Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática

1. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática ¿Quién está en mi cuarto? “Who is in my room?” SUBJECT PRONOUNS YO(I)NOSOTROS(WE: ALL BOYS / BOYS & GIRLS) NOSOTRAS(WE: ALL GIRLS) TÚ (YOU, FAMILIAR) VOSOTROS (ALL OF YOU: BOYS / BOYS & GIRLS)** VOSOTRAS (ALL OF YOU: GIRLS)** USTED (YOU FORMAL) USTEDES (ALL OF YOU: BOYS/GIRLS/TÚ/USTED) ÉL (HE) ELLOS (THEM: ALL BOYS / BOYS & GIRLS) ELLA (SHE) ELLAS (THEM: ALL GIRLS) (IT) **USED ONLY IN SPAIN

2. Te toca a ti, llénarlo. It’s your turn. Fill it. mihermano/a mis hermanos/as nuestro/atío/tía nuestros/astíos/tías vuestro/ahijo/hijavuestros/ashijos/as tu primo/a tus primos/as su nieto/a sus nietos/as su abuelo/a sus abuelos/as

3. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno, p. 162

4. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno Possessive adjectivesrefer to the owner: my = mi / mis The form agrees in gender(masculino/femenino) & number (singular/plural)with the noun that follows: mi abuelo(singular, masculino) misabuelos(plural,masculino) Mi mamá es muy simpática. My mother is very nice. Misprimosson muy graciosos. My cousins (males/males and females) are very witty.

5. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno, Possessive adjectivesrefer to the owner: our = nuestro / nuestra / nuestros / nuestras The form agrees in gender & number with the noun that follows: nuestrotío(singular & masculine) nuestrostíos(plural & masculine) nuestratía(singular & feminine) nuestrastías(plural & feminine) Nuestro hermano es muy extrovertido. Our brother is very outgoing. Mis sobrinasson muy perezosas. My nieces are very lazy.

6. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno **Possessive adjectivesrefer to the owner: & ***The form agrees in gender & number with the noun that follows: **Martin vive con sus nietos***. his = su or sus we use sus because of nietos

7. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno su / sus can take the place of a phrase with de + person su / sus ¿Quién tiene el libro de Juan? María tiene el libro de Juan. María tiene su libro. **su will take the place of él ¿Dónde están los lápices de María y yo? Pues, nuestroslápices están en el salón de clase. **nuestros takes the place of los

8. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno • jugar(uue) - to play yojuegonosotros(as)jugamos tújuegasvosotros(as)jugáis Ud, él, ellajuegaUds., ellos, ellasjuegan ¿CÓMO SE LLAMAN ESTOS VERBOS? DON’T FORGET:STEM-CHANGERS

9. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno • dormir(oue) - to sleep yoduermonosotros(as)dormimos túduermesvosotros(as)dormís Ud, él, elladuermeUds., ellos, ellasduermen El gatoduermemucho, pero yoduermopoco. The cat sleeps a lot, but I sleep a little.

10. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno¡AHORA TE TOCA A TI!NOW IT’S YOUR TURN! • almorzar(oue) - to eat lunch yoalmuerzonosotros(as) almorzamos túalmuerzasvosotros(as) almorzáis Ud, él, ella almuerzaUds., ellos, ellas almuerzan We eat lunch in the cafeteria. They eat lunch here. Almorzamosen la cafetería.Almuerzanaquí.

11. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno¡AHORA TE TOCA A TI!NOW IT’S YOUR TURN! • volver (oue) - to go back/to come back yovuelvonosotros(as)volvemos túvuelvesvosotros(as)volvéis Ud, él, ellavuelveUds., ellos, ellasvuelven Volvemosde la escuela a la una.Vuelvo a las ocho. We return from school at one. I go back at eight.

12. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno¡AHORA TE TOCA A TI!NOW IT’S YOUR TURN! • llover (oue) - to rain yonosotros(as) túvosotros(as) Ud, él, ella (it)llueveUds., ellos, ellas Cuandolluevelos fines de semana, sus abuelos no van al parque When it rains on the weekends, his grandparents don’t go to the park

13. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno • dormir (oue) - to sleep yoduermonosotros(as)dormimos túduermesvosotros(as) dormís Ud, él, elladuermeUds., ellos, ellasduermen to say someones sleepsuntila certain time until + time =hasta+ la hora Los sábados mis compañeros de claseduermen hastael mediodía. On Saturdays, my classmates sleep until noon.

14. -¿Duermes mucho los fines de semana? -¿Hasta qué hora duermes? -¿Cuántas horas duermes cada (each) noche durante la semana? -¿A qué hora vuelves a casa después de las clases? -¿Juegas a los deportes? -¿Con quiénes almuerzas? -¿Dónde almuerzas? -¿A qué hora vuelven a casa tus padres?

15. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno • empezar(eie) - to begin, to start yoempiezonosotros(as) empezamos túempiezasvosotros(as)empezáis Ud, él, ellaempiezaUds., ellos, ellasempiezan ¿A qué horaempieza el partido de fútbol? (At) what time does the soccer game begin? Empiezaa las ocho menos veinte de la noche. It begins at 7:40 in the evening

16. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno¡AHORA TE TOCA A TI!NOW IT’S YOUR TURN! • entender(eie) - to understand yoentiendonosotros(as)entendemos túentiendesvosotros(as)entendéis Ud, él, ellaentiendeUds., ellos, ellasentienden Mi abuelo noentiendeel examen de español, ¿verdad/no? My grandfather doesn’t understand the Spanish test, right? No, (él) no entiende nada. No, he doesn’t understand anything. Entender = comprender

17. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno, p. 166¡AHORA TE TOCA A TI!NOW IT’S YOUR TURN! • merendar(eie) - to have a snack yo meriendonosotros(as)merendamos túmeriendasvosotros(as)merendáis Ud, él, ellameriendaUds., ellos, ellasmeriendan Nuestros primosmeriendana las tres y media de la mañanacuando (ellos) tienen hambre. Our cousins have a snack at three-thirty in the morning when they are hungry.

18. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno, p. 166¡AHORA TE TOCA A TI!IT’S YOUR TURN! • querer (eie) - to want yoquiero nosotros(as) queremos tú quieresvosotros(as) queréis Ud, él, ellaquiereUds., ellos, ellas quieren Our aunts and uncles want some tacos at noon. Nuestros tíos (tíos y tías)quierenunos tacos al mediodía. My grandon wants a kiss (beso) from his mother. Mi nietoquiereun beso de su mamá.

19. Exprésate Uno, Capítulo 5, Gramática Uno empezar + a + infinitive = people start to do Mis primos empiezanamerendar a las tres y (ellos) comen hasta las cinco de la tarde. My cousins start to have a snack at three and (they) eat until five in the afternoon. Sus sobrinos empiezanaestudiar cuando (ellos) saben que (ellos) tienen un examen difícil. Their nephews start to study when they know that they a a difficult exam.

20. when to use the infinitive • a nosotros nos gusta hablar (infinitive) • vamos a comer (infinitive) • tenemos que escribir (infinitive) • tenemos ganas de bailar (infinitive) • queremos aprender (infinitive) • necesitamos estudiar (infinitive) • empiezo a tomar (infinitive) • te tocasacar (infinitive) • vas alavar (infinitive)