150 likes | 415 Views
Zahra. Kuuntele Zahran tarina. Tehtäviä. Lue Zahran tarina. kokopäivätyö. Oppisopimus- koulutus. Ammattikoulu. työharjoittelu. osa-aikatyö. Alalle ohjaava koulutus. VALMA ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus. Kielikurssi. työharjoittelu. Talouskoulu kotitalousopetus.
E N D
Zahra Kuuntele Zahran tarina Tehtäviä Lue Zahran tarina
kokopäivätyö Oppisopimus- koulutus Ammattikoulu työharjoittelu osa-aikatyö Alalle ohjaava koulutus VALMA ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus Kielikurssi työharjoittelu Talouskoulu kotitalousopetus Kotoutumis-koulutus ABC
ABC Minä opiskelen nyt ABC-kurssilla. ABC on minun ensimmäinen kurssi. ABC on hyvä kurssi , koska en osaa lukea enkä kirjoittaa minun äidinkieltä, arabiaa. Jos haluat tietää, millainen kurssi ABC on klikkaa infoa. Mitä ABC tarkoittaa? Mikä on päivärahahakemus? Tehtäviä Kirjoita hakemus
Kotoutumiskoulutus • Kotoutumiskoulutuksessa opit: • suomen kieltä, • suomalaista kulttuuria • tietoa työstä Mitä kotoutumiskoulutus tarkoittaa? Lue hakemus Tehtäviä Kirjoita hakemus
Työharjoittelu Työharjoittelussa eli työelämävalmennuksessa opit lisää suomen kieltä ja tutustut mukavaan ja mielenkiintoiseen ammattiin. Mitä tarkoittaa työharjoittelu? Lue Zahran työharjoittelusopimus. Kirjoita sopimus. Työharjoittelupaikan kysyminen Saako työharjoittelusta rahaa? Tehtäviä
Talouskoulu • Yhteishaun lomakkeen selkokielistäminen • Lomakkeen täyttämisen harjoittelu • Talouskoulun opiskelija kertoo, millainen koulu talouskoulu on, sisällöistä jne. • Pitääkö kertoa työmarkkinatuesta(?)
Kielikurssi • Kuva + dialogi: Fahra ja toinen opiskelija keskustelevat • Kielikurssin sisällöstä, • Kursseja on eri tasoisia • Kotoutumiskoulutuksen ja kielikurssin eroista • Kansalaisopistossa voi opiskella myös muuta erilaisilla ilta/päivä kursseilla: käsitöitä, tanssia, tietotekniikkaa jne. • Tehtäviä dialogin pohjalta. • Dialogi tekstinä, repliikit sekaisin, järjestä repliikit
Työharjoittelu (2) • Esimerkkejä, minne Zahra voi mennä työharjoitteluun. • Työharjoittelussa oleva opiskelija kertoo: millainen on työharjoittelijan päivä
Osa-aikatyö • Dialogi työantaja & Zahra • Tapausesimerkit • Joku kertoo (+ teksti): Ahmed on töissä kaupassa 4 tuntia päivässä, kahtena päivänä viikossa. Hän tekee siis osa-aikatyötä. • Jorma on rakennusmies, hän on töissä 5 päivää viikossa ja 8 tuntia päivässä. Hän ollut samassa työpaikassa kohta 10 vuotta. Hänellä on siis vakituinen työ. • Linkit, joista löytyy tietoa työsopimuksesta , yms. muusta lisäsanastosta (Linkit, VERSOT:in materiaali, VILMA)
Oppisopimuskoulutus • Missä puhdistuspalvelualan (tms.) ammattilainen voi työskennellä? • Kts. Mohammed
Valma= Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus • Opettaja kertoo koulutuksen sisällöistä, tavoitteista, kielitaitovaatimuksista jne. • Tietoa YKI-testistä, yki-treenit (+ linkki https://www.jyu.fi/hum/laitokset/solki/yki/yleista) • Ilmoittautuminen YKI:in (http://www.oph.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/oph/embeds/75361_YKI_ilmoittautumislomake_www_UUSI.pdf) • Hygieniaosaamistesti, työelämäsertifikaatti…linkit netissä oleviin itseopiskelumateriaaleihin • Hakulomake VALMAAn ja sen täyttämiseen opastus & selkokielistäminen (hakemuksen täyttämisen harjoitus) • Loppukeskustelu: (Dialogi) Zahra ja ohjaava opettaja (eri koulutusvaihtoehdot) • ? Mohammed kertoo, mitä on oppinut koulutuksen aikana • Samaa materiaalia voidaan käyttää Mohammedin esimerkissä.
Alalle ohjaava koulutus • Dailogi, Zahra työkkärissä: • ”Minä haluan opiskella puhdistuspalvelualaa.” Työkkärin tätä epäilee, että kielitaito ei riitä vielä ammattikouluun, mutta ehdottaa Zahralle ohjaavaa koulutusta ja kertoo perustiedot ohjaavasta koulutuksesta. • Dialogista tehtäviä: esim. yhdistä repliikit oikeaan järjestykseen, kerrataan sanastoa • Hakemus: työvoimapoliittiseen aikuiskoulutukseen. Hakemusta käsitellään tarkemmin (kuin kohdassa Kotokoulutus, mm. oma motivaatio). Korostetaan omien perusteluiden kirjoittamista ja annetaan yksi kirjoitettu esimerkki Zahran perusteluista. • Oppija voi kirjoittaa myös oman hakemuksen, jonka oma opettaja voi tarkistaa koulussa (jos tehtävää tehdään oppitunnin aikana). • Voidaan käyttää tässä Mohammedin materiaalia: • Mohammed hakee työvoimapoliittiseen koulutukseen : hakulomake ja sen täyttäminen (perusteellisemmin, oma motivaatio ”miksi haluan kurssille”) • hakemuksen vieminen työvoimatoimistoon ja palauttaminen virkailijalle (keskusteluharjoitus) • Kutsukirje työvoimatoimiston haastatteluun (malli kirjeestä ja siihen liittyvät tehtävät) • Haastattelu kurssille?? (Haastatteluharjoitus, mallikysymyksiä, joihin opiskelija itse vastaa suullisesti + esimerkkivastaukset)
Ammattikoulu • Ammattikoulun sisällöt, kesto, työssäoppiminen. • Linkkejä eri koulujen sivuille (+versot:n materiaaliin) • Dialogi tai opettaja kertoo. • Esimerkkejä, mitä aloja Zahra voi opiskella ammattikoulussa. Ja esimerkkejä, minne voi työllistyä. • Tehtäviä: • Kuulet dialogin, jossa opettaja kertoo eri koulutus- ja työllistymisvaihtoehdoista. Täytä taulukko kuulemasi perusteella. • Ammattibingo: ruudukossa ammattien nimet, vieressä työpaikka, jonne voi työllistyä. Vedä työpaikka samaan ruutuun ammatin kanssa • Raha?