200 likes | 958 Views
Справедливое общество и пути к нему Утопический социализм. Марксизм. Урок обществознания в 10 классе Профильный уровень. Автор Учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ № 76» г. Пермь Блинова Олеся Викторовна. Социалисты-утописты.
E N D
Справедливое общество и пути к немуУтопический социализм.Марксизм Урок обществознания в 10 классе Профильный уровень Автор Учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ № 76» г. Пермь Блинова Олеся Викторовна
Социалисты-утописты Социали́зм — обозначение учений, в которых в качестве цели и идеала выдвигается осуществление принципов социальной справедливости, свободы и равенства.
Ответьте на вопросы • В чем вы видите преемственность во взглядах ранних утопистов, Ж.Ж. Руссо и Платона? • Почему учения А. Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна считаются утопическими? • Что привлекает и что отталкивает вас в нарисованной картине идеального общества?
1. Главная роль производственной, а не духовной деятельности
2. Общественное бытие определяет общественное сознание, т.е.духовную сферу жизни общества Общественное бытие – материальные отношения людей к природе и друг к другу в процессе производства материальных благ. • Общественное сознание - отражение в сознании людей их общественного бытия (философия, религия, право, мораль, ).
3. Общественные отношения определяются отношениями собственности на средства производства (предметы и орудия труда) Кому принадлежат средства производства? Рабовладельцы VS Рабы Феодалы VS крестьяне Капиталисты (буржуа) VS Пролетариат
4. Капиталистическая эксплуатация через присвоение прибавочной стоимости Прибавочная стоимость - стоимость, созданная трудом рабочего в прибавочное время, результат не оплаченного капиталистами труда рабочего. Почему в богатом обществе массы, создающие материальные богатства, сами живут в нищете и убожестве?
5. Учение об ОЭФ (общественно-экономических формациях) Общественно-экономическая формация - историческая ступень общественного развития, основанная на определенном способе производства, со своим базисом и надстройкой.
6. Стадиальная модель развития общества(5 стадий)
Подумайте! • Возможно ли вообще существование такого коммунистического общественного устройства? Приведите примеры из истории. • Прочитайте высказывание: «Социализм, основанный К. Марксом и Ф. Энгельсом, отличается от систем Р. Оуэна, А. Сен-Симона и III. Фурье иной оценкой сил и средств, необходимых для осуществления социалистического общества». Что совпадало в представлениях о социализме у классиков марксизма и французских утопистов? Что имеет в виду Бернштейн, говоря об иных силах и средствах? • Можно ли построить светлый мир, начиная преобразования с жестких, репрессивных мер одной части общества по отношению к другой?
Список источников • Обществознание: учебник для 10 кл.: профильный уровень. Боголюбов Л.Н. и др. М. ,Просвещение, 2007 г. • Обществознание. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ. Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В. М.: 2009. • Изображение социалистов-утопистов http://gallery.economicus.ru/cgi-bin/frame_rightn_newlife.pl?type=school&links=./in/owen/lectures/owen_l2.txt&img=lectures_small.jpg&name=utopia • Изображение К.Маркса и Ф.Энгельса http://dev1.religion.in.ua/zmi/1713-vozhdi-bez-retushi.html • Изображение К.Маркса http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%81&img_url=http://profile-a.xx.fbcdn.net/hprofile-prn1/161935_179094555465545_2083638_q.jpg&pos=55&uinfo=sw-1349-sh-620-fw-1124-fh-448-pd-1&rpt=simage
Список источников • Картинка со слайда 9 http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F %D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&pos=17&uinfo=sw-1349-sh-620-fw-1124-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http://static.seekingalpha.com/uploads/2010/8/10/saupload_28177t.jpg • Схема (слайд 12) http://images.yandex.ru/yandsearch?p=2&text=%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&pos=86&uinfo=sw-1349-sh-620-fw-1124-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http://cv01.twirpx.net/0245/0245692.jpg • Картинка (слайд 13) http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F %D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F&img_url=http://history.sgu.ru/img/x1-zzz069.jpg&pos=5&uinfo=sw-1349-sh-620-fw-1124-fh-448-pd-1&rpt=simage