1 / 13

ВВОДНЫЙ УРОК Характеристика литературного процесса на рубеже веков.

ВВОДНЫЙ УРОК Характеристика литературного процесса на рубеже веков. Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 п. Забайкальск Забайкальского края Турушева Л.И. План урока. 1. Исторические события на рубеже веков. Внутриполитическая обстановка. Разнообразие философских течений.

scott
Download Presentation

ВВОДНЫЙ УРОК Характеристика литературного процесса на рубеже веков.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ВВОДНЫЙ УРОК Характеристика литературного процесса на рубеже веков. Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 п. Забайкальск Забайкальского края Турушева Л.И.

  2. План урока • 1. Исторические события на рубеже веков. • Внутриполитическая обстановка. • Разнообразие философских течений. • Аналитическое чтение статьи учебника.

  3. Омар Хайям Много лет размышлял я над жизнью земной. Непонятного нет для меня под луной, Мне известно, что мне ничего не известно!- Вот последняя правда, открытая мной.

  4. Омар Хайям Мы источник веселья – и скорби рудник. Мы вместилище скверны – и чистый родник. Человек, словно в зеркале мир – многолик. Он ничтожен – и он же безмерно велик!

  5. Периодизация литературного процесса I период - 90-е годы – 20-е годы (завершение Гражданской войны). II период – 20 – 40-е гг. (до начала Великой Отечественной войны. III период – 1941 – 1956 гг. (до начала «оттепели»). IV период 1956 -1991гг. (до развала СССР). V период 1991 -2000гг.(новейший этап – условная граница)

  6. Основные исторические события на рубеже веков • 3 революции (1905, февральская, октябрьская). • Русско-японская война 1904 – 05 гг. • Первая мировая война (1914 – 1921 гг.)

  7. Внутриполитическая обстановка • Противоборство 3-х политических сил: • Монархисты • Сторонники буржуазных реформ • Идеологи пролетарской революции 2. Необходимость перестройки.

  8. Сопоставьте время, в которое мы живём с рубежом XIX и XX вв. 1.Перестройка во всех областях жизни. 2. Борьба идей. 3. Многопартийность. 4. Путь реформ и насильственный путь (терроризм). 5.Ещё…

  9. Разнообразие философских течений марксисты богоискатели богостроители софисты

  10. МЫ В.Брюсов В мире широком, в море шумящем Мы – гребень встающей волны, Странно и сладко жить настоящим, Предчувствием песни полны. Радуйтесь, братья, верным победам! Смотрите на даль с вышины! Нам чуждо сомненье, нам трепет неведом, - Мы – гребень встающей волны.

  11. Наша задача, задача читателя на рубеже тысячелетий – разобраться в духовной жизни ушедшего века. Духовная память народа должна пережить века и тысячелетия, чтобы воскресла духовная мощь России.

  12. Домашнее задание • Подготовить небольшие сообщения о театре, музыке, живописи, архитектуре рубежа веков (по желанию). • Прочитать стр.7-13 учебника. Оформить записи заинтересовавших вас материалов в любой форме (конспект, тезисы, схемы, план, таблицы).

  13. http://www.liveinternet.ru/users/kakula/page952.html http://kommenta.com/post201363124/ http://rus.ruvr.ru/2013_02_12/Biblioteku-JEsterhazi-vilozhat-v-internet-i-vernut-Avstrii/ http://www.liveinternet.ru/community/2450664/post92216485/

More Related