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2. La GPEC. Description claire des emplois existantsConstruction et mise
E N D
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3. 3
4. 4 Objectifs
5. 5 Distinction entre la famille professionnelle, les métiers, les emplois repères, les emplois et les postes
6. 6 Les différentes étapes de la mise en place de la GPEC
7. 7 ETAPE préalable : Constitution du COPIL et explication de la démarche (DRH) Constitution du COPIL par la DRH
Validation du COPIL par le CODIR
Détermination des différents emplois repères (DRH)
Présentation au CODIR de la démarche sous forme de document de synthèse
Validation du calendrier (DRH )
8. 8
9. 9
10. 10 Exemple de structure d’une fiche emploi
11. 11 Les trois types de compétences
12. 12 Les compétences managériales
13. 13 Les compétences managériales
14. 14 Les compétences comportementales : structure d’ensemble
15. 15 Les compétences comportementales: liste détaillée (1/3)
16. 16 Les compétences comportementales: liste détaillée (2/3)
17. 17 Les compétences comportementales: liste détaillée (3/3)
18. 18 Les compétences : Mode d’emploi
19. 19 Les compétences : Mode d’emploi
20. 20 Les compétences : Mode d’emploi
21. 21 Etape 3 : Consolidation / Synthèse des ADER
22. 22
23. 23 Les compétences clés : présentation générale
24. 24
25. 25 COMPETENCE CLE 1:ORIENTATION / PERFORMANCE
26. 26 COMPETENCE CLE 2 : RESPONSABILITE / INITITIATIVE
27. 27 COMPETENCE CLE 3 : MANAGEMENT / ANIMATION
28. 28 COMPETENCE CLE 4 : ORGANISATION / METHODES
29. 29 COMPETENCE CLE 5 : RELATIONS / COMMUNICATION
30. 30 COMPETENCE CLE 6 : MAÎTRISE TECHNIQUE
31. 31 SYSTEME DE PESEE DES EMPLOIS REPERES
32. 32 SYSTEME DE PESEE DES EMPLOIS REPERES
33. 33 SYSTEME DE PESEE DES EMPLOIS REPERES : exemple
34. 34
35. 35
36. 36 Etape 5 : Finalisation de la carte des emplois et des compétences(COPIL)
37. 37
38. 38 ANNEXES
39. 39 Méthodologie Emplois / Compétences
40. 40 LEXIQUE
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