生命意涵的體認與生命價值觀的建立

1. 生命意涵的體認與生命價值觀的建立 張淑微 老師

2. 推測 劍齒虎狩獵想像圖 劍齒虎的骨骼標本 化石，可以讓我們追溯出動物的起源，推測出每一時期的環境狀況。

3. 將古生物和現代生物作比較，有些相似、有些則截然不同！將古生物和現代生物作比較，有些相似、有些則截然不同！ 約一千萬年前馬其前肢有一大兩小的三趾 約五百萬年前的馬其前肢則只有一趾但仍有兩膨大的痕跡在蹄部 約三千萬年前馬其前肢有約略相當約三趾 約五千萬年前馬其前肢有四趾 這說明地球上的生物，在過去漫長的時間裡，一直在改變體型及構造；來適應生存的環境，這種改變稱為生物演化。

4. 概念回顧

5. 物種起源－天擇說 適者生存 現今地球上的物種都是經過大自然的選擇而生存下來，不能適應者遭淘汰，能適應環境的生物，得以生存，並將適應環境的性狀遺傳給下一代，這種物種因適應環境而產生性狀改變的過程稱為天擇。 達爾文 （Charles Robert Darwin）

6. 現在我們可以瞭解，在演化過程裡，同種生物的個體差異，是造成演化的原動力　現在我們可以瞭解，在演化過程裡，同種生物的個體差異，是造成演化的原動力　 而生物體的性狀能否保留，則視由[大自然]來決定

7. 概念整理

8. 逐代交配培育觀賞用金魚 牛逐代交配培育乳產量高的乳牛 金魚 篩選出符合人類需求的生物，培育出後代，這個過程就稱為人擇 鯽魚

9. 人擇的概念整理

10. 那麼…人類呢? 人類的生命從何而來、從何開始?一顆微小的胚胎，如何在母親體內長大成小嬰兒?

11. 人類生命的起源 • 精子與卵子相遇後，來自父親與母親的染色體會結合起來，一個新的生命即將誕生。當這個小生命發育到第三週時，雖然身體只有三公分長，但已經有眼睛、脊髓、神經、肺、胃和小腸的雛形了，這不禁讓我們讚嘆生命的奧妙! • 而當我們探索到生命的基本問題，是「先有雞再有蛋」?還是「先有蛋再有雞」時?人們始終無法為這個老問題，找到完美的答案。

12. 未來，我們的子孫會往哪兒發展呢? • 對於宇宙萬物、地球歷史、腳底下不安世界多些了解以後… • 某些科學家預測，未來的人類不是在地球上滅絕，就是要離開地球才能存活。

13. 生命與音樂… 聆聽大自然的響宴…

14. 1.山紅頭 (Stachyris ruficeps) • 台灣特有亞種 • 特徵: • 嘴細，略向下彎。翼短、圓，腳、趾略長，強健有力。雌雄羽色相近。主要棲息於山區樹林中，喜鳴唱，不善飛行。喜於濃密樹上、草叢間活動。 • 行為辨識: • 發出緩慢似「呼、呼、呼、呼」之聲，有時亦會發出清緩似「救急～」之聲。通常單獨或小群出現於平地至中海拔之樹林底層、灌叢中。性活潑好動，常穿梭草叢、枝椏間，常倒懸於細枝上啄食。 http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0375 http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371

15. 2. 白耳畫眉 (Heterophasia auricularis) • 深藍灰色的背部，灰橘色的腹部，還有白色過眼線延伸至耳部，所以稱為「白耳畫眉」。 • 由於僅出現於台灣島，所以是台灣的特有種鳥類。普遍分布於台灣1,000-2,500公尺的森林中。 • 無論是森林中的果實或是昆蟲，都是它的食物資源。烏來屬於低海拔山區，因此僅有在冬季白耳畫眉垂直降遷躲避酷寒時才能見到牠們的身影。 http://210.240.19.1/~st976/604/643/6421/64211.html http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371 http://www.youtube.com/watch?v=G9K8-RAT3qY

16. 3. 白尾鴝(ㄑㄩˊ)(Cinclidium leucurum ) • 身長 16 公分, 台灣特有亞種。 • 全身寶藍，尾邊白。 • 單獨出沒於樹林底層 , 性隱秘 , 不易見 。喜於陰暗潮溫地帶活動。 • 典型的叫聲是帶有金屬音質的「咪~多雷咪~」，母鳥常發出單音的「機~」。 http://www.birdingintaiwan.org/taipinshan/pages/b16.htm http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371

17. 4. 冠羽畫眉 (Yuhina brunneiceps) • 身長12一13公分，翼長約6公分，雌雄羽色相同。 • 翹頭冠，八字鬍。 • 為台灣特有種。棲息於海拔700一3000公尺間之森林中，常成群在森林中層或灌叢活動，性活潑好動，不畏人，會發出婉轉似「吐米酒一」的叫聲。 http://163.22.168.30/wiki/index.php?title=%E5%B1%B1%E9%B3%A5%E9%9B%86&redirect=no http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371 http://www.youtube.com/watch?v=PZxTjCTMYHo

18. 5. 藪(ㄙㄡˇ)鳥 (Liocichla steerii) • 台灣特有種。 • 嘴細，略向下彎，嘴邊一顆黃痣。翼短、圓，腳、趾略長，強健有力。雌雄羽色相近。喜鳴唱，不善飛行。喜於濃密樹上、草叢間活動。 • 常發出嘹亮之「急－救兒」之聲亦會發出粗啞連續之「嘎、嘎」警戒聲。性活潑、機警，常出現於中海拔之闊葉林底層或小徑兩旁低矮灌叢。 http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird/r_bird_index.asp?bird_id=B0371 http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371 http://www.youtube.com/watch?v=rmrKW6cXU9g

19. 6. 繡眼畫眉 (Alcippe morrisonia) • 身長12公分，嘴細，略微下彎，頭至後頸為灰褐色，眼眶為白色，頭側、眼上方處有較伸得褐色條紋。腹部為黃褐色。 • 常發出急促、粗啞似「唧、唧、唧」之聲，於繁殖季節會發出似頭鳥線之鳴聲似「急─救兒，急─救兒、唧、唧」之聲。 • 通常成群出於低至高海拔之樹林中。 http://wildbird.e-land.gov.tw/wildbird/newwildbird/Guide/bird/birddetail.asp?B_ID=5904 http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371

20. 7. 頭烏線 (Alcippe brunnea) • 台灣特有亞種。 • 嘴細，略向下彎。翼短、圓，腳、趾略長，強健有力。雌雄羽色相近，頭上一條黑線。主要棲息於山區樹林中，喜鳴唱，不善飛行。喜於濃密樹上、草叢間活動。 • 出圓潤、悅耳似「是誰打破氣球、是誰打破氣球」之重複哨音。喜於近地面之蔓藤、細枝間活動。性隱密，極不易見。 http://blog.yam.com/phdwhite/article/5923751 http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371 http://www.youtube.com/watch?v=8IsObiM7t4M

21. 8. 棕面鶯 (Abroscopus albogularis) • 上身橄欖綠色，下體白色，喉部有黑色斑，臉部紅棕色，頭頂有兩條黑線。 • 在台灣為普遍的留鳥，在台灣棲息於中、高海拔山區，為生活於該地區之最小鳥類之一，其體重只有5公克而已。 • 許多人戲稱棕面鶯為『電鈴鳥』，最主要是因為牠的叫聲有如電鈴聲一般：鈴~~~鈴~~~鈴~~~！ http://wildbird.e-land.gov.tw/wildbird/newwildbird/Guide/bird/birddetail.asp?B_ID=6401 http://archive.zo.ntu.edu.tw/bird_index.asp?bird_id=B0371

22. The Water’s Sources…

23. 從2003年的秋天開始，馬修展開一場水聲錄音工程，以宜蘭為起點，在地圖上穿梭，捕捉水的各種聲動。走過山林、平原、海洋、聽見傳說、戲曲，遇見風霜的老歌者，戲鬧的孩子、樸拙的勞動者…從2003年的秋天開始，馬修展開一場水聲錄音工程，以宜蘭為起點，在地圖上穿梭，捕捉水的各種聲動。走過山林、平原、海洋、聽見傳說、戲曲，遇見風霜的老歌者，戲鬧的孩子、樸拙的勞動者… 千山萬水，紀錄每一場相逢，閉上眼聆聽，就能看見一片豐潤水色，悠悠展開。

24. 馬修·連恩的聲音旅行地圖 • 溫泉 • 台灣位於歐亞板塊與菲律賓板塊的碰撞帶上，地質構造複雜，形成許多岩層裂縫，一旦熱水遇到通往地表的裂縫，就會受壓沿著裂縫上升湧出地表，形成溫泉。 • 溫泉依水中化學成分，可分為氯化物泉、碳酸氫鈉及硫酸鹽泉，其中碳酸氫鈉屬於中性到鹼性的溫泉，可飲可浴，台灣溫泉多屬此類。 • 只要一有閒情，人們總會攜家帶眷跳進溫泉的暖流裡，聽著兒童的嘻鬧聲，彷彿回到了兒時的純真。

25. 馬修·連恩的聲音旅行地圖 • 松羅溪 • 松羅溪位在保護區，馬修計畫去錄溪流的聲音，請松羅村村長古萬成與朋友們，帶領大家上山。一路上人煙杳然，都是原始自然的風光。不同於一般小溪的悠然，松羅溪氣勢磅礡，水質乾淨，聲音清澈。 • 一行人溯溪而上，一路邊走邊唱，村長與朋友們在山野間，展開泰雅族四部合唱。在這裡，初次聽到哀傷的「斯瓦伊安」。

26. 地心暖流 • 從天而降的雨水，一部分離開了山林王國，另一部分則經由秘密通道，流進山林最深處。 • 在地心深處，一道洶湧的滾燙河水，有時湧至地表，形成一潭溫泉，水面蒸氣瀰漫。 • 受到礁溪溫熱泉水的吸引，人們找來親朋好友，一起泡在溫泉中，釋放生活壓力。

27. 回聲 • 暑氣漸消，當宜蘭平原上的人們完成夏季所有農事後，曾經湍急的溪水也慢了下來，流進噶瑪蘭盆地上慵懶的小河裡，流進稻田裡，形成靜謐的小潭。 • 河水與潭水映照出河流的一生，以及無數的冒險故事。 • 回憶如逝水流年，在宜蘭市郊，幾位老者聚在竹籬笆內的簡陋小屋裡，懷想年輕時唱過的傳統歌謠。

28. 海洋搖籃 • 海洋力量強大，世上所有漁業發達的地區，人們都有如此的共同體驗—對出海漁人的掛念，不同的世代，無數的海岸，都有漁人的妻子和母親望著遠方的地平線，等候遲遲未歸的親人。 • 縱然掛心，她們仍不忘祈求這海洋搖籃，能讓漁人平安歸來。

29. 噶瑪蘭捕魚歌詞意 • 看啊，那條船和雲彩比賽 • 看啊，船頭被海浪所掩蓋 • 他的心裡焦慮怎麼辦?

30. 美麗之島 • 十六世紀的葡萄牙水手踏遍世界各地。西元1544年，當他們航經南太平洋水域時，望見一座青翠蒼鬱、美不勝收的島嶼，從清澈的藍色大海中高高聳起，他們忍不住高呼「美哉!福爾摩沙」，讚嘆台灣為美麗之島。 • 葡萄牙人探索了海岸與內陸的青翠山林，離去之際，不免悵然不捨。然而，這座令人驚嘆的島嶼，讓他們確信: 不管走到何處，都可以回頭找到自己—因為心還遺留在此。

31. 動動腦… 想一想~何謂生命?

32. Q1….. • 所謂:「一個有意義的生命，來自於過一種好的生活。」若要你為“生活”下一個註腳，你會覺得生活的意義是什麼?(例如：生活是一盤棋，只是你不知道這盤棋最終將是什麼樣子)

33. Q2…… • 請同學們試著回想日常生活週遭所發生的事件(時事或報導)，有那些是不尊重生命的行為?原因為何?

34. Q3…… • 當你發現週遭同學/朋友也做出不尊重生命的行為時，最好的處理方式應該是…???