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多媒体教学软件. 片头. 等差数列的前 n 项和 ( 一 ). 问题 1 :. 1+2+3+······+100= ?. 首项与末项的和: 1 + 100 = 101 ,. 第 2 项与倒数第 2 项的和: 2 + 99 =101 ,. 第 3 项与倒数第 3 项的和: 3 + 98 = 101 ,. · · · · · ·. 第 50 项与倒数第 50 项的和: 50 + 51 = 101 ,. 于是所求的和是: 101×50 = 5050 。. =(1+100) ·. 问题 1 :.
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多媒体教学软件 片头 等差数列的前n项和(一)
问题 1: 1+2+3+······+100=? 首项与末项的和: 1+100=101, 第2项与倒数第2项的和: 2+99 =101, 第3项与倒数第3项的和: 3+98 =101, · · · · · · 第50项与倒数第50项的和:50+51=101, 于是所求的和是: 101×50=5050。
=(1+100) · 问题 1: 1+2+3+······+100=? S100 = 1+2+3+ ······ +100 = 101×50 = 5050
问题 2 一个堆放铅笔的V形架,最下面第一层放一支铅笔,往上每一层都比它下面多放一支,就这样一层一层地往上放。最上面一层放120支。求这个V形架上共放着多少支铅笔?
120 层 怎么计算呢?
120 层 怎么计算呢? 先补后分 想:探求三角形面积情景
120 层 = 121 · = 7260 = (1 + 120 ) · S120 =1+2+3+ ······ +120
猜测 问题 2: 问题 1: S120=1+2+ ······ +120 S100 = 1+2+ ······ +100 Sn=a1+a2+······+an ?
由等差数列 的前n项和 …, …, 等差数列的前n项和公式的推导
例 题 解 析 例1:等差数列-10,-6,-2,2,·······前多少项和是54 ? 解: 设题中的等差数列为{an}, 则 a1= -10 d= -6-(-10)=4. 设 Sn= 54, 得 n2-6n-27=0 得 n1=9, n2=-3(舍去)。 因此等差数列 -10,-6,-2,2, ······· 前9项和是54。
例 题 解 析 解: 由 an= a1+(n-1)d 得: 18= a1+(n-1)4 解得: n = 4 或 n = 6 a1=6 或 a1= -2 例2:等差数列{an}中, d=4, an=18, Sn=48,求a1的值。
想一想 在等差数列 {an} 中,如果已知五个元素 a1, an, n, d, Sn 中的任意三个, 请问: 能否求出其余两个量 ? 结论:知 三 求 二
1. 根据下列条件,求相应的等差数列 的 课堂小练
2. (1) 求正整数列中前n个数的和. (2) 求正整数列中前n个偶数的和. 解: a1=5 , d = -1 , Sn = -30 课堂小练 3. 等差数列 5,4,3,2, ··· 前多少项和是 –30?
课堂小结 1.等差前n项和Sn公式的推导 2.等差前n项和Sn公式的记忆与应用; 说明:两个求和公式的使用-------知三求二.
课后作业: 1:课本P45习题2.2 1, 2, 3 2: 预习课本P41,例3,例4 Bye Bye !