadrelor didactice pentru folosirea instrumentului « alfonic » • Pregatirea cadrelor didactice pentru folosirea TIC si a instrumentelor multimedia • Exersarea instrumentului « alfonic » cu elevii • Crearea de jocuri multimedia de catre profesori cu ajutorul unor experti in domeniu • Exersarea si evaluarea jocurilor multimedia cu elevii • Analizarea rezultatelor proiectului

  5. Utilizarea TIC(Tehnologii de Informare si Comunicare) • dezvoltarea cooperarii intre tari • schimb de experienta si exercitii • a construi impreuna un nou instrument multimedia • evaluarea jocurilor create de catre cadrele didactice • controlarea analizarii rezultatelor proiectului In toate fazele proiectului, folosesc TIC ( Internet, forum,…) si in mod special de bazele de date on line, pentru :

  6. Impactul la nivel european • Un asemenea proiect va contribui in mod eficient la lupta impotriva analfabetismului • Principiile instrumentului « alfonic » ar trebui sa fie valabile si in scrierea altor limbi • Noul instrument multimedia creat in cadrul acestui proiect va ramane accesibil in mod gratuit pe paginile web, chiar si dupa incheierea proiectului • Un nou proiect va fi propus Comisiei Europene pentru a dezvolta un program de pregatire ce poate fi folosit de cadrele didactice si de studiere a transferului instrumentului « alfonic » si catre alte limbi.

More Related