古籍装帧与修复技术

1. 古籍装帧与修复技术 课程整体设计介绍 汇报人：赵慧群 2011年1月14日

2. 教学 效果 课程 定位 课程 目标 实训 环境 教学思路 教材 建设 教学 内容 教学 团队 方法 手段

3. 课程教学思路 以古籍修复工作过程为主线，与行业共同开发课程 工学结合 以修复能力和职业素质为基础，确定课程的教学目标 项目导向 教学理念 主要做法 根据古籍修复岗位任职要求参照文献修复师的职业资格标准，确定教学内容 任务驱动 以古籍修复工作岗位的工作任务为中心，设计学习情境 能力素质并重

4. 课程定位 从事文物保护修复鉴赏复制等工作的高素质技能型人才 较好的艺术修养 具有 适应国家文博事业和上海地区文物相关行业发展需要的 良好的文物基础 新技术新方法 纸质类文物修复 传统方法 掌握 文物鉴定 文物复制 尊重原貌 诚实守信

5. 学习领域 工作岗位 典型工作任务 行动领域 装裱材料加工 立轴式书画装裱 手卷式书画装裱 镜片式书画装裱 横批式书画装裱 册页式书画装裱 修复材料加工 字画装帧与修复 书籍装帧与修复 尺牍装帧与修复 碑帖装帧与修复 函套制作 修复建档 档案分类 档案保护 博物馆 图书馆 档案馆 艺术品 公司等 纸质文 物修复 与保护 书画装裱 书画装裱技术 书画修复 书画修复技术 古籍装帧 古籍修复 古籍装帧与修复技术 档案管理 档案管理与保护技术 档案保护 纸质类文物修复与保护岗位课程开发

6. 本课程在人才培养中的作用 ① ② ③ ④ 强化学生修旧如旧的理念，养成良好的职业习惯。 培养学生文物修复与保护能力和完成修复业务的能力，成为行业的能工巧匠。 增强学生从事文物修复工作的使命感和责任感。 培养学生爱护文物、珍视文物的职业素质和爱护文物的职业操守。

7. 书画装裱技术 古籍装帧与修复技术 书画修复技术 档案管理与保护技术 专业综合训练 本课程与前后课程的关系图

8. 生产性教学课程实施安排

9. 课程目标

10. 教学内容

11. 方法手段

12. 教学团队 拥有国内一流的师资和权威的专家 童芷珍 副研究馆员 文献修复师国家职业技能鉴定考评员 张鹏程 副研究馆员 文献修复师国家职业技能鉴定考评员 周玉世 副研究馆员 从事书画修复工作30余年 张振文 书画装裱专家 从事书画装裱工作30余年 冯金牛 研究馆员 从事古籍研究鉴定工作30余年

13. 教材建设

14. 图文并茂 突出技能 实用性强 通俗易懂

15. 实训环境 上海市公共实训基地

16. 上海文博艺术品公司

17. 独立承接古籍修复项目 教 学 效 果

18. 国家职业资格《文献修复师》考试，在校学生一次通过率超过80%。国家职业资格《文献修复师》考试，在校学生一次通过率超过80%。 教 学 效 果

19. 教 学 效 果 上 海 市 精 品 课 程

20. 上海文博艺术品公司业务承接情况表 教学得到社会的认可

21. 谢谢大家!