96 年初級資訊種子學校計畫書審查會議簡報

96年初級資訊種子學校計畫書審查會議簡報 報告人：大湖國小

學校基本概況 • 位於縣道159甲（大華公路）第24公里旁 • 校地面積4978平方公尺 • 班級數7班：國小6班、幼稚園1班 • 學生數51人：國小44人、幼稚園7人 • 教職員工14人

學區背景介紹 • 本校屬山區偏遠地區。 • 社區家長以務農為主。 • 近年來栽種木耳及高經濟作物－杏鮑菇，提供居民工作機會，使社區經濟情況獲得改善。 • 學區資源:鳳凰瀑布、大湖尖山、半天岩－紫雲寺。

資訊融入教學的理念 • 善用資訊科技活化教學，改變教師傳統教學方式 • 提供學生更多元的學習情境，豐富教材內容 • 增強學生學習的興趣，進而提升學習成效 • 培養學生資訊擷取、應用與分析、創造思考、問題解決、溝通合作的能力，以及終身學習的態度

資訊融入教學的規劃 1.配合本校校務發展計畫訂定近程、中程、遠程計畫。 2.成立資訊教育發展小組，訂定執行管理辦法。 3.規劃校園資訊網絡設備，爭取經費充實資訊設備，改善教學環境，提升學習成效。 4.商請鄰近大學技術支援，發展資訊融入學習活動。

現有資訊環境 教室電腦設備現況：學校所有教室、辦公處所均具備網路環境

資訊教學現況 一、中高年級每週安排一節資訊課二、資訊融入各領域教學，提昇學習興趣並增進教學成效三、數位教材整理及運用－教室電腦、網路、單槍及多媒體之使用四、辦理校內資訊研習，提昇教師資訊運用能力五、學生參加嘉義縣95年度自由軟體比賽獲得佳作六、班班有網頁，提供親師生交流的平台

資訊教學成果 • 大湖國小資訊網http://www.dhes.cyc.edu.tw/ • 大湖國小社區生態導覽系統 • 大湖國小學校網頁雙語化 • 自由軟體簡報設計 • 數位教材設計 • 大湖國小鄉土教材數位化 • 大湖國小畢業光碟

初級資訊種子學校計畫推動項目 • 成立資訊融入教學團隊，辦理研討、進修活動。 • 建置校內資訊科技的學習環境。 • 強化教師資訊應用與資訊融入教學能力。 • 資訊融入各領域教學活動的實施。 • 建置資訊融入教學素材庫和網站。 • 學生主題學習活動的推展。 • 實施成果的省思與推廣。

96年度預定發展之資訊融入教學活動 • 一年級資訊融入生活領域課程教學 • 第三單元天冷了 • 第二單元住家生活 • 二年級資訊融入生活領域課程教學 • 第三單元我的休閒生活 • 第二單元到社區走走 • 三年級資訊融入社會領域課程教學 • 第三單元有效的學習 • 第三單元社區的商店與生活

96年度預定發展之資訊融入教學活動 • 四年級資訊融入社會領域課程教學 • 第五單元家鄉的名勝古蹟與特產 • 第四單元　家鄉的機構 • 五年級資訊融入社會領域課程教學 • 第三單元臺灣的資源 • 第一單元追尋先民足跡 • 六年級資訊融入社會領域課程教學 • 第三單元社會的變遷 • 第一單元放眼世界看文化

96年度規劃學生參與主題學習活動 • 快樂採菇行 • 大湖小記者PAPAGO

展望與期許 • 老師用心、學生盡心、家長放心 • 初級種子→中級種子→資訊典範

學校願景 • 健康－營造活力、愛與希望的校園，讓學生健康成長、適性發展、快樂學習 • 多元－發展多元文化與智慧 • 創新－師生能應用資訊科技教學與學習，提昇敎學效能 • 卓越－讓學生在優質的境教、制教、人師、經師的環境中接受陶冶，且都能有卓越的表現

簡報完畢，敬請指教！ 期待種子發芽更待茁壯

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