Tostan

1. Tostan Développement Mené par la Communauté Tostan 2007

2. Dans cette présentation Sommaire Programme Tostan Changement durable Tostan 2007

3. Tostan: Un Aperçu • ONG Internationale établie en 1991, Basée à Thiès au Sénégal • Spécialisée dans l’éducation non-formelle • Programme mis en oeuvre… • Au Sénégal: Plus de 2,000 communautés dans 11 régions du Sénégal (depuis 1991) • En Guinée: 140 communautés dans les 4 régions naturelles (depuis 2002) • En Gambie: 40 communautés dans Upper River Division (depuis 2006) • En Somalie: 43 communautés dans 3 régions (depuis 2006) • En Mauritanie 40 communaute(2007) • En djibouti 30 communautes • Des versions du programme ont été mises en oeuvre au Burkina Faso, au Mali et au Soudan Tostan 2007

4. Tostan: Sommaire • Programme en 12 langues nationales • Personnel de Tostan: 99% d’Africains • Financé par UNICEF Sénégal depuis 1988 • Donateurs actuels: Unicef, Sida, AJWS, USAID, particuliers • Programme et organisation reconnus comme leader dans le monde du développement • Par OMS, UNICEF, Population Council, Population Reference Bureau, et autres. • Organisation et personnel reconnus à travers de nombreux prix et honneurs (Anna Lindh Award pour les Droits de l’homme);Prix UNESCO pour l’Alphabetisation; Prix Conrad Hilton pour l’Humanitaire Tostan 2007

5. Notre Vision La Dignité Humaine pour Tous Notre Mission Contribuer au renforcement des capacités des communautés pour un développement durable dans le respect des droits humains. Notre Approche Un programme d’éducation de base axé sur les droits humains Nos Valeurs Professionnalisme Amour du Travail Justice Respect de la Communauté Responsabilité Sincérité Modestie Créativité Ouverture d’esprit Rigueur Discrétion Patience Organisation de Tostan Tostan 2007

6. Le Programme Tostan Tostan 2007

7. Le “CEP”:Renforcement des Capacités Communautaires Dans la Classe - Le Kobi - L’Aawde Dans la Communauté - Formation des CGC - Activités de Mobilisation Sociale - Petits Projets et Activités Génératrices de Revenus Tostan 2007

8. Séances du Programme Séances développées et testées pendant 21 ans au Sénégal, Soudan, Burkina Faso, Mali et en Guinée Séances basées sur l’éducation aux droits humains (45 séances) Chaque séance dure 2 à 3 heures Les horaires des cours sont décidés par les participants Chaque village a deux classes de 20 à 25 participants chacune (soit 40 à 50 participants par village) et un facilitateur Les participants prennent en charge le local, l’hébergement et la restauration du facilitateur Tostan 2007

9. Séances - Kobi“Préparer le sol pour cultiver” Modules sur: • Démocratie et Droits Humains (38) • Résolution de problèmes (7) • Hygiène et Santé (48) Tostan 2007

10. Séances - Aawde“Semer les graines” • Alphabétisation, calcul et gestion de projets • Renforcement des thèmes du Kobi à travers des cahiers d’alphabétisation interactifs • “Savoir et Agir” 1 et 2 Tostan 2007

11. Engagement de la Communauté • CGC • 17 membres représentant tous les groupes de la communauté – hommes, femmes, aînés, jeunes, tous les groupes éthniques, etc. Les membres des CGC renforcent les activités de classe et travaillent dans la communauté Tostan 2007

12. Engagement de la Communauté (Suite) • Les CGC mettent sur pied des projets générateurs de revenus et organisent des activités de mobilisation sociale dans leurs communautés • Les projets générateurs de revenu incluent : • Prêts micro-crédit pour micro-entreprises • Potagers communautaires • Transformation alimentaire • Coopératives d’élevage de bétail • Les activités de mobilisation sociale incluent : • Campagnes pour l’augmentation des taux de vaccinations infantiles et d’enregistrement des naissances • Troupes théâtrales pour sensibiliser sur les droits humains et les problèmes d’hygiène • Campagnes pour l’abandon des pratiques traditionnelles néfastes • Plusieurs autres activités

13. Empreintes du Programme Tostan Tostan 2007

14. Le Programme Tostan est Holistique De l’hygiène à la santé, de l’alphabétisation à la formation en micro-crédit, le programme holistique contribue au développement global de la personne en tant qu’individu et membre productif de la société. Tostan 2007

15. Le Programme Tostan est Centré sur les apprenants Le programme implique de manière active des participants qui ont peu ou aucune éducation formelle en utilisant un mélange de techniques modernes et traditionnelles, incluant du théâtre, des jeux, des oeuvres d’art, des chants et le partage d’expériences. Tostan 2007

16. Le Programme Tostan est Participatif Les facilitateurs sont surtout formés de manière à s’assurer que les gens, d’où qu’ils viennent, puissent s’exprimer et participer librement au programme. Les méthodes utilisées encouragent à la fois la confiance en soi dans le partage de ses opinions et le respect du droit des autres à exprimer leurs propres opinions. Tostan 2007

17. Le Programme Tostan est Respectueux Les méthodes d’apprentissage sont basées sur la tradition africaine et la consultation respectueuse de tous ceux qui sont concernés. Les communautés identifient les objectifs ainsi que les obstacles qui les empêchent d’atteindre ces objectifs, puis travaillent ensemble pour trouver les solutions appropriées. A travers le programme, le dialogue, la négociation et la médiation deviennent des moyens pour atteindre le renforcement des capacités sociales et économiques. Tostan 2007

18. Le Programme Tostan est Pratique Les participants utilisent les connaissances acquises lors des séances de classe pour résoudre ensemble les problèmes, appliquer et gérer avec succès les projets dans leurs communautés. Tostan 2007

19. Le Programme de Tostan est Inclusif Le programme encourage la discussion et le dialogue parmi les membres de tous les groupes : hommes et femmes, aînés et jeunes, etc. Tostan 2007

20. Stratégie de mise en oeuvre du programme Tostan • Engage les réseaux sociaux déjà existants afin de faciliter une transformation sociale à grande échelle • Basée sur le processus de prise de décision utilisé en Afrique : les décisions ne sont pas prises à un niveau individuel ou familial, mais engagent plutôt la communauté tout entière ainsi que d’autres communautés localement connectées ( avec des liens éthniques et d’alliance) • Respecte et renforce ce processus en utilisant un processus de diffusion organisé pour discuter et parvenir à un accord sur des questions relatives à un changement de “normes” ou de conventions sociales Tostan 2007

21. Mise en oeuvre: Niveau local F F F S F F F F F F = Superviseur F S = Facilitateur Tostan 2007

22. F F F F F F Mise en oeuvre : Niveau Régional C C = Coordonnateur Régional Tostan 2007

23. Diffusion: de la Connaissance à l’Action Les participants apprennent en classe, analysent, débattent, conduisent des recherches participatives dans la communauté et arrivent à un consensus sur des questions relatives à la communauté Tostan 2007

24. Diffusion: de la Classe à la Communauté Les participants partagent avec d’autres à travers la stratégie d’ “adoption d’apprenant”(ami, proche parent, co-épouse, mari, chef de village). Les séances donnent le temps aux participants d’assimiler les nouvelles informations, de partager et de discuter – à la fois à l’intérieur et à l’extérieur de la classe. Tostan 2007

25. Diffusion: de la classe à la communauté Atteindre la communauté Les participants partagent les informations avec les autres villageois à travers l’utilisation de théâtre, de sketchs de chansons, d’illustrations, de jeux, de de papier padex. Tostan 2007

26. Diffusion: de la Classe la à Communauté Les participants organisent d’autres réunions spécifiques (impliquant seulement les chefs religieux, les jeunes et les femmes, etc.) afin de partager les nouvelles connaissances, de recevoir du soutien, d’avoir le consensus et de prendre des décisions. Tostan 2007

27. F F F F F F Diffusion: niveau zonal & régional Les communautés tiennent des réunions inter-villages afin de partager et de dialoguer avec les familles, les voisins et les autres membres du même groupe ethnique ou des groupes qui se marient entre eux. Tostan 2007

28. Organized Diffusion A Model for Social Change Tostan 2007

29. Département de Sedhiou Projet Annenberg The Gambia Jaune = 30 centres Diola Rouge = 20 Centres Fulani Vert = 10 centres Mandingue Tostan 2007 Guinée-Bissau

30. Département de Sedhiou(Sélection) Rouge = 30 Centres Diola Annenberg Rose = Villages atteints à travers les activités de sensibilisation menées par les participants des Centres Annenberg Orange=20 anciens centres Tostan Brun = 20 centres Tostan actuels Tostan 2007 Carte de 1972, la plus récente du Gouvernement du Sénégalais

31. Diffusion: niveau national et au-delà Les questions soulevées à un niveau régional mènent à des réunions de prise de décision, à de grands mouvements sociaux et à des déclaration publiques à un niveau national et même international. Tostan 2007

32. CHANGEMENT SOCIAL DURABLE L’ impact du PCC Tostan 2007

33. Quelques résultats du Programme de Tostan • Amélioration de la communication entre les membres de la communauté • Augmentation spectaculaire des taux de vaccination • Augmentation des consultations pré/et postnatales • Une augmentation des connaissances sur la prévention du VIH Sida • Abandon des mariages précoces et forcés • Promotion du planning familial, d’une nutrition saine et organisation des services de santé dans la communauté • Enregistrement systématique des naissances • Campagnes pour l’inscription des filles à l’école • Activités régulières d’assainissement du village • Comité actif de paix pour la résolution des problèmes • Emergence des femmes en tant que leaders influentes, facilitatrices et activistes des droits humains • Abandon de l’excision et des mariages précoces et forcés dans plus de 2000 communautés du Sénégal • la réduction de la mortalité maternelle et infantile Tostan 2007

34. Résultat ciblé: L’abandon de l’excision à travers la déclaration publique • Les villageois découvrent les moyens d’abandonner l’excision à travers des déclarations publiques et à l’aide d’une convention adoptée par les membres des groupes qui se marient entre eux et qui coordonnent l’abandon (Demba Diawara, un participant Tostan) • Première déclaration publique de 13 villages dont les familles sont liées par les liens du mariage,tenue à Diabougou le 14 février 1998. • Depuis 1997, 3170 communautés du Sénégal ont abandonné l’excision à travers 27 déclarations publiques, représentant presque 64 % des 5000 communautés qui pratiquaient l’excision en 1997. Tostan 2007

35. Déclaration publique • C’est un évènement joyeux, paisible et mémorable unifiant toutes les communautés dans un engagement commun pour la santé et les droits humains • Atteint des milliers de citoyens à travers une couverture médiatique étendue et positive • Mène à un début de changement de conventions sociales à grande échelle • Permet aux personnes de résoudre les problèmes matrimoniaux et d’acceptation sociale Tostan 2007

36. La déclaration publique : Un engagement collectif pour promouvoir les droits humains et la santé des filles et des femmes. Tostan 2007

37. Leçons apprises par Tostan • Une éducation de base holistique en langues nationales qui aborde de nombreux sujets d’importance pour les apprenants, peut avoir un impact majeur sur le développement. • L’apprentissage des droits humains est la clé de la transformation sociale et constitue une base pour tous les autres apprentissages – 2 mois minimum (3 séances par semaine). • Tous les membres de la communauté, y compris les chefs religieux et coutumiers doivent être impliqués dans toutes les activités. • Les traditions africaines positives doivent être renforcées. • Les participants éduqués et engagés sont les meilleurs agents de mobilisation sociale et devraient mener le mouvement pour un changement social dans d’autres localités voisines. • L’utilisation des langues nationales et des traditions orales (poésie, chants, théâtre, dialogue, etc) est essentielle. Tostan 2007

38. Leçons apprises par Tostan • Tostan n’utilise jamais un language ou des images qui humilient, choquent ou bouleversent les gens (ce n’est pas nécessaire). • Tostan fournit des informations crédibles et fiables à travers de petites améliorations dans différents domaines (santé, projets, etc.) • Tostan ne blâme ni ne juge les gens pour ce qu’ils font. Le blame mène souvent à la résistance et à la défensive et n’aide pas à changer les comportements. • Tostan aide les personnes à changer ensemble les normes et les conventions, plutôt que de les laisser parler seules ou dans des groupes isolés. • Tostan fait confiance et n’est pas directive: Nous pensons que les gens prennent la bonne décision quand on leur donne les bonnes informations et la chance d’en discuter librement. Tostan 2007

39. Evaluation de Population Council 2000- 2003 « Au total, l’impact du programme Tostan sur le bien-être des hommes et des femmes a été substantiel. Le programme a réussi à apporter un changement social dans les communautés et à mobiliser les villageois pour une meilleure hygiène dans leur environnement, le respect des droits humains et l’amélioration de la santé, ainsi que la réduction du soutien et de la pratique de l’excision . L’Extension du programme Tostan dans d’autres régions du Sénégal et d’autres pays d’Afrique pourrait faire la différence dans le bien-être des femmes et de la communauté tout entière » Tostan 2007

40. Tostan Contribuer au mouvement pour la dignité humaine pour tous Tostan 2007