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Study Guide for Proficiency Interviews

Study Guide for Proficiency Interviews. Interview #1-Socializing “Making small talk…”. Review and practice: Greetings Bonjour Comment vas-tu/allez-vous? How r u? Tell/asking names Comment t’appelles-tu? Je m’appelle... Asking about someone’s health, well-being

shelby
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Study Guide for Proficiency Interviews

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Presentation Transcript

  1. Study Guide for Proficiency Interviews

  2. Interview #1-Socializing “Making small talk…”

  3. Review and practice: Greetings Bonjour Comment vas-tu/allez-vous? How r u? • Tell/asking names Comment t’appelles-tu? Je m’appelle... • Asking about someone’s health, well-being Qu’est-ce qu’il y a/ tu as? Whats wrong? Age – Quel age as-tu? J’ai ___ ans. • Please/thank you/you’re welcome S’il vous plait/merci beaucoup/de rien • Congratulations/ apologize Félicitations/ Je regrette/ Je suis désolé

  4. Be sure you can tell about AND ask about LIKES and DISLIKES: Qu’est-ce que tu aimes/préfères faire? J’aime... Je préfère... Je n’aime pas... • Activities Quels activités... • Sports Quels sports... • Food Quelle nourriture... • School subjects Quels sujets/matières...

  5. Practice talking about/asking about family members: Combien de personnes est-ce qu’il y a dans ta famille? Il y a ___ personnes. • Names Comment s’appelle t-il, t-elle, ta soeur, ton père...?Il/Elle s’appelle... • Ages Quel age a-t-il/elle/ ta mère...? Il/elle a # ans. • Descriptions Comment es-tu – What r u like? Comment est (t-il,t-elle, ton frère?) Il/elle est

  6. Practice talking about and asking about making plans: tu vas = je vais Qu’est-ce que tu vas faire? Tu aimes=j’aime • Dates Quelle est la date de la boum? C’est le # month. • Days Quel est le jour de la boum? C’est lundi. • Places Où est la boum? C’est à la plage. • Activities

  7. Interview #2 : Providing and Obtaining Information

  8. Question formation: • QW + EST-CE QUE + SUBJECT (TU) + VERB + ROS?

  9. Review and practice interrogatives: • When - Quand • Where - où • At what time – à quelle heure • Who - qui • With whom – avec qui • At whose house – Chez qui • Why – pourquoi (parce que) • What – Qu’est-ce que • How - comment • How much – combien + verb • How many – combien de + noun • Is there/ Are there… Est-ce qu’il y a…?

  10. Review and Practice shopping for gifts, clothing, food Je fais du shopping/des achats pour un cadeau (gift), les vêtements (clothes). Je fais des courses (groceries). • to look for chercher • to buy acheter • to choose choisir • to return(a thing) rendre • to spend $ dépenser

  11. Review and practice places in the community: UNIT 5 PACKET • Shops, services, activities, directions(right, left, straight, turn, continue, across from, next to, near, far) • À droite, à gauche, tout droit, tournez, continuez, en face de, près de, loin de • Excuse me – pardon • Puis-je vous aider? – May I help you? • Est-ce que tu peux m’aider? – Can you help me?

  12. Interview #3: Expressing personal feelings

  13. Review and practice how to describe: • positives, negatives: Interesting intéressant, boring ennuyeux, difficult difficile, easy facile, annoying pénible • Personality: intelligent intelligent, shy timide, nice sympa, fun amusant/rigolo silly bête • Feelings: Sad triste, happy content, angry faché, annoyed énervé, nervous nerveux • Health: Tired J’ai sommeil/je suis fatigué, sick malade, well ça va bien, healthy J’ai de la bonne santé/Je suis en bonne santé.

  14. Review and practice expressing your likes, dislikes, opinion, preferences • I like J’aime Foods (10) • I don’t like Je n’aime pas Sports (8) • I prefer Je préfère activities (10) • I love J’adore school subjects (10) • I hate Je déteste

  15. Interview #4: Persuasion “getting others to change a course of action”

  16. Practice expression and asking preferences, desires: • I want Je veux • I would like Je voudrais • I prefer Je préfère • Do you want? Est-ce que tu veux... • Can you? Est-ce que tu peux… • What do you want to (do)….? Qu’est-ce que tu veux…(faire)?

  17. Practice making suggestions: • “Let’s….” Nous form of the verb! Let’s go = Allons • I think Je pense/ Je pense que • I suggest/would like... Je voudrais • If… si (if I pay for your ticket, will you go with me??) This is a great phrase for persuasion!!! Si je paie (je t’invite), est-ce que tu veux aller avec moi?? • Before = avant • After = après

  18. Practice expressing need: • I need J’ai besoin de • I must/have to Je dois • It is necessary Il est necessaire • To feel like: J’ai envie de...

  19. Practice asking for permission: • Can I..? Puis-je • May I ? Puis-je • Is it possible…? Est-ce que c’est possible...?

  20. Review and practice positive and negative opinions A mon avis... • Good bon, excellent excéllent, awesome chouette, awful horrible, wonderful super • Too trop expensive cher, long longue, short petit/court • It doesn’t work Il/Elle ne marche pas • That’s a good idea, bad idea C’est une bonne idée/mauvaise idée. • Too bad! C’est dommage! Darn! Zut! • I’m busy Je suis occupé

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