1 / 14

Урок русского языка

Урок русского языка. 3 класс Система РО Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Авторы: Михайлова Вера Евгеньевна, Хоршева Лариса Петровна МКОУ « СОШ № 3 им.А.С .Макаренко» городского округа г. Фролово. Объясни!. Шип .+ь Шип. без «ь»

sanjiv
Download Presentation

Урок русского языка

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок русского языка 3 класс Система РО Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова Авторы: Михайлова Вера Евгеньевна, Хоршева Лариса Петровна МКОУ « СОШ № 3 им.А.С .Макаренко» городского округа г. Фролово .

  2. Объясни! Шип .+ь Шип. без «ь» слова-предметы слова-предметы ж.р. ед.ч м.р. ед.ч. ? ? -Придумай свои примеры к каждому столбику. Докажи свой выбор.

  3. Замените одним словом • Друг, приятель • Небольшая лесная птица • Середина ночи • Хлебное растение • Строительный материал • Маленький ребёнок • Добыча охотника. • Сооружение из веток

  4. запиши правильно: мипеий грущ* олипая шмоч* тприаая глош* мапиая угрюж* -Докажи свой выбор.

  5. Проверь! мипеий грущ – муж. род олипая шмочь – жен. род тприаая глошь – жен. род мапиая угрюжь – жен. род

  6. Тема урока: • Правописание мягкого знака на конце после шипящих в словах, называющих действия и предметы

  7. Работа в группах • Объясните, по какому правилу написана эта орфограмма в словах беречь и куч?

  8. Какое открытие сделали? • В словах, обозначающих действие всегда пишется Ь, а в словах обозначающих предметы ж.р. мн.ч. в Р.п. «ь» не пишется.

  9. Сделай вывод: Шип.+ь Шип. без « ь» 1. слова-предметы 1. слова-предметы ж.р. ед.ч м.р. ед.ч. 2. Слова-действия 2. слова-предметы мн.ч. Р.п.

  10. запиши правильно: Брош…. Пастбищ…... Сторож…. Мяч….. Леч…. Луж…. Береч….. Туч…..

  11. Домашнее задание по выбору • упр.131 (доделать до конца) • 5 предложений с словосочетаниями из упр 131

  12. Обсуди!!!! • Мне было легко… • Я затруднялся … • Я понял, что… • Было интересно… • Было трудно… • Мне захотелось… • Я научился …

  13. Молодцы !

  14. Список источников • .Е.В.Восторгова,Т.Н.Некрасова Методический комментарий к учебнику русского языка для 4 класса. Пособие для учителя начальных классов(Система Д.Б. Эльконина – В.В.Давыдова) М.: Вита – Пресс, 2011. • .Репкин В .В, .Е.В. Восторгова Т.В.Некрасова Русский язык: Учебник для 3 класса начальной школы (Система Д.Б .Эльконина – В.В.Давыдова): В 2 –х кН. Кн.1. – 7 – е изд. - М.: Вита – Пресс, 2008. • Шаблон для презентаций – fppt. comhttp://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/konspekt-uroka-russkogo-yazyka-bezudarnye-okonchaniya-imyon

More Related