1 / 8

Аргументация двух противоположных тезисов

Аргументация двух противоположных тезисов. Е.В. Воденникова , учитель русского языка и литературы; Н.М. Крутикова , учитель музыки;; Е.В. Лаптева , учитель истории и обществознания. МБОУ «СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Лысьва Пермский край.

shadow
Download Presentation

Аргументация двух противоположных тезисов

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Аргументация двух противоположных тезисов Е.В. Воденникова , учитель русского языка и литературы; Н.М. Крутикова , учитель музыки;; Е.В. Лаптева , учитель истории и обществознания. МБОУ «СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Лысьва Пермский край

  2. Задание для учащихся Перед вами в таблице два противоположных высказывания. Ваша задача в течение 30 минут подобрать к каждому из них по 3 аргумента. Сформулируйте аргументы и подтвердите их примерами, затем запишите их в таблицу.

  3. Примеры пар тезисов: • «Слово убивает» /« Слово возрождает». • «Печатная книга устарела» / «Классическая книга всегда современна».

  4. Пример ответов детей

  5. Затруднения и ошибки учащихся Смешение аргументов 2 в 1 Повтор аргументов в разной интерпретации Подбор сильных аргументов Подбор примеров для подкрепления аргументов

  6. Критерии • 1.Количество аргументов (по три аргумента к каждому тезису – всего 6) • 2.Соответствие аргумента заданному тезису (аргумент подтверждает тезис) • 3.Убедительность аргументов (сильные-слабые аргументы, оценивается их качество) • 4.Полнота аргументации (подкрепление примерами)

More Related