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사교육 없는 학교 11 월 협의회. 2010. 11. 22 ( 월 ) 15:30 지산고등학교. 국민 의례. 학교장 인사. 2010 교육과학기술부 『 사교육 없는 학교 』 지정 연구학교 『 사교육 없는 학교 』11 월 협의회. - 주제발표 -. Ⅰ . 학교 및 지역 현황. 일반 현황 가 . 교직원 수 나 . 학급 수 다 . 학생 수. 2 . 학생 , 학부모의 인적 구성 현황 가 . 학생 거주지별 (2010.3.10 기준 ) 나 . 학생 출신 학교별 다 . 보호자 직업별 현황.
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사교육 없는 학교11월 협의회 2010. 11. 22 (월) 15:30 지산고등학교
2010 교육과학기술부『사교육 없는 학교』지정 연구학교『사교육 없는 학교』11월 협의회 - 주제발표 -
Ⅰ. 학교 및 지역 현황 일반 현황 가. 교직원 수 나. 학급 수 다. 학생 수
2. 학생, 학부모의 인적 구성 현황 가. 학생 거주지별(2010.3.10기준) 나. 학생 출신 학교별 다. 보호자 직업별 현황
라. 보호자 학력별 현황(2010.3.10기준) 마. 저소득층 현황 ※ 2010년 2학기특강 참여 : 기초수급자(9)
3.사교육 현황:학교 자체 조사 가.2009년 5월 나.2010년 4월 ※ 2009년 5월 40,473(만원), 2010년 4월 32,784(만원) => 증감율-18.99% 다.2010년 11월 *KEDI결과(2009년 6월) 사교육비1차:3286, 2차:2444(증감률 -25.62)/사교육참여율1차:79.64, 2차:65.91(증감률 -13.73)
Ⅱ. 운영과제 및 추진전략 운영 목표 가. 학교 밖 사교육 수요를 다양한 공교육 프로그램으로 흡수 나. 교육 수요자의 요구를 분석하여 맞춤형 교육 프로그램 운영 다. 책임지도제와 개인별 학력 도달 목표 설정으로 공교육 경쟁력향상 라. 교육수요자 중심의 교육과정 탄력적 운영과 다양한 방과 후 교육활동 전개 마. 사교육 절감 3개년 대책 (연도별 사교육비 절감 책임 목표치 설정)
세부 운영 프로그램 가. 정규 교육과정 운영 관련 프로그램 1) 학력 신장을 위한 활동 계획 (가) 실질적 수준별 수업의 실시 (1) 1, 2학년 – 수학, 영어 (2) 반편성– 1학년 (3.3.2.2) + 1, 2학년 2.2.2.2.2 상하반 (3) 편성자료 – 반편성 자료, 학력평가 등 (4) 수준별 학급 전담교사 1학기 이상 책임제 수업 (5) 1, 2학년 본교 발행 수준별 교재 활용 권장 (6) 평가도구, 방법 개선 – 학생 수준별 선택형 평가 등 (나) 3학년 사회과, 과학과 자율 선택제 (다) 1학년 교과 재량활동을 활용한 영어, 수학, 과학과 집중 이수제
나. 방과 후 학교 프로그램 1) 전학년 공통 프로그램 (가) 방과 후 수준별 보충학습 (1) 학기 중 : 수준별 반편성(상중하)으로 심화, 보충수업 (2) 방학 중 : 교과 자유선택형 보충학습 (단과학원식 실명 강좌 개설 및 학생 자유선택으로 운영) 2) 학년별 개별화 프로그램 운영 (가) 아침시간(08:10~08:40)을 활용한 EBS영어듣기 및 독서교육 (나) 영, 수 특별보충과정 (1학년, 영수 각 20명) (다) 대학생 멘토링제 운영 (라) 우수 심화 과학반 운영 (2학년)
3) 학생 선택형 맞춤형 특강 (가) 맞춤형 특강 추진 내용 (1) 학생 수요 조사 (2) 학년별, 교과별 특강 강좌 개설 신청(교사) (3) 학생 신청(가정통신문) (4) 강좌 개설 심의/확정(운영위원회) (나) 맞춤형 특강 일정
4) 자기주도적 학습 환경 조성 및 개별지도 프로그램 운영 (가) 교과별 교사 조편성을 통한 자율학습 개별지도 (나) 지산아카데미 운영의 내실화 (1) 160석 규모의 별관 지산 아카데미 운영 (2) 23:30까지 개방 (3) 야간관리자 채용 (4) 필요 시 중식, 석식 시간, 토, 일요일 개방 5) EBS교육방송 지도 강화 : 주3회(월, 수, 금) 19:00 ~ 21:00 6) 논술지도 – 지산델타의 구성과 운영 (가) 주제토론식 지도 – 교과별 첨삭지도 (나) 전교생 교재 논술대회 – 학기별 2회 권장
Ⅲ. 사교육 절감을 위한 프로그램 운영 추진 실적 가. 정규 교육과정 프로그램
다. <사교육 없는 학교> 방과 후 학교 프로그램 1) 학생 선택형 맞춤형 특강 전체 현황
(가) 학생 수요 및 개설 현황 ( ) : 총 수요인원 및 개설인원
2) EBS 교육방송 시청 3) 자기주도적 학습(지산아카데미)
라. 기타 프로그램 및 학교경영 우수사례 1) UNIV를 통한 체계적인 진학지도 (가) 진학지도의 체계화 – 1학년부터 누적관리 (univ프로그램) (나) univ프로그램을 이용한 진학 지도 (1) 내신, 학력평가, 수능결과, 대입결과의 누적 관리 (2) 담임, 전교사(교과별) 학생, 학부모 상담 자료로 적극 활용 (3) 누적 자료 출력 (연2회) 학부모 제공
< 보도자료 > 2010년 3월 2일(화) 부산일보
< 보도자료 > 2010년 5월 12일(수) 국제신문
< 맞춤형 특강 활동 사진> < 자기주도적 학습(지산아카데미) > < EBS 교육방송 > < 맞춤형 특강 출석부> < 맞춤형 특강 교재>
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