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制作: 赵占兴 (石家庄炼油厂子弟中学). 高中生物课件. 引入新课. 减数分裂. 间 期. 第一次分裂. 第二次分裂. 板 书. 总 结. 曲 线. 练 习. 制作 : 赵占兴 (石家庄炼油厂子弟中学). 对象 :. 进行有性生殖的动植物. 时期 :. 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中. 特点 :. 细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次. 细胞中染色体数目比原来减少了一半. 结果:. 返回. 间 期. 间 期. 间 期. 细胞内主要的变化:.
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制作: 赵占兴(石家庄炼油厂子弟中学) 高中生物课件
引入新课 减数分裂 间 期 第一次分裂 第二次分裂 板 书 总 结 曲 线 练 习 制作: 赵占兴 (石家庄炼油厂子弟中学)
对象: 进行有性生殖的动植物 时期: 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中 特点: 细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次 细胞中染色体数目比原来减少了一半 结果: 返回
间 期 细胞内主要的变化: 进行染色体的复制 复 制 的 结 果: 一条染色体变成两条姐妹染色单体 返回
前 期 I 同源染色体 两 两 配 对 同源染色体: 配对的两条染色体,大小、形态一般相同 一条来自父方,一条来自母方 减数分裂中两两配对
前 期 I 联会 染色体复制了吗?
前 期 I 四分体: 每一对同源染色体中,所含的四个姐 妹染色单体,
中 期 I 四分体(同源染色体)排列在赤道板两侧
后 期 I 四分体(同源染色体)彼此分开, 向两极移动
末 期 I 细胞中染色体数目变化: 减少一半 返回
后 期 II 着丝点分裂,两条姐妹染色单体彼此分开, 两条染色体向两极移动
末 期 II 返回
间 期 进行染色体的复制, 一条染色体变成两条姐妹染色单体 前期 I 四分体 联 会、 第 一 次 分 裂 四分体(同源染色体)排列在赤道板两侧 中期 I 分 裂 期 同源染色体彼此分开,向两极移动 后期 I 末期 I 缢裂成两个子细胞, 染色体减少一半 第 二 次 分 裂 前期II 同有丝分裂 中期II 后期II 末期II 返回
四分体 联会 第一次分裂 间 期 子细胞 第二次分裂
DNA 染色体 染色单体 2N 0 体细胞 2N 2N 4N 间 期 4N 减数分裂 2N 4N 4N 前期 I 2N 4N 4N 中期 I 第一次 分裂 2N 4N 后期 I 4N N 2N 分裂期 末期 I 2N 前期II 2N N 2N N 中期II 2N 2N 第二次 分裂 后期II 2N 2N 0 N 0 末期II N 返回
DNA 变 化 曲 线 4N 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂
染 色 体 变 化 曲 线 4N 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂
染色单体变化曲线 4N 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂
DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线 DNA 4N 染 色 体 染色单体 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂 返回
分析讨论 1、染色体复制时间? 2、联会时染色体是否复制过? 3、四分体的含义? 4、同源染色体的分开在什么时间;非同 源染色体的自由组合在何时? 5、染色单体的分开发生在什么时间? 6、染色体数目减半是在什么时间? 其根本原因是什么? 返回 24
比较有丝分裂和减数分裂的异同点 无丝分裂 比较项目 有丝分裂 连续两次 分 裂 次数 一 次 子 细 胞的 性质 生殖细胞 体细胞 子细胞中染 色体的数目 与体细胞 相同 减少一半 子 细 胞的 数量 四 个 两 个 同源染色体 的行为变化 联会、四分体 彼此分离 无
选择题: 1、在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:( ) A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时 B
2、在减数分裂过程中,每条染色体的着丝点一分为二,两条染色单体形成两条染色体发生在:( ) A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期 D
3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( ) A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的 染色体 C、一条来自父方,一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动 B
填空题: 某生物的体细胞中有24条染色体,分析: (1)有丝分裂中期染色体数是( ),染色单体数是( ),后期的着丝点数是( )。 (2)减数第一次分裂后期,着丝点数是( ),染色单体数是( ) (3)减数第二次分裂后期,染色体数( ),减数第二次分裂末期染色体数是( ) 24 48 48 48 24 24 12
a a’ b b’ 1 2 c c’ d d’ 3 4 思考与练习 1、下图为一生物细胞图 1)细胞中同源染色体 为—————— 2)减数第一次分裂时 ————发生分离 —————可进行自由组合 3)如原细胞有染色体a , 则a’ 是如何来的,两者何时分开 ? 返回