Модернизация форм и процедур аттестации педагогических работников муниципальных

1. МБУ «Информационно – методический центр Рыбно – Слободского муниципального района Республики Татарстан» Модернизация форм и процедур аттестации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений Республики Татарстан ХалимоваЛейсанИльгизовна, методист МБУ «ИМЦ»

2. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ • Приказ Министерства и науки • Российской Федерации • от 24 марта 2010 г. № 209 • «О порядке аттестации педагогических работников • государственных и муниципальных образовательных учреждений»

3. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки • Российской Федерации • от 18 августа 2010 г. № 03-52/46 • « Разъяснения по применению Порядка • аттестации педагогических работников • государственных и муниципальных • образовательных учреждений»

4. Приказ Министерства здравоохранения • и социального развития РФ • от 26 августа 2010 г. №761н • «Об утверждении Единого • квалификационного справочника • руководителей, специалистов и служащих. • Раздел «Квалификационные характеристики • должностей работников образования»

5. Письмо Департамента общего образования • Российской Федерации • от 24 февраля 2012 года № 03 – 109 • «О повышении квалификации и аттестации • педагогических работников»

6. Приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан от 27 июня 2011 г. №3395/11 "Об утверждении Положения о формах и процедурах аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Татарстан"

7. Приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан от 12 января 2012 г. № 104/12 "Об утверждении Регламента по проведению аттестации педагогических работников образовательных учреждений Республики Татарстан"

8. Приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан от 31.01.2013 г. № 284/13 "О проведении аттестации педагогических работников образовательных учреждений Республики Татарстан в 2013 году"

9. Два вида аттестации для педагогов: 1 вид:с целью подтверждения соответствия занимаемой должности 2 вид:для установления соответствия уровня квалификации требованиям квалификационной категории (первой или высшей)

10. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ • Аттестация с целью подтверждения • соответствия занимаемой должности • проводится попредставлениюработодателя • один разв 5 лет в отношении тех, • у кого нет квалификационных категорий • Процедура аттестации: • квалификационные испытания • в письменной форме.

11. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ • Не подлежат аттестации работники: • проработавшие в должности менее2лет: • беременные женщины, либо находящиеся • в отпуске по беременности и родам или • по уходу за ребенком до 3-х лет . • Их аттестация проводится через 2 года • после выхода из отпуска • Руководитель образовательного учреждения, представляющий • работодателя, несет ответственность за своевременность прохождения обязательной аттестации педагогическими работниками.

12. Результаты аттестации педагогических работников, проводимых с целью подтверждения их СЗД, в трудовую книжку педагогического работника не вносятся. Сведения вносятся только в личную карточку работника (форма № Т-2), утвержденную постановлением Госкомстата России от 05.01.2004 №1, содержащую раздел IV “Аттестация».

13. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИИ • 1 этап: Объявление приема заявок работодателей • 2 этап: Подготовка работодателем • представлений на аттестуемых педагогов • издание приказа в ОУ: • оформление представлений по итогам анализа • уроков и результатов работы аттестуемого; • передача заявки и представлений • в экспертную комиссию, • затем - в аттестационную комиссию МО и Н РТ • 3 этап: Издание приказа МО и Н РТ об аттестации • 4 этап: Проведение квалификационных испытаний

14. Формы квалификационных испытании в рамках должностной аттестации • - Составление конспекта урока • - Решение педагогических ситуаций • -Тестирование на бумажном или электронном • носителях

15. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИИ • 5 этап: Издание приказа МО и Н РТ по итогам • аттестации • 6 этап: Оформлениев экспертной комиссии • аттестационных листов • 7 этап: Выдачааттестационных листов и • выписок из приказа МО и Н РТ работодателю • (для хранения в личном деле работника) • 8этап.Отчет работодателя о выполнении • рекомендаций аттестационной комиссии

16. ВНИМАНИЕ! • Аттестуемый работник должен быть заранее извещен о дате квалификационных испытаний не позднее, чем за месяц до начала процедуры

17. Методика оценки квалификации • педагогических работников В.Д. Шадрикова • Квалификация- совокупность 6 основных компетентностей • Компетентность в области личностных качеств. • Компетентность в постановке целей и задач. • Компетентность в мотивировании обучающихся. • Компетентность в разработке программы деятельности • и принятии педагогических решений. • Компетентность в обеспечении информационной • основы педагогической деятельности. • Компетентность в организации педагогической деятельности.

18. Аттестация для присвоения квалификационных категорий (первой или высшей) • Проводитсяпо заявлению педагогических работников до истечения срока имеющейся квалификационной категории • Досрочная аттестация разрешается через 2 года после предыдущей аттестации • Процедура аттестации: экспертная оценка

19. На информационных стендах («Аттестационных уголках») должны быть размещены : • - объявление о приеме заявлений • списокпедагогических работников, у которых заканчивается срок • перечень аттестационных документов, которые готовит на себя аттестуемый работник • требования, предъявляемые к аттестуемым педагогическим работникам при установлении им заявленной квалификационной категории (первой или высшей) (пункты 30, 31Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. № 209); • Ответственностьза информационно-методическую поддержку педагогических работников образовательного учреждения, выходящих на заявительную аттестацию, прием, регистрацию и передачу аттестационных заявлений в соответствующую подкомиссию АК МО и Н РТ возлагается приказом руководителя учреждения на заместителя руководителя (в ОУ, УДОД,), старшего воспитателя (в ДОУ).

20. Требования при присвоении квалификационных категорий • Требования для присвоения первой категории: • - Результаты усвоения программ воспитанниками • и показатели их достижений выше средних в республике • - Использование современных технологий • Требования для присвоения высшейкатегории • - наличие первой категории; • - участие воспитанниковво всероссийских олимпиадах, • конкурсах, соревнованиях; • активное распространениеинновационногоопыта, • по повышению качества обучения и воспитания

21. Тестирование проводится:- в формате ЕГЭ, ЕРЭ - в РЦМКО (8843)525-48-39) - компьютерное тестированиепедагогов и директоров школ – в системе «Электронное образование»- работников УДОД, ДОУ, УНПО, УСПОв ИРО РТ • еженедельно в среду. • Запись по тел. 236 – 69 – 11 • 236 – 62 – 91

22. Тестирование в формате ЕГЭ проходят учителя • - русского языка и литературы; • - математики; • - физики; • - химии; • - биологии; • - географии; • - истории и обществознания; • - информатики и ИКТ; • - английского, французского, • немецкого языка.

23. Тестирование в формате ЕРЭ проходят учителя (преподаватели) татарского языка и литературы; • Компьютерное тестирование проходят учителя - начальных классов, • музыки, • технологии, • физкультуры, • преподаватели - организаторы ОБЖ, • воспитатели (старшие воспитатели), • педагоги-психологи, • учителя – дефектологи, • учителя - логопеды, • социальные педагоги, • педагог - организатор,

24. педагогические работники учреждений дошкольного образования, дополнительного образования детей, учреждений начального и среднего профессионального образования; Компьютерное тестирование в режиме Интернет-технологий в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан» проходят педагогические и руководящие работники образовательных учреждений, которые являются пользователями Системы (имеют логин и пароль для входа на портал edu.tatar.ru).

25. Минимальное количество баллов, необходимое для получения положительного зачета по итогам профессионального тестирования составляет: - на соответствие занимаемой должности - 60 баллов; - на первую квалификационную категорию - 70 баллов. - на высшую квалификационную категорию – 80 баллов.

26. Внимание!!! • Если тестирование • не пройдено заранее , заявление • на аттестацию • без справки об итогах • тестирования • не принимается.

28. Алгоритм проведения экспертизы • Экспертныекомиссии подают в МО и Н РТ • предложения по составу независимых экспертных • групп для утверждения приказом МО и Н РТ; • 2. Независимые эксперты проводят экспертизу • профессиональных результатов, анализируют • уроки (по методике В.Д. Шадрикова), • сопоставляют свои выводы с листом самооценки • аттестуемого педагога, готовят экспертное • заключение для заслушивания на экспертной комиссии • 3. Экспертные комиссии передают экспертные • заключения в МО и Н РТ в составе других • аттестационных документов по утвержденному • перечню.

29. Независимые эксперты не направляются • к педагогическим работникам • (при повторной аттестации) • (п. 4.8 приказа МО и Н РТ № 106 от 12.01.12), • при наличии у них: • достиженийна профессиональных • конкурсах, предметных олимпиадах и др. • государственных, отраслевых наград. • К руководящим работникам, аттестуемым • по педагогическим должностям , независимые • эксперты направляются обязательно.

30. Важно ! • Длявысшейкатегории дополнительно проводитсяэкспертиза инновационных разработок в ИРО РТ, если отсутствует инновационная деятельность аттестуемых • - в рамках методических конкурсов, научно–практическихконференцийреспубликанского,федерального,международного уровня; • - в рамках работы в составе творческого коллективапо разработке учебника, инновационной образовательной программы

31. Перечень документов: • - Аттестационный лист ( в 3 экз) • - Карта результативности профессиональной деятельности • - Экспертное заключение, экспертный лист • - Удостоверение о курсах (копия лицензии того учреждения, на базе которого прошли курсы) • - Воспитателям– копия приказа о прохождении курса обучения и справка о владении минимумом слов государственным языком • + • Для высшей категории (2 документа) • - Рецензия или отзыв на авторские разработки ( или документ об • участии в методическом конкурсе республиканского уровня) • - Подтверждающий документ об участии детей в олимпиадах, • конкурсах, соревнованиях всероссийского уровня или в • региональном этапе данных мероприятий

32. В трудовую книжку педагогического работника вносятся только сведения о результатах аттестации, проводимой на основе заявления педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям. В личной карточке работника (форма № Т-2) фиксируется следующая информация:

33. Сайт Министерства образования и науки Республики Татарстан • http//www.mon.tatar.ru • Раздел : • «Педагогическая аттестация»

34. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!