高雄市勝利國小九十四年度永續校園工程期初簡報

高雄市勝利國小九十四年度永續校園工程期初簡報高雄市勝利國小九十四年度永續校園工程期初簡報

執行方案與計畫執行團隊 高雄市勝利國小永續校園專案推動小組

高雄市勝利國小永續校園經費調整對照表

執行方案與計畫執行團隊 執行方案說明：溼地生態樂園構想緣起：本校原設計之溫室花房；未能有效增加其空間利用，成為經常性閒置場所。計畫將原有花房改善為多功能性的自然生態觀摩研討教室、休憩空間並與戶外生態動、植物結合成一叢林概念區域，發揮生態示範教學的功能。

執行方案與計畫執行團隊 執行方案說明：溼地生態樂園設計概述：收集教學大樓之洗手水、飲水機RO水以及屋頂雨水之中水收集系統，作為植物灌溉以及溼地生態補水之有效的運用。來自收集的中水經過河道過濾，來到了本園區做最後的蓄水補水利用，達到生態園區水生植物需求養分作為學童的生態多元化觀察。水池曝氣後經過圍繞園區的自然河道匯集於小小溼地生態池，半穿透這個多功能性的觀摩研討教室，讓學童由內而外，由外而內的了解生態共生及利用的概念。

執行時程

溼地生態樂園

教案及社區互動配合計畫 • 配合學校「生態教學」活動或融入課程。 • 實施中水淨化再利用的概念教學。 • 體驗孕育生物群落的溼地之美，以及生命互賴互生的概念。 • 開放供附近民眾認識園區生態及達到校區公園化的理想。 • 利用學校活動宣導社區民眾及全校師生愛護自然生態的觀念及養成珍惜尊重生物的性情。

『環境與永續發展』教學模組 高雄市勝利國民小學教學團隊一、教學主題：用心學「惜」開創新機二、教學活動：小水滴旅遊記畔水荷香--塘底神奇的力量--再生能源利用三、教學對象：國小中、高年級四、教學時數：280分鐘五、教學目標： (一)了解學校水資源及再生能源的利用方式。 (二)了解溼地的定義與溼地生態保育的重要性。 (三)培養學生主動關心溼地生態保育及其永續發展之議題。 (四)以實際行動將環保概念落實於生活中。 (五)能運用資訊科技蒐集相關資料。

畔水荷香 --塘底-- 小水滴旅遊記用心學「惜」開創新機神奇的力量 --再生能源利用-- 『環境與永續發展』教學模組高雄市勝利國民小學教學團隊

預期成果與效益 (一)全校親師生具有『永續校園』中心理念，願意為建構永續校園而付諸行動方案。 (二)發展學校『生態教學』本位課程，研發生態教學系列教材、教案及學習單，建立『永續校園教材庫』資源共享。 (三)本校逐步發展成為社區『生態教學中心』，定期提供社區民眾生態資訊及舉辦觀摩活動。 (四)充分運用『溼地生態樂園』資源，供自然科教學及社區民眾體驗生態樂趣，發揮寓教於樂效果。

勝利國小謹製 簡報完畢敬請指導

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