练 习 3

1. 练 习 3

2. 书犹药也，善读可以医愚。——刘向 • 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 • 书犹药也，善读可以医愚。——刘向 • 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

3. 热爱书吧——这是知识的源泉！　　 ——高尔基 • 课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。 ————苏霍姆林斯基 • 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 —— 莎士比亚 • 书籍是人全人类的营养品。 —— 莎士比亚 • 理想的书籍是智慧的钥匙。 —— 托尔斯泰 • 一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。 —— 海伦·凯勒 • 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

4. 先自己读读下面的成语，想想它们都描绘了什么？是什么意思？你在哪里听过见过这些成语？先自己读读下面的成语，想想它们都描绘了什么？是什么意思？你在哪里听过见过这些成语？ • 湖光山色 人间天堂 • 明月清风 桂子飘香 • 水光接天 相得益彰 • 江山如画 鱼米之乡 自学完毕在小组中交流自己的收获。 ★ 由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们相得益彰。 秦牧《茅台．花雕瓶子》

5. 在括号中填写合适的成语。 • 江南素来被人们喻为（ ），其中杭州更是天下闻名的（ ）。 • 傍晚泛舟西湖，（ ），（ ）。极目远眺，（ ），这迷人的（ ）真是（ ）。

6. 填写歇后语。 • 茶壶里煮饺子－－（　　　　　）。 • 八仙过海－－（　　　　） • 刘姥姥进大观园－－（　　　　　　　） • 芭蕉叶上垒鸟窝——（ ） • 白仙鹤长了个秃尾巴——（ ） • 包公审案子——（ ） • 在书下方自己写一条你知道的歇后语考考大家。 http://www.ccview.net/misc/xhy.htm

7. 赞美，如同一支歌，能奏出和谐悦耳的乐章。 • 赞美，如同一首诗，优美而典雅，能陶冶人的情操。 • 赞美，如同一条涓涓的细流，能滋润人们的心田。 • 赞美，是一种艺术，能营造出积极上进的氛围； • 赞美，又是一种进步的动力，能鼓励和鞭策人们不断攀登新的高峰。

8. 放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你对妈妈说：“ 。”

9. 在大扫除中，你发现王凯同学表现非常出色。你会对大家说：在大扫除中，你发现王凯同学表现非常出色。你会对大家说： • “ 。”