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分数的初步认识

分数的初步认识. 昌邑区桦皮厂中心小学 王艳红. 1. 1. 2. 2. 1. 2. 下面哪些图形中的涂色部分是 ，为什么 ？. ⑴. ⑵. √. （ ）. （ ）. ⑶. ⑷. ⑸. （ ）. （ ）. （ ）. √. 先折一折，再涂出正方形纸的. 先折一折，再涂出正方形纸的. 先折一折，再涂出正方形纸的. 1. 2. 在圆形纸片上折一折，再比一比。. 我要这个西瓜的. 我要这个西瓜的. ( 1 ). ( 1 ). ( 6 ). ( 3 ). 填上” >” 或” <” 号. <.

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分数的初步认识

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Presentation Transcript

  1. 分数的初步认识 昌邑区桦皮厂中心小学 王艳红

  2. 1 1 2 2

  3. 1 2 下面哪些图形中的涂色部分是 ，为什么？ ⑴ ⑵ √ （ ） （ ） ⑶ ⑷ ⑸ （ ） （ ） （ ） √

  4. 先折一折，再涂出正方形纸的

  5. 先折一折，再涂出正方形纸的

  6. 先折一折，再涂出正方形纸的

  7. 1 2 在圆形纸片上折一折，再比一比。 我要这个西瓜的 我要这个西瓜的

  8. ( 1) ( 1) ( 6 ) ( 3 ) 填上”>”或”<”号 <

  9. 你联想到了几分之一？ 法国国旗

  10. 你联想到了几分之一？ 巧克力

  11. 1 1 1 1 3 5 6 4 看图填分数

  12. 党的十八大 最美乡村教师

  13. 知识窗 1 我国古代用算筹表示分数，如 就表示成： 1 1 2 2 2 在古代，人们分东西时，经常会出现结果不是整数的情况，于是渐渐产生了分数。 后来印度人发明了数字，表示成： 再后来，阿拉伯人发明了分数线，分数就采用现在这样的表示方法了。

  14. 谢谢！

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