Základy sociálnej práce

Základy sociálnej práce Sylabus

1.Čo všetko je sociálna práca • Rôzne pohľady a definície soc.práce u nás i v zahraničí (americká škola,európska škola) • Charakter sociálnej práce

2. Pomoc a pomáhanie • Čo je pomoc a čo je pomáhanie • Vývoj organizovania pomoci • Formy pomoci,motívy pomoci • Členenie pomoci(horizontálne,vertikálne) • Typy pomoci

3. Sociálna starostlivosť a sociálna pomoc • Vysvetlenie oboch pojmov,delenie soc.pomoci • Rôzne pohľady na sociálnu starostlivosť a sociálnu pomoc

4. Sociálny pracovník • Rôzne definície sociálneho pracovníka • Osobnosť sociálneho pracovníka • Kompetencie sociálneho pracovníka

5. Sociálny klient • Kto je sociálny klient • Typológia klientov (na základe aktivity, veku, problémovej situácie, správania)

6. Vzťah sociálneho pracovníka s jeho klientom • Druhy vzťahov • Hranice medzi pomáhajúcim a klientom

7. Sociálna diagnóza • Rôzne chápania pojmu soc.diagnóza • Sociálna diagnostika

8. Sociálny problém • Čo je sociálny problém • Sociálne skupiny problémov • Sociálny konflikt

9. Sociálna opora • Čo rozumieme pod pojmom soc.opora a čo pod pojmom soc.podpora • Rôzne formy opory

10. Sociálna sieť • Čo je sociálna sieť • Predpokady pre tvorbu soc. siete

11. Sociálna intervencia • Pojem • Poskytovanie intervencie

12. Polia sociálnej práce • Pojem,druhy • Vybrané polia soc.práce

13. Profesionálne role • Pojem rola • Role, ktoré soc.pracovník zastáva v praxi

14. Úrovne sociálnej práce • Rôzne úrovne(mikro,mezo,makroprax) • Nová úroveň(globálna alebo metaúroveň)

Študijná literatúra • Levická,J.:2005.Základy sociálnej práce. Trnava. ProSocio,2005 • Levická,J.-Mrázová,A.:Úvod do sociálnej práce.Trnava,FZSP TU,2004 • Matoušek, O. a kol.:Základy sociální práce. Praha,Portál.2001

1.Medzinárodná federácia soc.pracovníkov • Sociálna práca podporuje sociálne zmeny orientované na riešenie problémov v medziľudských vzťahoch,pomáha ľuďom zlepšovať svoje životy prostredníctvom pomoci zameranej na rozvoj schopností robiť slobodné rozhodnutia.Opierajúc sa o vedecké poznanie ľudského správania a sociálneho systému zasahuje sociálna práca práve tam,kde prichádza k nezhodám v interakcii ľudí a ich okolia.Základom soc.práce sú princípy ľudských práv a sociálnej starostlivosti.

1.Americká národná asociácia soc.pracovníkov • Soc.práca je profesionálna aktivita zameraná na pomáhanie jednotlivcom, skupinám či komunitám zlepšiť alebo obnoviť ich schopnosť soc.fungovania a na tvorbu spoločenských podmienok priaznivých pre tento cieľ.

1.Holandská asociácia soc.pracovníkov • Funkciou soc.pracovníka je pomáhať ľuďom, ktorí sa pokúšajú riešiť a zvládnuť problémy vo fungovaní, v interakciách s ich soc.prostredím.Prostredníctvom svojej pomoci sa soc.pracovník snaží zlepšiť spôsob, ktorým ľudia sociálne fungujú, alebo vzťahy medzi ľuďmi a ich soc.prostredím.

1.Štefan Strieženec • Hlavný cieľ soc.práce vidí v tom,že sa optimálnym fungovaním sociálnych inštitúcií zameraných na starostlivosť, zabezpečenie a pomoc jednotlivcom,skupinám alebo komunitám.

1.A. Salomonová • Vznik a nárast soc.problémov v spoločnosti je priamo úmerný vedecko-technickému rozvoju spoločnosti,kt.ovplyvňuje aj nároky kladené na jednotlivca spoločnosťou. • Za cieľ starostlivosti považuje rozvoj celej osobnosti a to buď prispôsobením sa človeka k okoliu alebo prispôsobením okolia požiadavkám a schopnostiam hendikepovaného.

1.SP vo svete • Soc.práca je vo svete v súčasnosti vnímaná ako multidiscipli.vedná oblasť,kt. disponuje špeciálnymi metódami práce a teoreticky je zameraná na oblasť soc.starostlivosti o jednotlivca,skup.,komunitu ako aj na prípravu odborníkov do tejto oblasti. • Je to tiež praktická činnosť,kt.je zameraná na predchádzanie,úpravu,riešenie problémov jednotl.,skup.,komun.za pomoci soc.pracov.

1.SP v našich podmienkach • Je vnímaná ako činnosť orientovaná na získavanie a spracovanie informácií o príčinách vzniku hmotnej a sociálnej núdze, ako aj o potrebe poskytovania sociálnej pomoci,o voľbe adekvátnej formy soc.pomoci a sledovania jej účinnosti.

1.Americká škola • Konkrétnosť • Dôraz na význam rodiny • Využívať všetky zdroje v prospech klienta • Osobný kontakt • Špeciálna príprava odborníkov • Pomoc k svojpomoci

1.Francúzska škola • Zdôrazňuje význam hodnoty.Napr.pomoc blížnemu v núdzi-hodnota kresťanstva. • Z tejto požiadavky sa vyvinula celá západná SP.

1.Americká a európska škola SP • Charakterizujú SP takto:je to dynamický a dlhodobý proces,kt.môže byť občas aj provizórny , ideologický aspekt SP je nesporný • Niektoré európske školy SP zdôrazňujú význam rodiny pri riešení sociálnych kolízií.

1.Vo všeobecnosti je SP charakteristická: • Verejný charakter • Inštitucionálnu formu • Preventívny charakter • Pluralitu zdrojov • Úzky vzťah medzi teóriou a praxou • Subjektívny charakter • Premenlivý charakter

2.Pomoc a pomáhanie • Pomáhanie-životne a prirodzene nevyhnutnou kategóriou ľudstva a ľudí • Stredovek-spontánna a osobná pomoc(almužny) -organizovaná(starí ľudia,siroty,) Špitály-prvé organizované inštitúcie -zriaďovateľ cirkev zo začiatku,neskôr mestská vrchnosť

2.Pomoc a pomáhanie • Vstredoveku soc.starostlivosť poskytujú: -kostoly -kláštory -rády(rád nemeckých rytierov,...) -zámožný jednotlivci Nielen cirkev ale aj viacerí myslitelia sa snažili vytvoriť „model“,kt. by zabezpečil zlepšenie situácie obyvateľstva.

2.Pomoc a pomáhanie • Spolu s pravidlami upravujúcimi profes.poskytovanie pomoci sa utvárajú aj pravidlá nároku upravujúce“práva na pomoc“.Pomoc sa tak stáva soc. Kategóriou,niečím reálne existujúcim. Tento vývoj sa završuje v legislatívne stanovených formách pomoci.

2.Pomoc a pomáhanie • Z historického hľadiska je poskytovanie pomoci možné rozdeliť na: -individuálnu,dobrovoľnú pomoc poskytovanú súkromnými osobami-aktuálna pomoc -sociálnu politiku reprezentovanú štátom, a je určená právom a peniazmi-preventívny charakter -služby orientované na človeka,kt.sú reprezentované SP,zdravotnou starostlivosťou a vzdelávaním-najzákladnejšia starostlivosť

2.Pomoc a pomáhanie • Starostlivosť je prirodzenou súčasťou pomoci. Starostlivosť na tej najzákladnejšej úrovni je ochranou života.Zároveň je ale niečím viac než zachovaním holej existencie-je to podpora dôstojného života.Starostlivosť úzko súvisí s kvalitou života.Táto starostlivosť nie je realizovateľná bez solidarity.

2.Pomoc a pomáhanie • Starostlivosť-priateľská aktivita zameraná na druhého človeka a to na tie stránky jeho existencie nad ktorými ľudia nemajú žiadnu moc-zraniteľnosť,závislosť, krehkosť a smrteľnosť. • Človek sa už oddávna ocital v situáciách,kt. nebol schopný vyriešiť sám, ale potreboval pomoc iných.

2.Pomoc a pomáhanie • Štyri základné motívy pomoci: -súcit-snaha zmierniť utrpenie iných -solidarita-predstava, že aj my niekedy budeme potrebovať pomoc -láska k blížnemu-základný morálny princíp -ľudská dôstojnosť-chrániť nie len svoju dôstojnosť, ale aj druhých

2.Pomoc a pomáhanie • Z hľadiska zamerania môžme pomoc deliť: -horizontálne a vertikálne Horizontálne:zdravotná oblasť,hospodársko materiálna, psychologická(psychoterapia) sociálna(poradenstvo) Vertikálne:jednotlivcom, rodinám, skupinám, spoločnosti(soc.právna ochrana),globálnemu spoločenstvu(3svet)

2.Pomoc a pomáanie • Kontrola –je nevyhnutná,účelná a potrebná.Je to pozitívna aktivita prostredíctvom ktorej sa spoločnosť dozvedá, či všetci členovia si plnia svoje povinnosti,či dodržiavajú oficiálne akceptované sociálne normy,...

2.Pomoc a pomáhanie • V praxi môžme v rámci profesionálneho konania sociálneho pracovníka rozlíšiť osem spôsobov práce s klientom z kt.prvé 4 sú kontrolné:objasňovaie,presvedčovanie, dozor, opatrovanie.Ostatné 4 priraďujeme k činnostiam vychádzajúcich z princípu pomoci:sprevádzanie,vzdelávanie,poradenstvo,terapia

3.Sociálna starostlivosť a sociálna pomoc • Oba pojmy sú vyjadrením určitého vzťahu,vznikajúceho medzi dvomi aktérmi, jeden podáva pomoc,starostlivosť druhý prijíma. • Tento vzťah vzniká z potreby jedného z aktérov nachádzajúceho sa v situácii, v kt. potrebuje iného človeka. • Ten kto dáva podporu je charakterist: profesionalita,psychická a fyzická vybavenosť, profesionálne kompetencie kt.oprávňujú poskytovať túto podporu

3.Sociálna starostlivosť • Dominantné postavenie aktéra podporu podávajúceho,kt.miera zaangažovanosti na riešení problémovej situácie môže prevýšiť zaangažovanie klienta. Soc.pracovník rozhoduje o výbere foriem soc.staros.,o miere poskytnutia,dĺžke trvania soc.starostlivosti.

3.Sociálna starostlivosť • Klient kt.starostlivosť prijíma je vnímaný ako ten, kt. nedokáže, nevládze nie je schopný hľadať a nachádzať riešenia vlastných problémov.Klient vystupuje ako odkázaný na starostlivosť odborníka, čím sa zdôrazňuje jeho pasivita.

3.Sociálna starostlivosť • Podľa A.Salomonovej je úlohou soc.starostlivosti: -Podporovať a rozvíjať u človeka schopnosti, kt.disponuje -Zachovať a chrániť tieto schopnosti. Predchádzať a zabraňovať poškodeniu záujmov človeka. -Obnoviť stratené schopnosti,reparovať a vyrovnávať poškodenia,pokiaľ to nie je možné tak aspoň chrániť bezmocných ľudí

3. Sociálna starostlivosť • Vystupuje ako širší pojem, pričom zahŕňa v sebe aj obsah pojmu sociálna pomoc. A. Salomonová pod pojmom soc.starost. rozumie:plánovanú podporu blahobytu u skupín obyvateľstva namierenú na tie potreby, kt.si nie sú jednotlivci schopní uspokojiť ekonomickou cestou, a o kt. sa nedokážu postarať rodiny alebo štát pomocou všeobecných verejných služieb.

3.Sociálna starostlivosť • Cieľom soc.starost.je max.rozvoj celej osobnosti vedomým prispôsobením sa človeka jeho okoliu alebo prispôsobením okolia osobitným požiadavkám a schopnostiam hendicapovaného človeka.

3. Sociálna pomoc • Pomáhajúci,čiže aktér pomoci vystupuje v partnerskej rovine,navrhuje, doporučuje, spolupôsobí pri realizácii optimálnej formy pomoci. • Prijímateľ pomoci je aktívnym článkom, rozhoduje o tom v čom chce pomôcť, akú formu pomoci potrebuje, volí si pomáhajúcu osobu.

3.Sociálna pomoc • V našich podmienkach sa pojem soc. pomoc chápe ako užšia forma štátom garantovanej starostlivosti o občana v sociálnej oblasti,kt.v zmysle zákona 195/98 Z.z o sociálnej pomoci ako: a)soc.prevencia,soc.poradenstvo,soc.služby b)riešenie hmotnej alebo soc.núdze,vrátane soc.núdze ZŤP, v dôsledku kt.si občan sám,alebo ani s pomocou rodiny nedokáže zabezpečiť základné životné podmienky. Zákon presne stanovuje čo sú základné životné podmienky.Jedno teplé jedlo denne,nevyhnutné ošatenie a prístrešie.

3. Sociálna pomoc • Podľa Strieženca sociálnu pomoc môžeme označiť ako súbor činností, ktoré občanovi pomáhajú zabezpečiť základné životné podmienky, nadobudnúť sociálnu stabilitu a obnoviť sociálnu nezávislosť a sociálnu suverenitu.

3. Sociálna pomoc • Schilling delí soc.pomoc na tri úrovne: 1.Primárna pomoc-slúži rozvoju osobnosti, celkovému vývoju ľudí,preventívna pomoc 2.Sekundárna pomoc-aktuálna pomoc, riešenie a zvládanie vzniklých problémov 3.Terciárna pomoc-dodatočná pomoc, vzniknuté situácie nie je možné riešiť bez cudzej pomoci

3.Sociálna pomoc • Sociálnu pomoc môžeme teda chápať ako štátom organizované, garantované, či poskytované formy sociálnej starostlivosti a to vrátane štátom vytváraných podmienok pre realizáciu týchto činností v rámci neštátneho sektoru.

4. Sociálny pracovník • Chytil(2002):Sociálny pracovník rieši sociálne problémy,sprostredkuje pomoc pri riešení soc.problémoch, snaží sa zabrániť ich vzniku alebo vyhroteniu. • Žilová(2000)Soc.prac.pomáha jednotlivcovi vytvárať si rovnováhu medzi možnosťami a požiadavkami soc.prostred. a vlastnými potrebami a schopnosťami,

4. Sociálny pracovník • nabádať k správnym postojom k životu a k spoločensky vhodným spôsobom správania, • učiť jednotlivcov rozvíjať a zlepšovať ich schopnosť riešiť problémy, • vychovávať jednotlivcov k pocitu zodpovednosti za vlastnú sociálnu situáciu

Základy sociálnej práce