1 / 60

Публичный отчет

Публичный отчет. ГБОУ СОШ № 538 им. С.В.Гришина 2012-2013 учебный год. Содержание. Общая информация об образовательном учреждении - слайд 3

shakti
Download Presentation

Публичный отчет

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Публичный отчет ГБОУ СОШ № 538 им. С.В.Гришина 2012-2013 учебный год

  2. Содержание • Общая информация об образовательном учреждении - слайд 3 • Образовательная политика - слайд 4 • Организационно-правовое обеспечение деятельности -слайд 5 • Структура ГБОУ СОШ № 538 им. С.В.Гришина- слайд 6 • Управление ГБОУ СОШ № 538 им. С.В.Гришина- слайды 7-10 • Спектр реализуемых образовательных программ и услуг - слайды 11-18 • Контингент обучающихся - слайды 19 -25 • Кадры -слайды 26-33 • Ресурсное обеспечение образовательного процесса -слайды 34-36 • Количество дипломов, грамот, благодарственных писем -слайды 37 • Результаты образовательной деятельности -слайды 38-51 • Удовлетворенность родителей, учеников, общественности -слайды 52-53 • Доступность и открытость деятельности - слайд 54 • Система управления качеством образования – слайд 55 • Финансово-экономическая деятельность – слайд 56 • Социальная активность – слайд 57 • Основные сохраняющиеся проблемы , в том числе не решенные в отчетном году - слайд 58 • Основные направления ближайшего развития – слайд 59 • Заключение – слайд 60

  3. Общая информация об образовательном учреждении • Школа находится в Зюзино, ул.Каховка, д.19, кор.2 в одном из самых красивых и чистых округе Москвы – Юго-Западном. • Тел.: (499) 121 60 92, (499) 121 60 32 • E-mail: sch538@mail.ru • Официальный сайт школы: http://www.sch538.ru/ • Директор школы – Белянин Алексей Александрович

  4. Образовательная политика Миссия школы Способствовать развитию обучающихся детей, которое помогает им стать счастливыми и здоровыми, образованными, высокодуховными, ориентирующимися в изменяющейся реальности Цели - Обеспечение оптимальных условий для получения качественного образования на всех ступенях обучения и максимального раскрытия творческого потенциала и удовлетворения запросов всех участников образовательного процесса; - Достижение более высокого качества образования посредством оптимизации материально-технической базы и кадрового потенциала учреждений образовательной организации. Задачи - Эффективное и целенаправленное использование ресурсов, долгосрочное планирование развития образовательной организации, создание единого образовательно-культурного пространства, повышение социальной значимости образования и культуры вовлечением в сферу образования и воспитания всего социума. - Подготовка педагогического коллектива к работе в условиях трансформации и непрерывного совершенствования образовательной организации; Перспективы образовательной деятельности - Сотрудничество учреждений, входящих в социокультурную образовательную организацию, позволит обеспечивать оптимальные условия полноценного обучения и воспитания детей, их разностороннее развитие, социальную защиту, эффективно использовать социокультурные и производственные возможности школы и ее социального окружения, кадровые и материальные ресурсы для полноценной социализации личности.

  5. Организационно-правовое обеспечение деятельности

  6. Структура • Определением основных направлений развития общеобразовательного учреждениязанимается созданный в сентябре 2011 г. Управляющий совет. Это высший орган государственно-общественного управления школой, защищающий права и законные интересы всех участников образовательного процесса. Совет способствует созданию оптимальных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса. • В основу модели управления школы положены Закон РФ «Об образовании», Устав школы, нормативно-правовые документы Департамента образования города Москвы, школы, органов общественного самоуправления. Родительская общественность - помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий, вносит предложения о выделении внебюджетных средств на школьные нужды. Совет старшеклассников - орган ученического самоуправления-(Школьный парламент). В школе два заместителя директора: по учебно-воспитательной и воспитательной работе Формы приказы и положения о совете ОУ, педагогическом совете, методическом совете, попечительском совете, родительском комитете и др. можно посмотреть в разделе «Документы» на сайте школы.

  7. УПРАВЛЕНИЕ Социальное партнерство • Московский финансово-промышленный университет «Синергия» • Московский психолого-социальный институт • Политехнический колледж № 39 • Технологический колледж № 34 • Пищевой колледж № 33 • ГБОУ ЦМПСС - Центр медико-психолого-социального сопровождения «Зюзино» • ГБОУ ДОД на БльшойЮшуньской • Межрайонный центр «Дети улиц» Центр ПМСС «Зюзино» Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Московский психолого-социальный институт Центр внешкольной работы на Б.Юшурьской

  8. УПРАВЛЕНИЕ Программа развития

  9. УПРАВЛЕНИЕ Программа развития

  10. УПРАВЛЕНИЕ Программа развития

  11. Спектрреализуемых образовательных программ Реализуемые учебные программы общего образования • Начальная школа • Основная общеобразовательная программа начального общего образования с нормативным сроком освоения 4 года • Средняя школа • Основная общеобразовательная программа основного общего образования с нормативным сроком освоения 5 лет. • Старшая школа • Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования с нормативным сроком освоения 2 года

  12. Спектр реализуемых образовательных программ и услугсистема дополнительного образования

  13. Спектр реализуемых образовательных программ и услугСистема дополнительного образования

  14. Спектр реализуемых образовательныхпрограмм и услугсистема дополнительного образования

  15. Спектр реализуемых образовательных программ и услугСистема дополнительного образования

  16. Спектр реализуемых образовательных программ и услугПсихолого-педагогическое сопровождение

  17. Спектр реализуемых образовательных программ и услугЭкспериментальная деятельность • Школа входит в сеть инновационной площадки «Создание условий для преемственного развития универсальных способностей детей дошкольного и школьного возраста в соответствии с новыми требованиями к образованию». • Приказ № 111 от 19 марта 2013 г. о присвоении статуса инновационной площадкиСтатус присвоен Департаментом образования г. Москвы. • В рамках проекта планируется разработка, апробация и внедрение новых технологий педагогического проектирования, а также механизмов и способов организационного и содержательного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и школы, способствующих преемственному развитию универсальных способностей детей дошкольного и школьного возраста в процессе освоения ими культуры проектной и исследовательской деятельности, что соответствует требованиям новых образовательных стандартов и приобретает особую актуальность в условиях создания единых образовательных комплексов, объединяющих детские сады и школы. • Ожидаемые результаты (2013-2015 гг.)• Готовые к тиражированию технологии педагогического проектирования, направленные на развитие универсальных способностей детей дошкольного и школьного возраста.• Готовые к внедрению способы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и школы, способствующие преемственному развитию универсальных способностей детей дошкольного и школьного возраста в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного общего образования и ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.• Готовые к внедрению технологии осуществления пропедевтики проектной и исследовательской деятельности в детском саду и в школе, способствующие развитию личностных и метапредметных способностей детей. Готовые к тиражированию описания содержанияобразования и методов организации образовательного процесса (на базе темы «Мы - москвичи»), способствующие преемственному развитию универсальных способностей детей дошкольного и школьного возраста.

  18. Спектр реализуемых образовательныхпрограмм и услугФормы обучения

  19. Контингент обучающихся Численность обучающихсяпо ступеням обучения, количество классов по параллелям

  20. Контингент обучающихсяСоциальный состав семей обучающихся Всего учащихся - 348 Всего семей - 337 Многодетный семьи – 36 Социально незащищенные семьи – 30 Мигранты – 1 Неполные семьи - 73

  21. Контингент обучающихсяКоличество учащихся, проживающих в пределах микрорайона В пределах микрорайона проживает 259 уч-ся; На соседних территориях – 55 уч-ся; На удаленной территории – 34 уч-ся.

  22. Контингент обучающихсяГруппы здоровья количество учащихсяпо группам здоровья:I, II, III, IV, V группа здоровья

  23. Контингент обучающихся Участие учеников в педагогической жизниЮго-западного округа и города москвы, 2013

  24. Контингент обучающихся Участие учеников в педагогической жизниЮго-западного округа и города москвы, 2013

  25. Контингент обучающихся Участие учеников в педагогической жизниЮго-западного округа и города москвы, 2013

  26. КАДРЫчисленность персонала

  27. КадрыВозраст педагогов

  28. Кадрыквалификационные категорииучителей

  29. КадрыПрофессиональное развитие кадрового ресурса,Система повышения профессиональной компетенции

  30. КадрыПрофессиональное развитие кадрового ресурса,Система повышения профессиональной компетенции

  31. КАДРЫПубликации учителей

  32. кадрыУчастие учителейв педагогической жизниЮго-западного округа и города москвы, 2013

  33. КАДРЫУчастие учителей в педагогической жизниЮго-западного округа и города москвы, 2013

  34. Ресурсное обеспечение образовательного процессаТехническое состояние учреждения

  35. Ресурсное обеспечение образовательного процессаусловия обучения

  36. Ресурсное обеспечение образовательного процессаусловия обучения

  37. количество дипломов, грамот, благодарственных писем

  38. Результаты образовательной деятельностипроцент абсолютной успеваемости

  39. Результаты образовательной деятельностивыполнение практической части программы

  40. Результаты образовательной деятельностивыполнение практической части программы

  41. Результаты образовательной деятельностивыполнение практической части программы

  42. Результаты образовательной деятельностивыполнение практической части программы

  43. Результаты образовательной деятельностиитоги переводных экзаменов

  44. Результаты образовательной деятельностиитоги срезов знаний, внешний контроль МЦКО

  45. Результаты образовательной деятельностиИтоги учебно-воспитательного процесса2012-2013 уч. года

  46. Результаты образовательной деятельностиитоговый административный контрольв рамках системы «СТАТГРАД» май 2013

  47. Результаты образовательной деятельностиЕГЭ - 2013

  48. Результатыобразовательной деятельности

  49. Результаты образовательной деятельностиГИА 9 - 2013

  50. Результаты образовательной деятельности

More Related