Заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад №11 «Аленький цветочек» Н.Э.Литейкина

1. «Здоровье сберегающие технологии в дошкольных образовательных учреждениях и их роль в сохранении и укреплении здоровья ребенка в соответствии с фгос ДО Заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад №11 «Аленький цветочек» Н.Э.Литейкина октябрь,2014

2. Физическое развитие в соответствии с ФГОС ДО • Физическое развитие - приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны); - формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; - становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.)

3. «здоровьесберегающаятехнология»«здоровьесберегающаятехнология» • это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. • «здоровье» - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

4. Виды технологий • организационно-педагогические технологии, определяющие структуру воспитательно-образовательного процесса, способствующую предотвращению состояний переутомления, гиподинамии и других дезадаптационных состояний; • психолого-педагогические технологии, связанные с непосредственной работой педагога с детьми (сюда же относится и психолого-педагогическое сопровождение всех элементов образовательного процесса); • учебно-воспитательные технологии, которые включают программы по обучению заботе о своем здоровье и формированию культуры здоровья воспитанников

5. Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Игры для развития мелкой моторики • Дыхательная гимнастика • Стретчинг • Гимнастика ортопедическая • Ритмопластика • Динамические паузы • Релаксация • Технологии эстетической направленности • Гимнастика бодрящая • Гимнастика корригирующая

6. Игровые упражнения для развития мелкой моторики (с элементами массажа) Игровое упражнение «Кенгуру» • Цель: развитие координации движений и тактильной чувствительности пальцев рук. • Оборудование:  картинный материал из альбома «Весёлые сюжеты». • Ситуация:  Помоги кенгуру перепрыгнуть с камешка на камешек, чтобы добраться до дерева и покормить кенгурёнка. • Инструкция: «Прыгай» всеми пятью пальчиками правой руки по камешкам (меткам).  Произнеси стихотворение По зеленому лужку, скачет быстро кенгуру, Есть заботы по утру: Надо покормить ребенка, маленького кенгуренка

7. варианты игровых упражнений • Игровое упражнение «Белочка» • Цель: развитие координации движений и тактильной чувствительности пальцев рук. • Оборудование: картинный материал из альбома «Весёлые сюжеты». • Ситуация: Помоги белочке добраться до дерева. • Инструкция: «Прошагай» пальчиками правой руки по меткам. У каждого пальчика своя дорожка: большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний. Произнеси стихотворение. Маленькая белочка, С веточки на веточку Прыгает и скачет, Орешки в дупло прячет.

9. игры с прищепками

10. проводилки

12. Игровой стретчинг - это специально подобранные упражнения на растяжку мышц, проводимые с детьми в игровой форме. Упражнение «Самолетик» Упражнение «Солнышко» Упражнение «Качели» Упражнение «

14. Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Игры для развития мелкой моторики • Дыхательная гимнастика • Стретчинг • Ритмопластика • Динамические паузы • Релаксация • Гимнастика бодрящая • Гимнастика корригирующая • Гимнастика ортопедическая • Гимнастика для глаз

15. Технологии обучения здоровому образу жизни • Физкультурное занятие • Проблемно-игровые (игротренингии игротерапия) • Коммуникативные игры • Занятия из серии «Здоровье» • Самомассаж • Точечный самомассаж • Биологическая обратная связь (БОС)

16. Коррекционные технологии • Арттерапия • Технологии музыкального воздействия • Сказкотерапия • Технологии воздействия цветом • Технологии коррекции поведения • Психогимнастика • Фонетическая ритмика

17. Спасибо за внимание!