Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка

2. Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка

3. Ключевые компетенции -ценностно-смысловые -общекультурные -учебно-познавательные -информационные -коммуникативные -социально-трудовые и компетенция личностного самосовершенствования

4. «…филология есть связь всех связей; она нужна абсолютно всем, потому что в основе всего лежит слово, через которое оформляется любое знание и любое творчество». Лихачёв Д. С.

5. Цель работы: формирование умения рационально и в полной мере использовать слова в различных речевых ситуациях.

6. Методические концепции лингво- центрическая лого- центрическая антропо- центрическая речь слово текст языковая личность

7. Формула концепции Учение как любовь: Любопытство Любознательность Трудолюбие

8. Технология встречных усилий ученик учитель должен -замечать -поддерживать -продвигать -продвигаться -сотрудничать -трудиться -думать -размышлять -наблюдать -исследовать языковая личность

9. Комплексный анализ текста

11. Текст на уроках орфографии Приятели нагнали пацана. Он почему – то шел по мостовой , прямо по ее середине, где просторнее всего и жарче. Голову держит прямо, затылок чуть выдается назад, а на лице, как окна настежь, глаза ясно – серого цвета.

12. Межпредметные связи Русский язык Биология География МХК Математика История Музыка Химия Технология

13. Текст и языковая личность Собственно информационный текст Правильность Точность Логичность Чистота Доступность Оценочно – информационныйтекст Действенность Уместность Выразительность Образно – оценочно – информационныйтекст Образность

14. Педагогические технологии проблемное обучение технология встречных усилий дебаты личностно- ориентированное обучение творческая мастерская

15. Нетрадиционные формы уроков • Урок-размышление • Урок открытого письма • Урок-пролог • Урок-юбилей • «бином фантазии»

16. Успеваемость 2010 – 2011 год – 100 % 2011 – 2012 год – 100 %

17. Качество знаний 2010 – 2011 год –62,3% 2011 – 2012 год –63,2%

18. Участие в конкурсах и олимпиадах 2010 – 2011 учебный год Общероссийские конкурсы творческих работ: «Святые заступники Руси» - Крючкова Арина, призёр «А.С. Пушкин глазами детей» - Крючкова Арина , призёр Районные конкурсы творческих работ: «Мой Пушкин» - Радомиров Александр, победитель Областные конкурсы: «Мой Пушкин» - Радомиров Александр, 3 место.

19. Участие в конкурсах и олимпиадах • 2011- 2012 учебный год • Районный конкурс сочинений «Что в имени тебе моём?»- Пожидаева Елена 1 место • Крючкова Арина 1 место • Районный конкурс «Если бы я стал президентом…» - • Гевондян Арам , призёр • Крючкова Арина, призер • Творческий конкурс газеты - «Знамя октября» Радомиров Александр победитель • Обастной конкурс «Слово о добре» (номинация «рассказ») – Радомиров Александр, призёр • Областной конкурс сочинений «Что в имени тебе моём?»- Крючкова Арина 3 место.

20. Ключевыекомпетенции -ценностно-смысловые -общекультурные -учебно-познавательные -информационные -коммуникативные -социально-трудовые и компетенция личностного самосовершенствования

21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !