数据的收集与整理

1. 数据的收集与整理 • 数学 七年级 6.1

2. 阅读材料 数据的收集与整理

3. 你的早餐吃的好吗 • 阅读材料 浙江在线新闻网站报道： 学生吃早餐一直都是家长们担心的问题。近日，广州文船中学钟才城校长对广州市的五所中小学680名学生进行的的早餐问题问卷调查显示： ● 每校超过110人在校门外吃早餐 ● 43%的学生不在家里吃早餐 ● 38%的学生光顾街边的摊档 ● 6%的学生经常不吃早餐 ● 某校体检发现：初一一个班40人里竟 有10多人患有胃病。 　　对于不在家里吃早餐的学生，父母都会给他们足够的早餐钱，让他们自己在外面解决。但并非每个同学都把这笔“专项资金”落到实处，而是五花八门地挪作他用。 　　中山大学营养系教授苏宜香指出，中小学生是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。如果长期不吃早餐或者偏食，会造成营养上的不平衡甚至某些维生素和矿物质的缺乏，不仅不利于中小学生智力、身体发育，而且还会为成年后患高血脂、心血管疾病埋下一颗“定时炸弹”。 数据的收集与整理

4. 调查 “我们的早餐在哪里吃？” 调查目的：了解班级同学的吃早餐情况； 调查对象：本班每一位同学； 数据收集方法：问卷调查，分四大组，每组两位同学收集； 数据整理方法：分类整理，统计； （调查表） 数据的收集与整理

5. 杭州西溪湿地鸟类观察数据时间：2003年3月1日，8：15～11：30资料来源：浙江野鸟会杭州西溪湿地鸟类观察数据时间：2003年3月1日，8：15～11：30资料来源：浙江野鸟会 • 例 ⑴ 这里的数据是通过什么方法得到的？ ⑵ 从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟 类的哪些信息和结论？ 什么是“湿地”？ 通常指沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，但，湿地又不仅仅是传统认识上的沼泽、泥炭地、滩涂等，还包括河流、湖泊、水库、稻田以及退潮时水深超过6米的海水区。 湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。各类湿地在提供水资源、调节气候、涵养水源，均化洪水、促淤造陆、降解污染物，保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用。

6. 成都第一大脚 买55码鞋有点难 华西都市报消息：脚长34厘米，宽14.5厘米，穿55码的鞋，一日上午，省运动技术学院的柔道运动员姜宝成，来到某鞋区买 鞋，他的这双大脚 把现场的商家和 顾客给吓呆了。 　　 姜宝成告诉记者，自己要穿55码的鞋子，记者通过现场测量，他 赤脚有34厘米长，脚掌宽14.5厘米， 脚跟宽10厘米，是平常成年男子脚 的两倍大！在成都的大小鞋店里都 买不到他合适的鞋子。 　　 几个卖鞋的商家称，他们可以 让厂家为姜宝成订做特别码子的鞋 子。但制一双模具就至少要3000多 元钱，鞋子作成运到成都最快要等20多天。 • 阅读材料

7. 例 到商场买鞋，只要把鞋号告诉售货员，售货员就能找出一双基本适合你穿的鞋来让你试一试。你知道为什么吗？鞋厂为了让每个人都能买到适合自己穿的鞋，是否需要去量出所有人的脚的大小，然后逐一根据测量得到的不同数据来制作鞋？ 在1965年和1968年。我国对数十万消费者进行了大规模的脚型测量，发现男子中等脚长在250mm左右最多，女子则是在230mm左右最多。 分组、编码可以将原来数量繁多、无序的数据简化、有序化，将数据分组、编码也是整理数据的另一种重要方法，在工商业、科研等活动中有广泛应用。 现行国家标准鞋号根据脚的长度，以10mm为一个号，5mm为半个号来确定，如下表：

8. 选择一个感兴趣的内容，设计、完成一个调查。选择一个感兴趣的内容，设计、完成一个调查。 ⑴ 近年来，在我们清静的校园也不时响起了手机铃声。手机给我们的生活带来了很大的便利。你知道我们班级同学家里拥有手机数量的情况吗？请在小组做一个与手机有关的调查。 ⑵ 你知道自己的生日是几月几号吗？你知道父母的生日吗？请做一个“你知道父母的生日吗？”的调查。 ⑶请做一个与同学们的“鞋”有关的的调查，调查内容自定，比如一个人拥有几双鞋、鞋的价格等等。 ⑷几千年前，孔子就曾说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我们可能没有朋友从远方来，却有书信源源不断地从远方来。你有笔友吗？请你设计并开展一个调查。 ⑸ 你知道世界三大球吗？那就是足球、篮球、排球。在我们学校内，是喜欢足球的人多，还是喜欢篮球或者足球的人多呢？请在小组内完成一个关于“三大球”的调查。 ⑹ 有调查报告显示，北京市中生上网成瘾者比例达14.8%（初中生11.8％，高中生15.97%）。这个比例远远高出了成年人的比例。我们身边大约有多少的同学喜欢网络游戏呢？请和你的同伴在小组内做一个与网络游戏相关的调查。

9. · 数据的收集与整理