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39º 35’ 34,32’’ N e 9º 03’ 06,23’’

Monte de São Bartolomeu (São Brás). 39º 35’ 34,32’’ N e 9º 03’ 06,23’’. Externato Dom Fuas Roupinho. Nazaré - Leiria. 10º Ano – 21 alunos. Rui Fernando João Charneca (Biologia e Geologia). Espécies arbóreas dominantes: Pinheiro – bravo ( Pinus pinaster ) – 55%;

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39º 35’ 34,32’’ N e 9º 03’ 06,23’’

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Presentation Transcript

  1. Monte de São Bartolomeu (São Brás) 39º 35’ 34,32’’ N e 9º 03’ 06,23’’ Externato Dom Fuas Roupinho Nazaré - Leiria 10º Ano – 21 alunos Rui Fernando João Charneca (Biologia e Geologia)

  2. Espécies arbóreas dominantes: Pinheiro – bravo (Pinus pinaster) – 55%; Carrasco (Quercus coccifera) – 25%; Medronheiro (Arbutus unedo) - 10%; Outras espécies observadas (arbóreas): Pistacia (Pistacia lentiscus); Acácia (Acacia sp.) Outras espécies observadas: Urze, Gilbardeira, Fetos, Funcho, Musgo, Hepáticas e Liquenes. Aspetos relevantes: O Carrasco, o Medronheiro e a Pistacia aparecem no bosque sob a forma arbórea e arbustiva. As Acácias e os Pinheiros são observados no sopé do Monte. Teia de aranha num carrasco (Quercus coccifera) Medronheiro (Arbutus unedo)

  3. Fauna observada: Insectos (Apídeos, Coleópteros, Dípteros e Lepidópteros) e aves e répteis. Rochas Dominantes: Gabros sub-ofíticos. Problemas detectados: Alguns resíduos decorrentes de actividades humanas (isqueiros, garrafões, etc). Passagem de veículos pesados, em estrada florestal próxima, para cargas e descargas de materiais no centro de transferência da Resioeste. Ruído resultante de via rápida rodoviária nas proximidades. Lagartixa-do-mato (Psammodromus algirus) Coleópteros

  4. Atividades / Aprendizagens Regras de conduta a observar durante uma saída de campo a uma área classificada; Distinção entre espécies arbóreas, arbustivas e herbáceas; Distinção entre espécies autóctones e invasoras/exóticas; Utilização de guia de campo para identificação de espécies; Reconhecimento de espécies indicadoras de ambientes não poluídos (Liquenes); Determinação do tipo de solo e pH; Qual a informação a incluir numa de ficha de identificação de espécies. Dificuldades Condições climatéricas. Subida ao topo do Monte. Conciliação do projecto com as actividades léctivas. Alunos no topo do monte

  5. Divulgação do projecto: Projecto de elaboração de um herbário. Organização de uma exposição com fotografias e exemplares das espécies mais abundantes recolhidas no bosque . Publicitação no site da escola e, também, nos media locais. Página (s) na internet: www.edfr.pt www.caedfr.blogspot.com (Projecto 2010) www.facebook.com (em construção) Gilbardeira (Ruscus aculeatus)

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