1 / 6

Akcja afirmatywna

Akcja afirmatywna. - preferowanie mniejszości w procedurach kwalifikacyjnych różnego typu. Równość grupowa. Ważniejsza niż jednostkowa sprawiedliwość- Zwiększenie znaczenia rasy jako kryterium- grupowa przynależność ważniejsza niż jednostkowe osiągnięcia. Cel- poprawa sytuacji materialnej.

sanne
Download Presentation

Akcja afirmatywna

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Akcja afirmatywna - preferowanie mniejszości w procedurach kwalifikacyjnych różnego typu

  2. Równość grupowa Ważniejsza niż jednostkowa sprawiedliwość- Zwiększenie znaczenia rasy jako kryterium- grupowa przynależność ważniejsza niż jednostkowe osiągnięcia

  3. Cel- poprawa sytuacji materialnej • W gospodarce USA wyraźna jest „zarobkowa” dyskryminacja rasowa • Dyskryminacja płciowa- mężczyźni niezależnie od rasy zarabiają więcej • USA to społeczeństwo „kredyncjałów” – im lepszy dyplom tym większe zarobki

  4. Podstawy akcji afirmatywnej w USA • Wspieranie walki z dyskryminacją rasową przeciwko mniejszościowym grupom etnicznym • „kompensowanie historycznych niesprawiedliwości” • Stworzenie warunków na rzecz „równych możliwości” • Redukowanie konfliktów społecznych dzięki zwiększaniu możliwości życiowych • Pełniejsze wykorzystanie potencjału społecznego osób z mniejszości

  5. Przyczyny słabszych wyników nauczania wśród czarnych Amerykanów i Latynosów • Społeczno- ekonomiczny status rodziny studentów • Uprzednie osiągnięcia- korelacja SATów i wyników na studiach • Poziom i prestiż instytucji edukacyjnej • Umiejętność dostosowania się studenta do instytucji edukacyjnej

  6. Kanon uniwersytecki

More Related