5 al día

1. 5 al día • Leer con alguien

2. Leer con alguien • Por qué leemos con alguien?

3. Diferentes maneras de leer con alguien • Yo leo, tú lees: puede ser una página o un párrafo. Podemos leer el mismo párrafo dos veces para mejorar nuestra fluidez y entonación. • Lectura coral: los dos leemos la misma parte a la vez.

4. Diferentes maneras de leer con alguien • Leer el mismo libro: compartimos el mismo libro y nos turnamos leyendo de él. • Leer libros diferentes: yo leo mi libro, tú el tuyo y nos turnamos leyendo un párrafo o una hoja.

5. Diferentes maneras de leer con alguien • Chequear para comprensión: un compañero lee y el otro escucha para ver qué entendió. El que escucha hace una señal y dice: “Acabo de escucharte leer que…”

6. Diferentes maneras de leer con alguien • Leer las ilustraciones

7. Cómo escoger un compañero para leer • No tiene que ser nuestro mejor amigo. Es muy divertido leer con otras personas de la clase. • Para encontrar a alguien que quiera leer conmigo, me acerco y le pregunto con nivel de voz 1 si quiere leer conmigo. La respuesta debe ser: “Claro!”

8. Mi entrenador de lectura • Quien juega un deporte? Quién te ayuda a saber qué es lo que debes hacer mientras juegas? • Nuestro compañero de lectura debe ser un “entrenador de lectura” y saber cuándo alguien necesita ayuda y cuándo no la necesita.

9. Qué hace el entrenador de lectura? • Cuenta silenciosamente hasta tres. • Pregunta: “Quieres que te ayude o quieres más tiempo?” • Algunas estrategias que puedes usar con tu compañero si llega a una palabra que no puede leer: regresa y vuelve a leer la palabra, une las partes de la palabra, mirar las ilustraciones, decirle los sonidos que forman la palabra, decirle la palabra.