1 / 21

INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY PRACTICES (PGT 201E)

INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY PRACTICES (PGT 201E). MOHD SAIFUL BAHRI B. MOHD SHAH 89715 NOOR MADIHAH BT SHAMSUDDIN 94497 NUR FAZLINA BT FAT’HUZIN BB4155 ZAHIRAH BT HANIP BB4156 PENSYARAH BIMBINGAN : PN. ROHAYA BT ABDULLAH. SEJARAH TINGKATAN 4. TOPIK : PERKEMBANGAN DI EROPAH SUBTOPIK :

shayna
Download Presentation

INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY PRACTICES (PGT 201E)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY PRACTICES(PGT 201E) MOHD SAIFUL BAHRI B. MOHD SHAH 89715 NOOR MADIHAH BT SHAMSUDDIN 94497 NUR FAZLINA BT FAT’HUZIN BB4155 ZAHIRAH BT HANIP BB4156 PENSYARAH BIMBINGAN : PN. ROHAYA BT ABDULLAH

  2. SEJARAH TINGKATAN 4 TOPIK : PERKEMBANGAN DI EROPAH SUBTOPIK : ZAMAN RENAISSANCE

  3. Apakah yang andatahuberkenaangambarini?

  4. ZAMAN RENAISSANCE

  5. PENGENALAN • BerasaldariperkataanItali, “renisciment”, iaitu “kelahiransemula” yang bermaksudpenghargaansemulailmu-ilmuzamanRom danYunani. • Asasutama Renaissance ialahkeupayaanmanusiaberfikiruntukmenyelesaikanmasalah (humanisme). • Didorongsemangatinkuiriiaitusemangatingintahu yang kuat.

  6. Faktor-FaktorTercetus Renaissance Di Itali 1) Kedudukanstrategik • ItaliterletakdiLaut Mediterranean yang menjadipersimpanganperdaganganantarabangsautama. 2) Kemunculanbandarterkenal • Menjadipusatperdaganganantarabangsa (Venice, Genoa, Florence, Rom dan Milan) • Venice dan Genoa terkenalsebagaibandarpelabuhanItali.

  7. 3) Pusatperkembangan idea baru • Berlakupertembunganbudaya, bahasa, agama diItali. • Antaratokoh Renaissance yang terkenalialahNiccollo Machiavelli melaluikaryanya, The Prince. 4)Munculgolongankaya • Merekamenjadi patron ataupenaung. • Golongan patron terkenalsepertikeluarga Medici di Florence. • Persainganwujudantarabandaruntukdapatkantokohcendekiawan Renaissance. • Paus Julius II telahmengupahpelukisdanpengukirterkenaliaitu Leonardo dan Raphael untukmencantikkangerejadankatedral.

  8. Tokoh Dan Sumbangan SAKSIKAN VIDEO MENARIK INI…

  9. Kesan-Kesan Renaissance POLITIK • Membawakepadakewujudanmonarkibaru. • Kekuatandankekuasaanmonarkibarudiasaskankepadakewujudankerajaanpusatdankesatuankebangsaan. • Kekuasaanmonarkidiperkukuhkandenganamalanpembayarancukaisecaralangsungkepadakerajaanpusat. • Apabilakuasa raja bertambahkukuh, kuasagerejadankuasagolonganbangsawanberkurangan. • PembentukanmonarkibarumenyebabkanbeberapakerajaanbebasdaripadaGerejaRom. Antaranyaialah Portugal, Castile danAragon( Sepanyol), England, PerancisdanBelanda.

  10. EKONOMI • Kegiatanekonomisaradirisemakinpupus. • Sistemperdagangantempatandanantarabangsasemakinberkembang. • Menimbulkankegiatanpenjelajahanlautlepasdanpenerokaankawasan-kawasanbarudiluarEropah.

  11. SOSIAL • PerdaganganantarabangsamendorongsemangatinkuiridanperkembangandalambidangMatematik, Geografi, Kartografidanastronomi. • Pembangunan danperkembanganilmusainssepertiBiologi, Fizik, Kimia danperubatan. • Peningkatandalambidangmuzik, lukisandanukiran. • Menekankanpemikiranlogik, saintifik, falsafahdanmetafizik. • Memupukdanmelahirkanbudaya yang menyuburkankeyakinandiri. • Pendidikanmelahirkanmanusia yang dapatmenggunakankeupayaanmindadalambidangilmupengetahuanbagikemajuanhidup.

  12. KESIMPULAN • Zaman Renaissance menunjukkansatuperubahanbarudalammasyarakatdiEropah. • Zamaninitelahmembawakepadapeningkatanilmupengetahuandalampelabagaiaspek.

  13. LATIHAN PENILAIAN Jawabsoalan-soalanberikut. 1. Apakah yang dimaksudkandenganperkataanRenaissance? A. Semangatbaru B. Kelahiransemula C. Melaksanakanperubahan D. Perpecahanpolitik

  14. 2. ZamandibawahbermuladiItalipadaabadke 14. Apakahfaktor yang mendorongkepadakemunculanzamandiatas? A. Kongkongandaripadazamangereja B. Semangatingintahu yang kuat C. Perkembanganbandar-bandarbaru D. Peningkatandalambidangilmupengetahuan ZamanRenaissance

  15. •Venice • •Genoa 3. Senaraidibawahmerupakanbandar-bandardiItali. Kedua-duabandardiatasmunculdiItalisebagai… A .Bandar perdagangan B. Bandar pertanian C. Bandar pelabuhan D. Bandar perindustrian

  16. 4. Dari segipolitik, perkembangan yang signifikanpadazamanRenaissanceialahkemunculanmonarkibaru. Apakah yang menjadiasaskekuatandankekuasaanmonarkibaruini? • Kewujudankesatuankebangsaan • Kewujudankerajaanpusat • Kewujudankerajaannegeri • KewujudankesatuanKatolik A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV

  17. 5.Pilih gambartokohdanbidangsumbangannya yang betul. A. B. D. C.

  18. 6. Siapakah yang telahdiupaholeh Paul Julius II untukmencantikkandanmenghiasigerejadankatedraldi Rom denganukirandanlukisan? • Raphael • Machiavelli • Ghiberti • Leonardo da Vinci A. I dan IIB. II dan III C. I dan IVD. III dan IV

  19. 7. Beliaumerupakansalahseorangdaripadatokoh Renaissance. Apakahnamakarya yang dihasilkanolehbeliau? A. The Prince B. Republic C. Bible D. Indulgences

  20. TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN ANDA

More Related