Культурно – гигиенические навыки

1. Культурно – гигиенические навыки младших дошкольников Воспитатель младшей группы Воскобойникова Марина Валерьевна ГБОУ Детский сад № 666

2. Предварительная работа: • Чтение произведения К.Чуковского «Мойдодыр», «Девочка чумазая»; • Разучивание потешек о формировании культурно-гигиенических навыков: • Беседы о здоровом образе жизни ; • Занятие «Зачем нужны эти предметы (полотенце, расческа, мыло, зеркало, носовой платок)

3. Начинаем день с зарядки Мы проснулись рано утром, Потянулись бодро, шумно. Чтобы сон ушёл, зевнули, Головой слегка тряхнули. Разбудил нас бег на месте К ванне побежали вместе.

4. Руки надо с мылом мытьРукава нельзя мочитькто рукавчик не засучитТот водички не получит Если хочешь быть здоров – умывайся! Водичка, водичка, умой мое личико, чтобы щечки краснели, чтобы глазки блестели, чтобы смеялся роток, чтобы кусался зубок.

5. Мы научим куклу правильно умываться и быть чистой Оля плохо руки мыла, Лишь водичкою смочила, Мылом мылить не старалась и на ручках грязь осталась Полотенце – в черных пятках Как же это неприятно! Попадут микробы в рот – Может заболеть живот

6. А теперь можно и повеселиться Надо, надо умываться По утрам и вечерам А нечистым трубочистам Стыд и срам, стыд и срам Да здравствует мыло душистое, и полотенце пушистое, и зубной порошок, и густой гребешок

7. Вот какие мы чистые и красивые

8. Мы - здоровые ребята!

9. Мы рады вас видеть в нашем саду