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ZENATUM=ZEN+AlPHA WAVE+TUM圖的諧音，間腦波動速讀腦圖照相記憶來做創新的公司是一家集間腦技術開發與推廣的高科技國際化公司。最新研發的間腦啟發蒙眼讀書法是引進美國最先進的腦波音訊共振技術，同時邀請國內外數十位兒童心理、教育專家和醫學權威結合中國孩子的特點，成功開發了這一與兒童身心發展的規律和兒童的個體差異相容的系列潛能開發產品。 本系統針對兒童神經生理、心理發育特點，引進國外兒童訓練理念，立足于兒童身心發展規律和個體差異，讓兒童在訓練中逐步提升各種基礎能力，實現潛能的開發。在短時間內激發大腦潛能，啟動間腦中的松果體，讓孩子具有超前的感知力、專注力、記憶力、創造力等能力。
極速喚醒右腦訓練 • 訓練對於六至十二歲的孩童尤為適合，通過學習與訓練，提高學生的專注力；增強孩子的自信心和表達能力；增強行動力；提高學習能力，做到速讀、速記、速看；平衡左右腦，充分激發右腦潛能，甚至做到過目不忘，學習輕鬆拿高分。通過間腦啟發後，孩子即使在不理想的讀書環境裡，也能夠靜下心來學習，做到事半功倍，高效學習！
極速喚醒右腦訓練 • 間腦開發就是利用音訊腦波共振的方法將位於左腦與右腦之間的松果體的功能啟動，松果體就像人腦接受無線電波的天線，松果體經過科學方法啟發後，兒童就可以應用集中力發出腦波，不必經由眼睛，蒙眼可以看得見物體，可以透視。間腦啟發後即開啟了右腦，右腦開啟後孩子的專注力、記憶力、觀察力、思維力、語言能力、聽覺能力、分析判斷力、特別是創造力得到空前的提高，而且大大地提升學習能力，改善其EQ情緒管理能力。
極速喚醒右腦訓練 • 具體操作方法是用音訊腦波共振儀及助教啟發，通過兩天的強化訓練以及在家每天15~30分鐘的輔助訓練即可達到間腦開發的神奇效果。 • 我們的教學法絕不牽涉到用藥、魔法術等。我們只是讓你的孩子在完全快樂開心的情況下，以「開心就開腦」的原則，完全合乎科學的教學法，將間腦啟發開來，並予以訓練，進而向未開發約百分之九十七的腦區邁進拓展。
極速喚醒右腦訓練 • 或許你會認為那是電影誇張其事，現實世界中，人不可能具備那樣的能力。如果你這麼想，你就是犯了習慣左腦思考的錯誤，其實，人類大腦的另一半——右腦，擁有的能力是左腦思考者很難想像的。 • 根據國際著名右腦開發專家七田真指出，人的腦以左右對分，左半球就是左腦，右半球就是右腦，左右腦平分了腦部的所有構造。左右形狀相同，功能卻大大不同，左腦掌管語言，也就是說是以語言來處理訊息，把視覺、聽覺、觸覺、味覺這五感接收到的訊息，轉換成語言傳達。因為使用語言的處理方式是屬於“直列處理方式”，訊息必須一關一關按照連續處理，必須通過了前一關，才能進到下一關，這種以少量多次理解、最後將訊息堆積起來的方式，所能處理的訊息非常有限。
極速喚醒右腦訓練 • 右腦則是右腦具有將看到、聽到和想到的事物，全部圖形化思考並記憶，這和左腦是將看到或聽到的全部以語言方式記憶的功能育很大的差異。 • 左腦和右腦的運作在速度上也有差距。因為左腦將資訊以詞彙處理，五感也都變化成語言傳達出去，相當花時間。而右腦將到手的訊息以影像處理，因為是以圖像傳達，所以處理的時間非常快速，只要花幾秒的時間就可以。經對比研究，右腦的記憶力是左腦的100萬倍。
極速喚醒右腦訓練 • 每個人其實在小時候右腦都非常發達，但很遺憾的是，由於人類習慣左腦教育，使得右腦的能力漸漸萎縮。那麼，已經習慣左腦思考的人，是不是還能找回右腦失去的功能呢？答案是可以的。七田真認為，只要多多進行圖像式的思考，將大量的資訊用很快的速度輸進大腦，就可訓練右腦的圖像能力，因為以超高速刺激來輸入時，能夠瞬間抓取的右腦就會活絡開來。神奇的右腦閥門一旦打開，不能就此不管，還要時時進行圖像式的思考，才能繼續保持右腦的能力。
極速喚醒右腦訓練 • 堅持進行“超右腦”系列的極速喚醒右腦訓練，有一天，你會突然發現，自己變得很有想像力，很多看過一眼的事物，竟然歷歷在目，那麼，恭喜你，你已經打開右腦，變成一個左右腦平衡、思考與創造力並重的全腦人。 • 而要想快速最有效打開右腦的方式就是通過間腦開發，間腦開發之後，右腦就自動打開了。
量子波動速讀 • 波動速讀 • 量子波動速讀（Quantum Speed Reading），簡稱QSR，是一種非文字性的快速閱讀法。它通過“嘩啦啦”地快速翻書，讓書中的內容以“電影”的方式呈現在孩子的大腦裡。量子波動速讀法更是一種右腦肌肉訓練方法。當孩子的大腦以超高速度閱讀時，大腦的深層次意識就會蘇醒，孩子的大腦智慧會發生質的改變。
量子波動速讀 • 量子波動速讀可以： • 讓孩子能像看電影一樣看書，使孩子喜歡上閱讀； 擴大孩子的閱讀量，因為孩子能夠10分鐘讀完一本書，所以一天半個小時可以讀3本書，一周21本書，一年就是1091本書！！！ 驚人的閱讀量，將會產生不可思議的效果！
量子物理學 • 原理： • 量子物理學告訴我們，地球上的任何物質都有波粒二象性。也就是說，看似靜態的書中文字，也是以波的形式在運動和傳播。 • 當書中文字的波動傳遞到孩子的大腦中時，被訓練過的右腦可以接收這種波動，然後將其轉變成圖片、聲音等資訊呈現在大腦中，這樣就出現了在大腦中“看電影”的感覺。 掌握了波動速讀，甚至可以閱讀外文書籍。因此對於能夠接受波動並轉化成圖像的右腦來說，是哪國文字並不重要，只要是同樣含義的文字，就擁有同樣的波動，就能夠轉變成同樣的圖片或聲音，最終形成電影放映的效果，呈現在孩子的腦海中。
波動定格 • 實驗證明了文字、人心中的想像都帶有一定的波動，並且能夠影響水的結晶的形狀。相同意義的不同文字卻能夠擁有統一的波動，比如“愛和感謝”這個字在各種語言中它的波動就是相近的。 • 波動定格 • 右腦記憶力是左腦的100萬倍，國際著名右腦開發專家七田真博士開發的快速喚醒右腦照相記憶力（波動定格）訓練，讓你學會自由操控右腦，用以往1/100的時間和努力就足夠！ 本課程宣導全新的記憶方法： 直覺圖像能力是右腦記憶的關鍵；想像訓練打開右腦記憶回路；視野擴大訓練喚醒“一眼記住全像”能力；運用聯想法，取得驚人的記憶效果。 超右腦照相記憶法讓你在不知不覺中進入右腦工作狀態，學會自由自由操縱右腦，數百倍提高學習效率，最大限度發揮右腦能力。
波動定格課程 • 波動定格課程，是本公司繼波動速讀課程之後的又一開發學生大腦潛能的課程。通過本課程的學習，學生可以輕鬆在最短的時間內掌握大量的知識，在學習考試中處於不敗之地。輕鬆學習，快樂成長。波動定格課程訓練，讓你過目不忘！隨便把書翻幾下，就可以把那一頁書背下來，一字不漏，過目不忘！
波動定格課程 • 波動定格的工作原理就是利用學童獨有的海馬圖像記憶機能來達到認知的目的。有研究表明兒童初識漢字時，是把漢字當成一個個完整的圖形來記憶，這種圖形記憶屬於形象識記能力的一種。例如用超右腦照相記憶識字，就是把文字和圖畫結合起來，通過規律性的圖像閃動，啟動且使用“右腦海馬照相記憶功能”，孩子可以輕易地將文字變成圖形進行記憶，記識文字就像拍照一樣，記得又快又多又牢。
波動定格課程 • 同時由於特定頻率圖像的閃動刺激（海馬LTP技術），也促進了大腦智力細胞（神經元細胞）的發育與連結，而神經元細胞發育連結的越好，則資訊的攝入、存儲、加工、輸出的速度也就越快，孩子的記憶力、思維力、理解力等各類智力潛能也就越好，所以“波動定格”在教育孩子認知的過程中也是智力潛能開發的過程。 • 學習波動定格課程，讓你擁有過目不忘的能力，讓你輕鬆快樂的學習，享受學習的樂趣，歡迎報讀我們的課程。
思維導圖，又叫心智圖 • 思維導圖，又叫心智圖，是表達發射性思維的有效的圖形思維工具。 • 是一種革命性的思維工具。簡單卻又極其有效。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵字與圖像、顏色等建立記憶連結，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法。
思維導圖 • 我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數位、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點，每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，而這些關節的連結可以視為您的記憶，也就是您的個人資料庫。
思維導圖 • 人類從一出生即開始累積這些龐大且複雜的資料庫，大腦驚人的儲存能力使我們累積了大量的資料，經由思維導圖的放射性思考方法，除了加速資料的累積量外，更多的是將資料依據彼此間的關聯性分層分類管理，使資料的儲存、管理及應用因更有系統化而增加大腦運作的效率。同時，思維導圖是最能善用左右腦的功能，藉由顏色、圖像、符碼的使用，不但可以協助我們記憶、增進我們的創造力，也讓思維導更輕鬆有趣，且具有個人特色及多面性。
思維導圖 • 思維導圖以放射性思考模式為基礎的收放自如方式，除了提供一個正確而快速的學習方法與工具外，運用在創意的聯想與收斂、專案企劃、問題解決與分析、會議管理等方面，往往產生令人驚喜的效果。它是一種展現個人智力潛能極至的方法，將可提升思考技巧，大幅增進記憶力、組織力與創造力。它與傳統筆記法和學習法有量子跳躍式的差異， 主要是因為它源自腦神經生理的學習互動模式，並且開展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學習特性。
思維導圖 • 思維導圖為人類提供一個有效思維圖形工具，運用圖文並重的技巧，開啟人類大腦的無限潛能。心智圖充分運用左右腦的機能，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展。近年來思維導圖完整的邏輯架構及全腦思考的方法更被廣泛在世界和中國應用在學習及工作方面，大量降低所需耗費的時間以及物質資源，對於每個人或公司績效的大幅提升，必然產生令人無法忽視的巨大功效。
思維導圖 • 思維導圖的創始人托尼巴贊（Tony Buzan），他也因此以大腦先生聞名國際，成為了英國頭腦基金會的總裁，身兼國際奧運教練與運動員的顧問、也擔任英國奧運划船隊及西洋棋隊的顧問；又被遴選為國際心理學家委員會的會員，是“心智文化概念”的創作人，也是“世界記憶冠軍協會”的創辦人，發起心智奧運組織，致力於説明有學習障礙者，同時也擁有全世界最高創造力ＩＱ的頭銜。
開心就開腦，傷心就傷腦 • 10分鐘時間激發人體智慧神丹開啟智慧螢幕，展現內視、透視、遙視等神奇特異功能。 • 成功的教育不是只將腦袋裝滿知訊而已，乃是要培養學員曉得如何有效的使用全腦，培養一個有能力，極豐富和有廣泛的創作能力。未來的教育目標，乃是要使學員有技巧使用他們的腦。（日本七田真博士） • 卓越的狀態乃是成功的鑰匙：開心就開腦，傷心就傷腦
大腦啟發課程 • 參加了大腦啟發課程後，你的寶貝必須保持在卓越的狀態，非常開心，興奮的心情面對他的前途。父母，親戚，老師及朋友必須表達支持及興奮。這樣的環境就會加強你寶貝的大腦。當寶貝們開心的時候，就容易練習，帶著火熱的心情努力向前進。有時給寶貝們一些的獎賞會帶來無限的好處。最可怕的是周圍的人批評，譏笑及對大腦啟發或蒙眼發出惡言。寶貝們就很快的失去興趣，越來越弱以至蒙眼不能看見了。這並不代表浪費了所有的代價。寶貝們所學習的仍然對他一生有幫助。
經過兩天的課程，學員已經能夠蒙眼拆顏色。他們能準確的選擇他們所要的顏色。父母非常高興看見孩子的表現，拍手並說出鼓勵的話。經過兩天的課程，學員已經能夠蒙眼拆顏色。他們能準確的選擇他們所要的顏色。父母非常高興看見孩子的表現，拍手並說出鼓勵的話。 • 適合兒童和成年人改善鬆弛，注意力，專注力，記憶，留下了平衡和右腦，智商和情緒穩定性
間腦開發實質是啟發處於左腦右腦中間的松果體。它扮演左右腦橋粱的角色，有著平衡左右腦運作的能力和發展，引致平衡的個性，間腦（midbrain）位於左腦和右腦中間部份，透過科學方法啟發後，就可以應用集中力發出腦波，不必經由眼睛，蒙眼可以看得見物體，可以透視，不僅其感知力、專注力、創造力等得到大大提高，而且大大地提升學習能力，改善個性，間腦也被稱為人類的第三隻眼-“盲視力”。間腦開發實質是啟發處於左腦右腦中間的松果體。它扮演左右腦橋粱的角色，有著平衡左右腦運作的能力和發展，引致平衡的個性，間腦（midbrain）位於左腦和右腦中間部份，透過科學方法啟發後，就可以應用集中力發出腦波，不必經由眼睛，蒙眼可以看得見物體，可以透視，不僅其感知力、專注力、創造力等得到大大提高，而且大大地提升學習能力，改善個性，間腦也被稱為人類的第三隻眼-“盲視力”。
關於第三隻眼的說法由來已久，它位於大腦中心部位，將其比喻為宇宙能量進入人體的閘口。直至今日，現代醫學對第三隻眼的研究也未停止過，現代醫學、科學更驚訝于蒙眼又怎能看得見。這項研究結果首先刊登於美國《當代生物學》雜誌上，在剛剛出版的2010年5月號《科學美國人》雜誌中，德傑爾德教授在文章《盲人的神秘視力》中再次詳述了整個實驗的研究進展。“間腦”被啟發，引出第三隻眼的功能，蒙眼能看得見，讓人類擁有“盲視力”，正是松果體作用的結果。關於第三隻眼的說法由來已久，它位於大腦中心部位，將其比喻為宇宙能量進入人體的閘口。直至今日，現代醫學對第三隻眼的研究也未停止過，現代醫學、科學更驚訝于蒙眼又怎能看得見。這項研究結果首先刊登於美國《當代生物學》雜誌上，在剛剛出版的2010年5月號《科學美國人》雜誌中，德傑爾德教授在文章《盲人的神秘視力》中再次詳述了整個實驗的研究進展。“間腦”被啟發，引出第三隻眼的功能，蒙眼能看得見，讓人類擁有“盲視力”，正是松果體作用的結果。
孩子在啟發盲視力心智啟發後，可以分為幾個不同階段。孩子在啟發盲視力心智啟發後，可以分為幾個不同階段。 • 第一階段；有幾種不同的反應，有需要用手觸摸，聽，嗅，可以找到感覺，可以說出手中是什麼卡，什麼圖或者什麼字。第二階段；能快速的讀出文字，看到手中的東西或物品等。第三階段；能看到幾尺外的景物，蒙眼能看得很遠，閉著眼睛能看見文字。第四階段；騎單車，下棋，可以知道前面經過的車是什麼顏色等。第五階段；黑暗視物，透視書本，透視卡片後面字體和顏色等第六階段；能看到十幾尺外的景物，視力如同正常一般等。第七階段；有超強的預感，預知，心靈感應和第六感能力等等。 (超集合中狀態)
間腦開發採用音訊腦波共振技術，恢復人類天賦大腦潛能！間腦開發以後的特徵是具有盲視能力，就是蒙住眼睛也能辨別撲克牌顏色、花色、字卡..等等！適合的培訓年齡為6~12歲！培訓後： 聽覺、嗅覺、觸覺、味覺、視覺恢復自然敏銳能力 IQ (理性左腦) 和EQ (感性右腦) 雙腦同步運作，變更懂事！ 有效提升專注力的具體訓練方法 (過動症狀矯正) 擁有超強記憶力、保持卓越的學習狀態專注力、創造力、想像力都會有驚人進步
1). 穩定的情緒管控、 • 2).優異的統合能力 • 3). 四肢協調、表現能力變好、絕對音感 • 4). 提升競爭力、有預知能力 • 5). 能後續學習波動速讀(Quantum Speed Reading)； • 6).啟發右腦圖像能力，能處理高速及大量資訊，7).2分鐘能讀完一本書，沒學英文卻讀懂外文書， • 8).學習能力增強數倍～數十倍， • 9).敏銳的第六感直覺力，準確的預知能力！
