浙江省理想慈善基金会

浙江省理想慈善基金会 ZHEJIANG IDEAL FOUNDATION 工作报告 2013年1月-7月报告人：戎启平 2013-7-26

基金会重要事项（一） 重要事项 • 3月15日，顺利通过会计师事务所关于基金会2012年度的财务审计； • 4月8日，顺利通过业务主管部门及登记管理部门的年度审核，获得“2012年度检查合格”； • 5月27日，顺利获得宁波市民政局、财政局、国税局、地税局联合审查通过的2012年度捐赠性税前扣除资格；（甬财政发[2013]472号） • 5月15日召开【上半年工作总结与下半年工作展望会议】，就目前基金会各项目执行情况、受助学生成长轨迹、合作单位配合情况，及内部工作效率等问题，进行深刻讨论，确立了进一步完善各项工作的作法。

基金会重要事项（二） 5月15日会议重要决定： 1、象山技工港学校停止资助: 大部分学生周报长期滞后，与基金会联系交流留于形式，学习和交流欲望不强。学校与家长对学生过度保护，无法使扶助达到效果，决定停止资助。 2、奉化万竹小学开设新扶助项目:由于政府关注高，学校经费宽裕，学生午餐已没有问题，校园设施也逐渐完善，所以决定开设新的项目扶助-“学生种植有机蔬菜”项目。大堰镇土地肥沃，学生们热爱自然植物，校园内就有学生亲手栽种的植物，所以此项目很适合在万竹小学实施与发展，也非常有助于让学生们从小树立“劳动神圣，职业无贵贱，行行出状元”的理念。

2013年1月-7月主要扶助项目 • 项目一：广州番禺职业技术学院职业学校【理想技术人才助学金】 • 项目二：宁波职业技术学院职业学校【理想技术人才助学金】 • 项目三：奉化市职教中心学校【理想技术人才助学金】 • 项目四：齐齐哈尔碾子山区职教中心学校【理想技术人才助学金】项目 • 项目五：齐齐哈尔甘南县职教中心学校【理想技术人才助学金】项目 • 项目六：奉化市大堰镇万竹小学【理想工程-行行出状元】项目 • 项目七：急难救助

【理想助学金】项目执行情况 项目一：番职院【理想技术人才助学金】 1、项目名称：广州番禺职业技术学院《理想技术人才助学金》 2、资助人数：从2010年10月开始至今累计资助40人，目前资助34人，周报交流34人。 3、周报情况：收到周报602份，回馈周报602份，部分学生参与实习工作后，会以几周或几月一篇的心得代替周报。 4、项目成效：（1）受助者对基金会的认识与理解相对比较准确、到位。有的学生希望通过自己的努力早日独立，主动提出停止资金扶助，还有学生想过把名额让给别人；（2）在本身具备的上进心之外，受助学生心性善良、美好，懂得感恩、互动。真正让我们觉得在帮一群值得帮助的人；（3）在学校、基金会和受助者本人的密切配合下，受助者专业与综合素质持续提高，自信心与实践能力普遍有明显进步，彼此之间建立“理想一家人”的荣誉感及身后友谊；

项目一执行情况 ⑴ 番职院受助学生交流会时间：3月17日~20日议题：如何更好地应聘与就业？个人成长汇报周报问题交流对“家”的思考对基金会扶助方式的建议个别谈话与答疑

项目一执行情况 ⑵ 番职院受助学生案例大一学生王磊霞：寒假打工肯德基，感受到社会工作的不易，与同事建立了良好关系。周报写得详细认真，与义工互动积极，愿意向我们敞开心扉交流。喜欢挑战与不断尝试，面对失败，能有积极乐观的心态去面对；大二学生何海燕：与结对的义工建立了难得的姐妹情。自学专升本，报考了自己喜欢的专业：心理学。为人真诚善良，努力上进，尤其对自己养父母的爱，甚至超出了养父母的亲生子女。用自己赚来的钱给养父母买了电视机，切实感受到他对家人的关怀。大三学生柳杰：家乡因天灾人祸去世，或因贫困自杀的人不少，这些更让他觉得知识与能力的重要。现在已在北京互联立方技术服务有限公司实习，对自己的未来有很明确的目标与计划，心态从容，成熟。

项目一执行情况 ⑶ 受助应届毕业座谈会番职院为接受本会扶助的应届毕业举办生专场座谈会，除奖励学生的优异表现外，并进行“接受本会扶助感想”的感想访谈活动，现场气氛温馨感人；学校决定接续 “2010级理想学子成长实录”，继续制作2011级2012级理想学生成长实录，作为受助学生的毕业留念及对本会善行的感谢。

项目一执行情况 ⑷ 番职院学生手绘作品祝和光同学是番职院艺术设计系的学生，他近期参与的手绘展览因为作品优秀，使他们班受到其他学校老师的好评，并且被要求续展，他觉得十分激动！在7月8日周报中他发来他的手绘作品。

【理想助学金】项目执行情况 项目二：宁职院【理想技术人才助学金】 1、项目名称：宁波职业技术学院《理想技术人才助学金》 2、资助人数:累计资助31人，目前资助4人，周报交流8人。大部分学生已参加工作，想要自食其力主动提出停止资金资助；个别学生因不符合考核标准中止资助。 3、周报情况：收到周报142份，回馈周报142份 4、项目成效：（1）大部分学生尤其是大三年级，在长时间扶助过程中对基金会的认识与理解更深入，更真切感受到这份扶助机会来之不易，无比珍惜和感恩；（2）大三、大二学生希望通过自己的努力改善生活，独立自主，主动提出停止资金扶助，希望将这宝贵的机会转给更需要帮助的学生。（3）大三学生已进入工作阶段，他们即使在工地一线基层做起，在炎炎夏日下始终抱着正面的信念，甘于吃苦，劳累了一天回到简陋工地宿舍，仍坚持写周报，深刻反思，踏实知行合一。 5、存在的问题：合作院校商业功利氛围较浓厚，部分学子心态过于浮躁，容易受到物质方面的干扰，故有个别资助学生忙于兼职，只为眼前利益，不太重视自身心态的调整，也不太踏实行事。

【理想助学金】项目执行情况 项目三：奉化职高【理想技术人才助学金】 1、项目名称：宁波奉化职教中心《理想技术人才助学金》 2、资助人数:累计资助25人，目前资助5人，周报交流7人。大部分学生因参加工作，想要独立自主，主动提出停止资金资助；个别学生因不符合考核标准中止资助。 3、周报情况：收到周报115份，回馈周报115份 4、项目成效：（1）部分学生即使已停止资金上的资助，远在外地打工，仍一如既往坚持写心得，经常挂念理想，感恩理想给予他那份春风般的温暖，在他遇到困难无法跨越时候给他一份坚定的支持，以及思想上清晰的正面引导。（2）她从小因母亲的离开，从未感受过母爱的滋养，原本干涸的心灵在加入理想一家人之后，她如同小花蕾沐浴在阳光下，放下了那份自卑，抬头挺胸自信无比，现在的她在慢慢找回丢失的自己，阳光无比，善良的她还不断温暖着身边的人，她希望自己成为很优秀的老师，帮助那些需要帮助的，坚定将爱传递到底。

时间：3月24日 主题：亲情、友情及如何更好地在日常生活中学习和实施自我管理项目二、三执行情况 ⑴ 宁职院、奉化职校受助学生座谈会之一

项目二、三执行情况 ⑵ 3月24日交流会心得摘要学生杨镇旭：这一次的交流会让我是“惊喜”不断，觉得每位同学的发言都是那么精彩。很多同学都提到了寒假里回家过年，给了我们联系亲情的机会，对任何一个人来说，它都是一个永远写不完的话题。因为人生一路上走来，总是离不开的是亲情相携同行。在每次的交流中，我开始渐渐地发现人生的幸福并不是没有“痛苦感”，而是在面对痛苦时候，自己内心是否愿意去接纳和承受，并用积极的态度去回应、和用积极行动去努力改变。自己可以做的是提升自己管理压力的能力，把压力视为正面积极改变的动力。学生竺婷飞：很多人都聊到了自己的温馨小家庭，拥有着父母对我们无微不至的关怀。家是我们的依恋，走到哪都带有他们的牵挂，家是我们的港湾，为我们遮挡风雨，让我们享受家的温暖。在我们的身边还有朋友，在学校里有他们在让我不在孤单寂寞，在困境中有他们做我精神的支持者，因为他们使我的世界变得更加多姿多彩，因为他们让我更加乐观的面对生活。学生蒋斌：勤能补拙这四个字的精髓也许在于勤字。也许在接受能力或者学习能力上我们比不过别人，但只要付出更多的努力就能赶上他们。当他们沉浸在游戏的欢乐里时，你在认真的看书学习；当他们在谈天说地时，你在不停的思考。到最后，胜利会属于那个不断付出努力的人。

项目二、三执行情况 ⑶ 宁职院、奉化职校受助学生座谈会之二时间：4月21日主题：什么是梦想？如何让梦想照进现实？

项目二、三执行情况 ⑷ 4月21日交流会摘要学生李雷：有梦想本身就是一件幸福的事，人因为有梦想而伟大，而梦想就是我们坚持奋斗的目标，所以对于梦想本身而言没有大小之分。学生张钦：无论在什么时候，我们都应该端正自己的态度，降低自己的姿态，这样才能得到别人的尊重，而且我们也应该在生活中不断的认识自我，只有这样我们才可以更加的了解自己，了解自己了，那也就会知道自己想要什么，这样就会有一个梦想，梦想是没有大小的，所以不管是什么梦想，都有我们去实现的价值，一点点的实现，一点点的变化，我们就会真正的发现自己最终的梦想。学生李莉：最重要的一点就是要有自我认知，要仔细的倾听自己心灵的声音，想要做好一份工作或者是一件事情，必须要首先做好自己，要认真好好的来面对自己，好好的思考自己内心真正在乎的是什么，努力把握好自己能够把握住的，认真的过好每一天。阻碍梦想的最大障碍是自我怀疑，自我悲观。想让我们的梦实现，那就要相信自己有足够的能力，相信自己的魅力。说实话，现在的我还在不断地寻找自我。可能还没有足够的自信，不过我已经可以用很积极地心态来面对自己了。相信我会变成自信达人的。

项目二、三执行情况 ⑸ 宁职院、奉化职校受助学生讲座与座谈会之三时间：5月26日义工讲师：陈清讲师简介：生命数字咨询师 NLP执行师时间线治疗师主题：如何运用“正能量”改善我们的人生。

项目二、三执行情况 ⑹ 5月26日交流会讲座与交流会摘要学生蒋彬：最近面临招聘面试，心情很焦虑，晚上总不能很好的休息，陈清老师的这堂课为我消除焦虑，给了很大帮助。在感情方面这堂课也给了我启迪，前段时间和异地恋的女友分手了，我自己一直无法接受这个现实，情绪最近一直很低迷。就跟老师在讲课中所提到的一样，面对男、女朋友的离开，很多人一直都在纠结于为什么要离开，对他/她的离开怀着抗拒不能接受的心理。听了昨天的讲课，我渐渐尝试着去接受没有她的现实。没有她，我更应该积极去创造我的未来，也许她的离开正是我未来新的美好生活的开始。学生张钦：我在现实生活中遇到很多事，我通常做的就是逃避，或只是听从别人的意见。觉得自己计算机知识还太差，考不到证书的，就索性不报名。英语等级考试，我自己拿不定主意，去问了老师意见，就按照她说的做了。我的室友脾气很差，我不想和她起争执，所以她的一些脾气我都会忍着，却往往压的自己很难受，而且容易胡思乱想。听了今天的课，我想自己应该要学会接受这些，计算机的知识不懂得可以学，室友脾气太差就指出来，如果实在不行，就用陈老师说的那个方式来释放自己，人不能在原地打转，我们应该勇往直前，所以不要逃避要敢于面对，只有这样才能让自己活得经验，然后升级。

项目二、三执行情况 ⑺ 宁职院、奉化职校受助学生座谈会之四时间：6月28日主题：如何建立正面的信念，做最好的自己？

项目二、三执行情况 ⑻ 6月28日交流会摘要学生蒋斌：关于信念，可能我们有时会忽略它的存在，而现实是我们做每件的时候其实都是在受着我们信念的影响。信念提升我们的人生价值，没有信念，我们做事情时很容易迷失，很容易半途而废，也就更远离成功。我的信念就是选择了自己所做的事情，就要努力去做好，并不断从中提高、改变。学生方灵玥：信念是什么？从一始终的东西，不会轻易变化、否定、放弃的存在。坚定毅力是它的内里。信念是长在心里的，是一种很根深蒂固的东西，是无形的在影响我们的，对我们有着潜移默化的影响的东西。它以持之以恒为骄傲，它告诉你坚持，教会你坚强。

【理想助学金】项目执行情况 项目四：甘南职高【理想技术人才助学金】 • 1、开始时间：2010年11月，累计资助20人，目前资助15人，周报交流17人。 • 2、周报情况：收到周报229份，回馈周报229份 • 3、项目特色： • （1）参访地本基金主要捐助人工厂，认识企业，了解工厂与工作环境， • 为就业做好准备； • （2）协助部分受助学生升大学，建立正确的应考与职业高校的读书观念。 • 4、项目成效： • （1）自发形成理想小团队，互相关爱，共同成长； • （2）部分同学受得到启发与激励，思维有所突破局限，各方面有显著的成长； • 5、存在问题： • （1）受地域的限制，一对一面对面交流的机会有限； • （2）学校老师对基金会的配合力度较差，但多数学生认同本基金会理念与作法， • 坚持保持密切联系.

项目四执行情况 甘南学生交流案例刘玉双：她在5月份反应与最好的朋友关系破裂。曾经的好友还在背后诋毁她，导致全班同学集体对她有偏见。此学生性格开朗，但面对被众同学排挤的情况，心情时有低落。她表示曾和好友说的私密话，现在却成了她好友攻击她的武器，所以害怕建立新的友情，不敢与人交心。我们在回馈中不断鼓励她大胆尝试和不同的人接触，有选择性的交知心朋友。在7月的电话交流中，她已走出了阴影，交到了新朋友，并能更成熟的面对人际关系。她非常感谢我们一直以来给予她的思想帮助。王亚琪：此学生的母亲在生下她当日，因患精神病而逃离，疯病一直未愈。因为父亲丧失劳动力，由爷爷奶奶抚养长大。因没拥有过母爱，性格敏感，情绪易受日常事物的负面影响。经过与我们的交流，已开始慢慢改变，与爷爷，奶奶，姑姑等交流增多，展现出了性格中开朗的一面，面对生活也更加积极了。

【理想助学金】项目执行情况 项目五：碾子山职高【理想技术人才助学金】 1、资助人数：从2010年11月开始累计资助23人，目前资助12人、周报交流15人 2、周报情况：收到周报333份，回馈周报333份 3、项目特色：（1）去当地集团工厂参访实践，认识企业，了解企业结合自身，为以后的就业做好准备；（2）部分受助学生外出实践一年，实习前心态辅导及实习期间具体情况追踪；（3）当地义工利用地域优势，多次进行不定期家访； 4、项目成效：部分同学受理想的鼓舞，自我突破较大，自信心增强，各方面有迅速的成长； 5、存在问题：（1）受地域的限制，一对一面对面交流的机会有限；（2）外出实习的学生，普遍缺乏对就业前职场环境与工作心态的足够认识，本会虽进行就业前心理辅导，但是取得的效果还不够显著，亟待加强。

项目五执行情况 碾子山受助学生案例学生高岩:碾子山职教的残疾学生，初中时查出患有强直性脊柱炎的，长期生病。他父亲劳作时出意外，后来又得脑梗，全家几乎靠母亲一人支持。但他并没有向残酷的命运屈服，在床上躺了15年，能站起来后，他不顾腿脚不便，毅然进入职业学校获得一技之长，为以后的自食其力做准备。在基金会支持与鼓励下，目前在网上开了一家淘宝店。基金会三周年时，他发来一段亲手制作的用来鼓励自我的视频，虽然制作很简单但是让人深深感受他的乐观坚强。http://blog.sina.com.cn/s/blog_69f39fbc01017iz8.html 高岩的周报有时会图文并茂：24小时之内所有的小鸡都出完了，共出了75只小鸡，这就是我付出后得到的果实，附带图片的呦！小鸡的孵化过程就到此结束了。

学生周报交流摘录（一) 主题：资助学生兼职工作现在我已经解决了电话报销的问题，老板直接给我配了一个手机，以后有关业务的都用这个手机。这一周都好忙，好忙，因为老板新开了钢琴班和古琴班，4月21号要弄个古筝交流会，之后的每个星期都有个交流会，因为她的店才开半年，所以现在在做宣传和推广，老板又经常出差，然后就把整个店都留给我，杂七杂八的事都让我做，说实话，感觉好忙，好累，每次到星期一时整个人都感觉没精神。让我感到有点怕的是好多她让我做的事我都还不会，像做宣传单，还让我管理店的网站，其实这些我都不太会，只懂一些皮毛而已，所以她交代给我时我只能怯生生的说“我会努力去学的。还有一个怕的是要收钱，主要是学生交课时费之类的，感觉压力挺大的，老是怕收到假钱。这个学期彻底的学会了调琴，但在帮以为学生调琴时帮琴弦弄断了，还好老板仓库有大把琴弦，而且很便宜。因为星期六整天都很忙，老师也很忙，所以这星期没有教我新的古筝知识，但上星期他教我的”小燕子“我已经能整首弹出来了。义工回馈：报销电话费的问题是彻底解决了，看来你跟老板的沟通还算顺利，需要表扬一下，希望你能继续保持这种良好的沟通状态。感觉你真的很忙，一来你要注意休息；二来你可以学习一些管理自己事情的工具和技巧。我最近就在学习一种叫做“思维导图”的工具，它能够比较容易的让你清楚自己需要做哪些事情，你也可以试试；第三就是要做好取舍，不要让工作影响到学习，因为目前来看还是需要以学业为重。你的学习能力不是一般的强。我最怕调琴，以前买了电子调音器也不管用，最近喜欢贝斯的音质，想学，但是也是被调音给吓住了，估计要等到决心更满一点的时候才能实现这个梦想。

学生周报交流摘录（二) 主题：反映资助学子思想层面职场之中可能会存在各种各样的人，作为一个即将进入职场的新人，怎样融入公司的大环境，以及怎样去解决和一些可能不好相处老员工的关系，都是我急待解决学习的。刚刚也到网上搜索学习了一些职场新人应注意的事情。以及面对职场性格各异的老员工应该怎样处好关系，我希望通过自己的学习，能对自己在公司工作带来一些好的影响。（周六）的确，看一个国家有没有希望,就看它如何对待孩子。孩子就是未来，孩子就是国家未来的希望。这就跟每个单独的个体一样，好比如工作，如果一个人不注重自己的未来发展，那他的以后肯定是没有希望的。现在这个社会由于人的贪婪和私欲，在很多事情上已经变得没有了底线。如果我们连自己道德的底线都没有了，那这个社会就会变得越来越可拍。我不知道为什么社会经济越发展，而我们的道德伦理就越沦丧。我不求每个人都是慈善家，但求我们生活在这个社会上，每一个都做一个有道德，有一点良心的人。义工回馈：确实，职场也好，社会也罢，太需要每个人保持正能量，善待他人就是善待自己，善待孩子就是善待未来。

学生周报交流摘录（三） 主题：浓浓的亲情晚上坐在床上边看电视边和奶奶看电视，奶奶摸了摸自己的脚趾甲说脚趾甲又很长了，奶奶叫我帮她剪剪，因为奶奶摔过跤，摔断了左腿，到现在走路还是一拐一拐的，也是因为左腿有伤的原因，奶奶自己剪指甲的时候总是剪不到左脚上的。所以从奶奶摔跤以后，就一直是我帮奶奶剪脚趾甲了，以前高中的时候一个月回家一次，也就一个月帮奶奶剪一次脚趾甲。现在在家的机会少之又少了。回来了，当然也要帮奶奶剪下了。捧起奶奶的脚，还是那双历经沧桑的脚，脚上一条条的裂纹看了都叫人心痛，还是奶奶那已经完全畸形的脚趾甲，因为少时几乎是光脚丫做事，脚趾甲也完全是畸形的了。因为畸形，所以剪的时候很费力，也要很认真的剪。尽管奶奶的脚会传出淡淡的脚臭味，让人有点不舒服的感觉，但我并不嫌弃，可以说，我现在已经开始慢慢的享受这个过程了。在别人眼里看来这可能是一件极其不愿意做的事，我在我看来我喜欢做件事，因为我爱我的奶奶。奶奶也曾说过，我是唯一一个愿意并为她剪指甲的人。如果可以，我愿意为我的奶奶剪一辈子的脚趾甲。义工回馈：你对奶奶的那份浓厚的爱让我再次感动了，因为你的善意，你的那份孝心，不是每个人都懂得感恩，懂得关爱老人，懂得付出，我已经无法用语言去表述当下的感受，文字是如此苍白，希望年迈的奶奶健康长寿，能在你自立自强之时享受到你更多的照顾。

学生周报交流摘录（四） 主题：资助学子兼职心得这周我打工了，嘻嘻！！一天挣30哦！！前几天，有同学问我，周天有时间吗，我想了想，周天就在寝室呆着，我说有时间。他说，你有兴趣发传单吗？给钱哦！！想着反正周天也没有事情，还能挣钱，我就答应了。今天我们几个很早的就起床了，因为今天是第一次干，所以一定要表现好了。不干不知道啊，是真的好辛苦啊，我们要不断的走路给他们发传单，发的时候，有很多人不愿意要，还有的人连看你都不看你，有的拿了，拿完之后就扔了。这一天真是备受打击啊！这活真的不好干啊！！！终于发完了，那个姐姐给我们钱的时候，看到那个钱递到了我们的手中，别提我们心里有多开心了，看到这30元钱，今天受的气是值得的。嘻嘻！！以后每周天我都会坚持的，加油！！这其实是一举三德，第一，可以让我提前知道打工的辛苦，第二，可以让我们赚到钱哦！！第三，最重要的，可以减肥哦！！嘻嘻嘻嘻这可是我梦寐以求的事了，希望一定要瘦下来。义工回馈：嗯，所有的打工没有轻轻松松的。以后你做其他的工作也会遇到类似的情况，在过程中你会体验到辛苦，拒绝，甚至挫折，但是不要泄气，努力坚持，最终你会有收获，不但是物质上的，还有精神上的。你现在就懂得去体会，懂得用自己双手去改变自己，很难得，也很为你高兴。加油，加油！

学生周报交流摘录(五) 主题：资助学子面试心得辛辛苦苦准备的面试终于过啦，因为人数很多，面试采用的不是一对一，而是站上去面对大家讲，主要从三个方面回答：一、对圣托集团的了解；二、此次去这家公司的目的；三、对未来职业生涯规划。依据我对这家公司的了解和前面大部分面试的内容，我在台下总结了一下，我不能跟大家讲过的一样，我要找到大家没有讲到的方面讲，因此在讲公司了解的时候，我主要讲到公司的企业文化，其实我本身也对他的企业文化很感兴趣，特别人性化的感觉，讲究做人与修身。从下午三点半到七点，历时三个半的小时面试，前期是面试，后面就公布面试结果。两位面试官非常注重人的人品，他老是强调后面来的几位女生太过自信与嚣张，而且又是系里面的老是亲自推荐的，他说，也许看起来她们很优秀，其实出了学校也不怎样，一点都不谦卑。后面的时间二位面试官又在详细地介绍企业文化，听完觉得一点都不浮夸，我有一种强烈的欲望想去看一下这到底是一个怎样的企业。整个面试过程我表现还蛮积极的，一直在聆听，也在就自己想了解的方面进行提问。希望自己暑假能够如愿收获不一样的东西。很是期待，虽然是没有工资的，补贴食宿，但我真的想进一家正规的外贸公司体验一下，应该和去年暑假去的外贸公司有很大的不同。义工回馈：哈哈哈，恭喜啦！感受和体验，涨经验和挣钱，加油！

学生周报交流摘录（六） 主题：资助学子即将毕业，挥泪告别听说高三的明天就要离开学校了，今天举行毕业典礼，原本我们不应该去，但是我们想去送一送高三的学姐学哥们，你们从我们高一的时候开始照顾我们，我们应当的送你们。我们都来到了活动厅看他们的表演，他们都是自编自导的，很精彩。有一个班，因为之前的班主任要出去实习，所有他们换了一个代理班主任，因为他们感觉跟这个班主任没有共同话题，所以在他代理的时候，他们并不是很配合。今天他们向老师道歉了，场面真的很感动，他们真的长大了。他们感谢了学校的老师同学们，是他们的一路陪伴让我们走了最后。最后有一位同学唱了一首《朋友》让全场的师生都潸然泪下，就像歌词里说的朋友一生一起走，哪些日子你会懂，一句话，一辈子，一生情。真的好舍不得他们离开啊！！看到他们的身影眼泪也止不住的往下流，只希望他们以后能够过的好，希望他们高考都能够取得一个好的成绩。最后师生们拥抱在了一起，让我们记住这一刻，看到他们离开，我想到了我们以后要离开的时候，也会这样的悲伤，也会这样的难忘，也会这样的舍不得。让我们珍惜现在的日子吧！义工回馈：人会不断的长大，会离开一个地方去另一个地方，每人都会经历这个过程。因为时间永远不会等你，所以好好把握你现在的时间，把能学的知识都学好，把好的习惯保持，坏的习惯改掉。等你有一天要离开这个学校时，你会发现你比刚进这所学校时，更懂事了，更坚强了，更会学习了。希望当你站在毕业典礼上时，你会很开心告诉周围老师与学弟学妹们，因为这三年你比以前更优秀了。

学生周报交流摘录（七） 主题：广州番禺资助学子与碾子山学弟的结对互动，爱心接力棒收到碾子山职教杨伟涛的心得周报，发现这个15岁的小男生的心灵真的很澄净，没有任何杂质的情感，只是想努力学好汽修技术，只是为这个家感到担心，心疼父母，希望自己能用小小的肩膀扛起一份责任。我被他那种纯朴善良感动了，回想15岁的我是那么叛逆，还偶尔让奶奶生气，他真的很懂事。希望我能做好这份工作，加油。只是觉得他的文字表达不是很清晰，有时候看了几遍没看懂，也找不到重点在哪，所以怕回复的时候不太妥当。另外就是他学的是汽修专业，平常的周报除了写他的专业所学的知识就是家庭，我对汽修也不知道多少，很难跟他有共鸣的地方，但我问了理想家族的其他师兄师姐和朋友，他们建议我主要对他的生活心态和职业规划进行回复，要是可以的话可是适当去网上找下汽修的资料看一下，也许对他的帮助更大些。义工回馈：小琼开始回复周报啦！我经常和各行各业的朋友聊天，说实话，专业层面他们都是专家，我帮不到他们，我可以选择聆听，他们说的很多我接收进来就对这个专业有了自己的认识，因为他们就是资深的业内人士。

学生周报交流摘录（八） 主题：资助学子对于梦想的深刻理解今晚夜自修，班主任老师给我们放了“中国梦想秀”，16个来自贵州山区的孩子上台来表演一段舞蹈，这些孩子有些与众不同，他们每个人脚上穿的都是补了很多次的破舞蹈鞋，主持人问他们“为什么不穿给你们的新鞋呢？”他们说“我们舍不得穿”说到这我们班的人都有点心酸。之后波波老师问他们的梦想是什么？他们说了一个让人意想不到的话，他们说“我们的梦想是每个人能得到260元的演出费”在场的人都很疑惑，波波老师问“你们为什么要每个人260元的演出费呢？”他们说是给校长奶奶的，在场的校长奶奶也为此大吃了一惊，没想到他们会是这样一个梦想，在来之前校长奶奶曾问过他们这次来“梦想秀”有什么梦想，但他们说要保密。没想到他们的梦想竟然是这个。他们这些人都是贫困家庭的，没有能力上学的，是校长奶奶给了他们这个上学的机会，并且免费他们在学校的吃住，就连上次他们参加比赛拿了一等奖所得的4160元的奖金也分给了他们。他们之后有点后悔要了那次的奖金，所以他们这次来是为了能将每人260元的奖金给校长奶奶，让她拿这些钱去帮助那些像他们这样的贫困孩子，让他们也能有上学的机会。到最后我实在是抑制不住自己的情感，眼泪不听使唤的流下来了... 义工回馈：我也经常观看梦想秀，还有东方卫视的“妈妈咪呀”，每每看到那些平凡的人们，有工人，也有农民，来自于生活基层，但心中仍就有梦想有自己的追求，生命因有自己的追求而充满动力，每天活得是如此酣畅淋漓，活在喜悦中！你也可以的，我们每个人都是可以的，只要我们坚定自己的信念，想要创造自己幸福的人生这个信念旗帜一直伫立，当下，未来，每个时刻都是如此充实，我们在不断奋斗追求过程中也走向成熟。

理想资助学生档案 1、主要内容：（1）学生的家庭背景资料及各阶段的变化与考察记录；（2）学生周报交流中围绕家庭、情感、朋友、学业、（兼职）工作、日行一善的内容。（3）行一对一深入交流之后的谈话纪要。 2、建档作用：持续追踪受助学生的成长与变化，作为改进资（扶）助的依据与标准，并为日后更进一步研究的基础资料。（请详附件）

项目六：万竹小学【理想工程-行行出状元】 1、开始时间：2011年4月 2、资助方式：原由本会提供与本会宗旨符合的学生活动及营养午餐经费，目前此学校已有足够营养经费，正在与其商讨开设新项目：“学生种植有机蔬菜”项目。 3、项目特色：（1）促成奉化职教中心师生与学校结对，每月定期举办支教活动；（2）活动内容以彰显“劳动神圣”、“职业无贵贱”、“365行行行出状元”为主题，让孩子们从小就开始培养自己的兴趣并从中获得肯定与乐趣。 4、项目成效：（1）山区小学地处偏远，音乐舞蹈专业教师尤缺，奉化职高相关专业师生的支教，给予很大帮助，也给孩子带去了很多的欢笑；（2）举办多样化的活动，多能把握本项目宗旨，让孩子在欢笑中建立正确的劳动观念。（3）营养午餐的补助，改善了孩子们的饮食，帮助孩子们更健全地成长发育。 5、存在问题：该校年龄较大的老师占多数，年轻老师甚少，有文化素质不高、教学热情与热情不足的问题，配合本项目的专门教师小组迄未建立常态组织，以致未能更生动地将本项目的宗旨融入日常学习中。

项目六执行情况 ⑴ 万竹小学风筝比赛 4月2日，奉化万竹小学学生自己动手制作风筝，并在油菜花基地，举行放风筝比赛。孩子很开心，非常投入。

项目六执行情况 ⑵ 寓教于乐、教学相长的支教活动 4月16日，奉化职教中心幼师班的学生到万竹小学进行支教活动，教孩子们平日里接触不多的音乐课与武术课，孩子们学得非常开心！

项目六执行情况（3） 5月30日，奉化万竹小学举行了六一文艺演出。基金会工作人员与奉化职教的师生一起前往参加。职教的学生给孩子们带去了歌舞、讲故事、武术等精彩节目。孩子们也向我们展示了他们的才艺。多彩多姿的六一节

项目七：急难救助之一（1） 贵州省安顺市黄果树镇油寨村四组贫困村民吴兴贵，他3岁父亲丧父，母亲改嫁，家境至为贫困，来宁波谋生，没想到今年4月5日在宁波遭到无妄之灾，被人殴打成植物人，幸经善心人士，协助经多方筹款治疗与住院费用，目前病情虽略为稳定，但根本无力负担长期住院费用，只能设法回老家。我们自宁波慈善总会了解此一不幸情况，经与该协调，决定自双方合作项目中拨出人民币5000元，协助吴兴贵救护车送回老家的运输费用。

项目七：急难救助之一（2） 5月27日工作人员将人民币5000元整送到医院病房，并于当日目送其返乡。

项目七：急难救助之二 就读黑龙江碾子山区职教中心学校的赵长龙，为《理想技术人才助学金》受助学生之一，平日学习态度良好，对家庭有较强的责任心。据义学校及工反映，赵生家庭十分贫困，父母皆患有重症，无法工作，。全家靠微博的退休养老金，根本无法负担沉重的医疗费用，生计日渐困难。核实情况后，本会在6月5日给予人民币5000元的济助。

义工团队建设之一 浙江地区义工座谈会时间：3月3日我会秘书长与对本会有兴趣、热心公益的社会人士，深入介绍我会理念、愿景与扶助方式，并就如何更好地给予受助学生帮助及扩大争取善心人士参与本会工作等问题进行深入的讨论。交流会后，参会者积极加入理想慈善爱心队伍。

义工团队建设之二 【理想慈善公益沙龙第一期】时间：3月17日主讲:童建凯老师生命数字资深咨询师主题：沟通——从心开始

义工团队建设之三 【理想慈善公益沙龙第二期】时间：4月27日义工讲师：王筱霏（曾参加国际九型人格亚洲中心导师班培训）主题：九型人格的自我觉察、识人和沟通

义工团队建设之四 【理想慈善公益沙龙第三期】时间：7月14日义工讲师：王筱霏（曾参加国际九型人格亚洲中心导师班培训）主题：九型人格中3、6、9号的具体分析

爱心捐赠 我会开展的 [献出你的爱]帮助贫困学生的爱心捐赠活动，获得义工积极响应；善心人士名册与物品清单如下：

爱心物品捐赠 5月26日，有两台二手数码相机捐赠受助学生。爱心物品，对于那些家境贫困的学生而言，是他们梦寐已久，却一直没有能力购买。给予的不仅仅是一份温暖，更是一份实在的帮助。

2013年1-6月财务报告摘要 1-6月份预决算差异说明业务活动成本： 1、原计划3月去黑龙江院校的交流活动费用预算51200元，因学校与基金会之间无法接洽好时间，需要延至下半年； 2、计划于4月召开的义工交流大会未正常召开，费用预算为50000元； 3、扶助理想劳工费用预算5400元，目前没有找到适合的帮扶对象；管理费用： 1、原计划上半年召开理监事大会在，目前未举行，共计会务费18000元； 2、审计费会在下半年入账，共计2000元； 3、全职义工的餐补由其他发票代替，近期内此义工未在公司，预算费用1800元； 4、网站建设预算费用1500元，目前还未支出； 5、水电物业费上半年实际支出少于预算费用约1200元；

其他活动 3.25-3.26 基金会工作人员参加宁波市公益性社会组织、驻甬基金会业务管理培训班，主要学习基金会财务会计相关规定及参与部分在甬民间公益机构的经验分享。

2013年8-12月份工作重点 1、与各合作职校确定第一和第二批受助者年度考评结果；另外选拔新一批受助者名单。 2、加强网站建设，完善网站内容，让社会公众更直观、全面、深入了解理想慈善，同时成为理想学子，互相学习，相互鼓励，共同成长的开放式交流平台。 3、发展新义工，积极组织义工交流活动，推动义工群体之间的互动交流，让义工更加准确深入了解基金会宗旨理念，深刻认识到施与受的平衡，助人也是自助的意义所在。 4、加大宣传推广力度，积极联络规模比较大的慈善公益基金会，以争取募到更多资金上的支持、更多行业竞争性极强的资源。 5、在暑期加强与资助学生一对一的交流，深入全面了解受助者家庭状况、工作/实习情况，因势利导、因材施教；并持续更新完善受助学生的档案库。

敬请指教！

浙江省理想慈善基金会

浙江省理想慈善基金会

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