1 / 16

КІРОВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ

КІРОВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ. Звіт з проблемної теми “Формування життєвих компетентностей школярів через інтегрованість середовища школи” Учитель Мінашкіна Лариса Володимирівна.

schuyler
Download Presentation

КІРОВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. КІРОВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ Звіт з проблемної теми “Формування життєвих компетентностей школярів через інтегрованість середовища школи” Учитель Мінашкіна Лариса Володимирівна

  2. Інтеграція – необхідна умова сучасного навчального процесу. Інтеграційні процеси в освіті різноманітні, але мета їх одна – розвинена, креативна особистість, здібна до творчого пошуку.

  3. Використання міжпредметних зв’язків дозволяє: • Підвищити мотивацію учнів до вивчення предмету; • Краще засвоїти матеріал, підвищити якість знань; • Активізувати пізнавальну діяльність учнів на уроці; • Полегшити розуміння учнями явищ і процесів, що вивчаються; • Аналізувати, зіставляти факти з різних областей знань; • Здійснювати цілісне наукове сприйняття навколишнього світу; • Якнайповніше реалізувати освітні можливості кожного учня.

  4. Форми та навчальні предмети інтегрованого навчання • Урок та його різновиди; семінари, лекції, конференції, практичні заняття та ін. • Інтегровані уроки здійснюю між різними навчальними дисциплінами, навіть такими, які, на перший погляд, здаються несумісними. • Позакласні заходи : предметні тижні, участь в олімпіадах, конкурсах

  5. Флеш моб

  6. Історія виникнення в’язання Міжпредметні зв’язки: світова література і трудове навчання Пенелопа з «Одіссеї» Гомера Бертрам «Діва Марія з в’язанням»

  7. Практичні роботи Нагороди чекають героїв Виставка “Дари осені”

  8. Ведучі свята “Міс Осінь” – члени гуртка “Майстри слова” Учасниці інтегрованого свята “Міс Осінь”

  9. Гарні і вправні господині

  10. Компетентне журі оцінює поробки учасниць свята

  11. Веселе Новорічне свято Перевтілення У дружньому оточенні

  12. Профорієнтація • Урок технологій в 10 класі на тему “Основи професійного самовизначення” • на базі виставки “Освіта -2013”

  13. Самоосвіта -Участь в роботі методичних об’єднань; • Обмін досвідом з вчителями трудового навчання; • Участь в конкурсі “Класний керівник року”; • Проходження курсів підвищення кваліфікації вчителів трудового навчання.

  14. ФОРМУЛА ВИБОРУ ПРОФЕСІЇ

  15. Список літератури • Ковальова В.І. Інтеграція навчального процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів. / Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/8032 • Островерхова Н. Інтегрований урок та його аналіз. / Режим доступу: http://osvita.ua/school/technol/714 • Що таке інтеграція? Інтегровані уроки. / Режим доступу: http://teacher.at.ua/publ/shho_take_integracija_integrovani_uroki/19-1-0-3457

More Related