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如何協助孩子 準備甄選資料與面試. 基隆市立安樂高級中學高中部輔導老師 林彥君. 收到了孩子的成績單後 …. 讓我們一起了解孩子的 升學管道 ─ 繁星推薦 、 個人申請 讓我們一起看看孩子的升學重要 時程表 在與孩子討論申請科系前,我們需要知道: 簡章 所規定的項目是什麼。 相關資訊何處尋─相關網站、落點參考 校方提供的協助 如何準備 甄選資料 與 面試. 相關網站彙集 ( 一 ). 大學甄選入學委員會 https://www.caac.ccu.edu.tw/cacportal/index.php
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如何協助孩子準備甄選資料與面試 基隆市立安樂高級中學高中部輔導老師 林彥君
收到了孩子的成績單後… • 讓我們一起了解孩子的升學管道 ─繁星推薦、個人申請 • 讓我們一起看看孩子的升學重要時程表 • 在與孩子討論申請科系前,我們需要知道: • 簡章所規定的項目是什麼。 • 相關資訊何處尋─相關網站、落點參考 • 校方提供的協助 • 如何準備甄選資料與面試
相關網站彙集(一) • 大學甄選入學委員會 https://www.caac.ccu.edu.tw/cacportal/index.php • 101學年度大學繁星計畫招生分發比序錄取結果表https://www.caac.ccu.edu.tw/star101/101s_z_result/p_html/statics/collegeList_1.php • 101學年度大學個人申請招生各校系篩選標準一覽表 https://www.caac.ccu.edu.tw/caac101/101a_16h_Sieve/html_g/Standard/collegeList.htm
相關網站彙集(二) • 大考中心:http://www.ceec.edu.tw/ • 102學年度學科能力測驗統計圖表:http://www.ceec.edu.tw/AbilityExam/SatStat/101SATSata/102SATStatIndex.htm • 科技校院日間部四年制申請入學聯合招生委員會 https://caac.jctv.ntut.edu.tw/
繁星計畫 • ‧高一、二成績前50%的同學才可參加。 • ‧同所大學一個學群報名二人,並以在校成績百分比訂定順位。 (例如臺大有三個學群,安中可報六名同學) • ‧各校規定不同(如:是否能轉系、在校百分比、可填志願數…) • →填寫時詳閱簡章內容,且務必依志願序填寫。 台灣大學 台北市立教育大學
以高一、高二在校成績百分比跟他校同學競爭。只要同學的學測成績能過門檻,就有機會利用繁星計畫考上理想中的大學!以高一、高二在校成績百分比跟他校同學競爭。只要同學的學測成績能過門檻,就有機會利用繁星計畫考上理想中的大學!
個人申請的作業流程 1.沒通過者,收拾心情,準備指考! 2.通過者決定模擬面試科系並參加模擬面試。 3.及早準備備審資料 (1)請注意資料繳交時間 (2)今年度開辦「書面審查電子化作業」,有24校參與,請務必注意上傳時間。 ※大學甄選入選委員會「個人申請」 https://www.caac.ccu.edu.tw/caac102/dataupload.php 個人申請(3/21)第一階段篩選結果放榜
大學申請入學簡章導讀 甄試方式 (一)第一階段 1.學科能力測驗、術科考試篩選說明 (1)檢定篩選:分為「五標」,未達檢定標準者,不得參加第二項倍率篩選。 (2)倍率篩選:以某幾學科(術科)之測驗級分數(含總級分)或分數,由倍率高者篩選至倍率低者。 (3)同級分超額篩選:依前兩項分則篩選後,將同級分的學生以學測總分高低再篩選一次。
大學申請入學簡章導讀 (二)第二階段(指定項目甄試) 1.指定項目甄試費及繳費方式:通過第一階段篩 選及外加名額篩選考生,如欲參加第二階段指 定項目甄試,須繳交指定項目甄試費用。 須留意各校系指定甄試日期是否衝突 2.參加第二階段指定項目甄試考生,須依各大學 校系規定日期前繳交複試資料。
此校招收9名學生,學測後會有27位成績最高的考生參加第二階段複試,競爭這9個名額(27搶9)。此校招收9名學生,學測後會有27位成績最高的考生參加第二階段複試,競爭這9個名額(27搶9)。
代表該系會先將學測成績國文、英文、社會有均標的學生挑出來準備進行倍率篩選(國文、英文、及社會不可以有一科零分),國文英文社會沒有均標的考生就直接刷掉。代表該系會先將學測成績國文、英文、社會有均標的學生挑出來準備進行倍率篩選(國文、英文、及社會不可以有一科零分),國文英文社會沒有均標的考生就直接刷掉。
先挑出其中社會最高的90人(招生名額9×倍率10=90),再從這90人中,挑出國文最高的54人,再從這54人中挑出英文最高的27人,最後通知這27位學生參加第二階段的指定項目甄試。先挑出其中社會最高的90人(招生名額9×倍率10=90),再從這90人中,挑出國文最高的54人,再從這54人中挑出英文最高的27人,最後通知這27位學生參加第二階段的指定項目甄試。
如果學測後達到標準,進入該系的第二階段甄試的話,就要開始準備面試與筆試。如果學測後達到標準,進入該系的第二階段甄試的話,就要開始準備面試與筆試。
輔導處提供的協助 • 蒐集「大學多元入學管道」之各種輔導資訊,提供本校師生參考使用。 • 協助輔導學生參加申請入學學系的選擇,並提供相關測驗測試結果分析供學生參考 • 蒐集學生參加甄選入學的寶貴經驗,並編纂輔導資料以利傳承 • 規劃大學甄選入學指定項目甄試校內模擬口試
備審資料的功能 • 自我介紹 • 展現自我 • 引導教授發問 • 獲得教授認同
目錄 • 協助閱讀者清楚得知你所準備的內容有那些,搭配側標迅速找到他想看的資訊。 • 讓教授能快速找到想要閱讀的部分 • 書店均有販賣現成的雙面索引標籤,同學們可用電腦標籤紙列印項目後貼上,再輔以3M透明膠帶保護。 側標
基本資料表﹙簡歷表﹚ • 要簡單、清楚的交代你截至目前為止,有哪些學習?又有哪些經歷幫助了你得以自信滿滿的申請這個科系? • 你的基本資料、專長、高中三年的社團、校內外比賽等經歷 • 年度的數字標示要一致,建議從近到遠排序﹙高中到國小﹚ • 可另外做一本「精華版」,在面試當天,發給每位教授參考,讓他們加深印象。
自傳 • 無論是介紹家庭背景、成績單、社團參與,都要致力於將每一個敘述和「自己的所學與收穫」拉上關係、以及強調這些經驗與學習對目前申請的本科系有何幫助。 • 自傳內容(自傳名稱可自取,例:OO的故事或副標題~蓄勢待發 、展翅高飛等等) • 內容:基本資料、成長背景、個性特質、求學經歷、社團與幹部經歷、參與社團及得獎心得、選擇該校系的動機及自己符合的能力特色、自我期許及抱負〈生涯規劃〉
讀書計畫 • 請同學瀏覽申請該系的網站,仔細地將該系或該校所能提供的資源,如:實習、活動或交換學生等,列入自己的讀書計畫中。 • 可分為近程(錄取後至大一開學)、中程(大一到大四之間)、遠程(畢業後的就業或深造、個人生涯目標)。著重於個人能力的培養。在這段期間要如何使自己大幅成長,以面對將來的挑戰,實現人的生涯目標
測驗結果 • 『學系探索量表』或是『興趣量表』所呈現的結果,若能支持同學選擇所申請的校系,也可以影印、拍照或掃描成圖檔附上 • 圖表旁附加自我分析,說明為什麼要選擇該校系,會更有說服力
活動參與、得獎紀錄與作品集 • 利用數位相機、掃描器將活動參與的證書、獎狀、作品等做成圖檔,直接放進WORD裡排版,可加入一些邊框,並在旁邊或下方加入活動或得獎心得、作品說明。 • 這些部分可表現出同學們的課外學習歷程,且具有細膩思維、懂得自省求精進,凡經歷過必留下成長的痕跡。 • 若數量太多,可以高中部分為主,選擇具特別意義、有較多心得感想可發揮者。
模擬面試 • 本校預計第一次段考後舉辦校內模擬面試,請鼓勵學生踴躍參加 • 平時可根據輔導室提供之考題,和同學互相練習,並請老師、家長擔任主考官,請他們提出建議 • 對著鏡子講話,觀察自己 • 透過錄音、錄影,自我回饋
面試資料蒐集要點 • 校系簡介 • 課程概要 • 基礎課程 • 生涯規劃 • 相關時事 • 去哪裡蒐集?打電話到該系系辦、詢問學長姐、求助親友長輩、圖書館、輔導室、大學博覽會
面試考題 校系認同篇 1.自我介紹(一分鐘中文、英文) 2.對校系的認識? 3.為什麼選本系? 面試考題 個人特質篇 1.平常喜歡閱讀的書籍? 2.你說你有克服困難的能力,你遭遇過什麼困難 3.這樣看來你各方面都很好,那你有什麼缺點?
面試考題 自我認識篇 1.談談你的高中生活。 2.你具備何種人格特質以就讀本系? 3.告訴我,為什麼我們一定要錄取你? 面試考題 校內學習篇 1.你的化學科成績不怎麼樣,為什麼要讀化工? 2.如果你沒錄取本系,指考分發時你會選什麼科系? 面試考題 專業領域
答題技巧與經驗 • 面試重點是「互動」 • 用「發問」的方式來獲取提示 • 準備「我們為何要選擇你」的理由 • 多舉實例敘述自己的人格特質與想法 • 熟悉備審資料內容 • 多向周遭他人請益「良好回答」並多加練習
面試注意事項 • 遵守集合時間、地點 • 備妥相關通知文件、身分證明文件 • 攜帶備審資料及合適衣著 〈請按照各系特色準備服裝〉 • 態度誠懇,表現強烈的企圖心與動機 • 保持禮貌、開始面試前必須和面試者問好,結束時也不能忘記說聲謝謝
小提醒 • 選擇志願時要注意面試時間撞期的問題! • 備審資料的製作費時費工,請務必叮嚀您的孩子盡快完成申請校系的備審資料。 • 面試都在各大學舉行,若有外縣市需提前一天住宿的請務必事先安排,假如能有家人陪同前往應試,孩子應該會比較安心 • 孩子們在高三階段的壓力很大,亟需家長與老師們的支持,就讓我們一起陪伴孩子走過這個升學必經的路程。 • 學校會盡可能給予孩子協助,讓孩子可以充滿信心的去面對挑戰!請您放心!
The End • 各位家長您辛苦了! • 希望這段時間的辛苦都能結成孩子人生道路上美好的果實!