罗素的《论指示》

罗素的《论指示》 主讲人：雒自新

一、问题的背景 1. 西方哲学研究的传统领域：形而上学、知识论、伦理学、逻辑学 2. 西方哲学研究的两次转向：古希腊：本体论问题第一次转向：本体论认识论第二次转向：认识论语言论

3. 语言哲学 （1）语言哲学不是哲学的一个分支，而是一种哲学分析方法，通过对形而上学、知识论、伦理学等领域中所使用的概念进行分析，搞清楚它们的意义从而解决哲学问题。（2）语言—思想—实在（3）两个概念：分析哲学、语言哲学

4. 例子： 没有多少人知道，1931年，阿道夫·希特勒对美国做过一次访问，在访问期间，他进行了一些观光活动，与德克萨斯的一对农民夫妇共进晚餐，品尝了一下当地的一种仙人掌，并潜入靠近底特律的一家军火库，秘密会见了其副总管柯蒂斯，讨论海豹皮期货交易，还发明了电动开罐器。

5. 问题：我们为什么能够理解上述这段话？回答：有意义问题：一个语言表达式为什么有意义？最直观的回答：它们代表事物，它们所意指的就是它们所代表的。总结：某类型的笔画和声音有意义 关于意义的指称论 这样的解释成立吗？？？

二、罗素的摹状词理论 1. “On Denoting” (1905) 2. 限定摹状词的意义不是它们根据指示其所指示的东西而意味的东西。 3. 限定摹状词（definite descriptions）： “the F”（ F 是一个名词或名词词组）。例：the present king of France（法国的当今国王）

4. 关于意义的指称论面临的难题： （1）同一性疑难： • 伊丽莎白·温莎=当今的英国女王 • 伊丽莎白·温莎=伊丽莎白·温莎（2）排中律疑难： • 法国的当今国王是秃头。 • 法国的当今国王不是秃头。

（3）替换律疑难： • 《鹿鼎记》的作者是《侠客行》的作者。 • 张三知道《鹿鼎记》的作者是金庸。 • 张三知道《侠客行》的作者是金庸。（4）否定存在语句的疑难： • 法国的当今国王不存在。

5. 罗素的观点： • 一个语句的表面形式与它的逻辑形式往往是非常不同的两个东西；前者是该语句的文法形式，而后者才是它真正的内容或它所表达的命题。 • “The F is E”=存在而且只存在一个事物是F，而且它是E。 • “The F exists”=存在而且只存在一个事物是F。

例：《神雕侠侣》的作者是中国人。 （i）至少有一个人写了《神雕侠侣》，并且（ii）至多有一个人写了《神雕侠侣》，并且（iii）谁写了《神雕侠侣》，谁就是中国人。（i*） xSx （ii*）x(Sxy(Syy=x)) （iii*）x(SxCx) • x(Sx  y(Syy=x)  Cx)

一个区分—— 考虑“法国的当今国王不是秃头”这个语句：（a）存在而且只存在一个事物是法国的当今国王，而且以下并不为真：他是秃头。（b）以下并不为真：存在而且只存在一个事物是法国的当今国王，而且他是秃头。

（a*）[xKx]以下并不为真：法国的当今国 王是秃头。（b* ）以下并不为真：[xKx]法国的当今国王是秃头。小结：解释前述4个难题。

三、总结与启示 • 尽管罗素的摹状词理论有众多追随者，但也不乏批评者，例如：P. F. Strawson、K. S. Donnellan、Saul A. Kripke …… • 什么是哲学？怎样理解“爱智慧”？ • 为什么学习（西方）哲学？

某个具体的哲学观点并不是特别重要，它已经或者将要被别的观点取代，但为达到这些观点所经历的论证过程和为捍卫哲学观点所构思出的辩驳，却充满了机智并给人以启迪。某个具体的哲学观点并不是特别重要，它已经或者将要被别的观点取代，但为达到这些观点所经历的论证过程和为捍卫哲学观点所构思出的辩驳，却充满了机智并给人以启迪。

哲学从来就不应提供现成的、一成不变的东西。哲学从来就不应提供现成的、一成不变的东西。 • 研究哲学是一种思维训练，学习和养成缜密地思维、精确地表述的习惯。 • 一种能力：批判性思维（Critical Thinking）

哲学代表的是： 精致的分析，严谨的推理，深刻的反省，严格的批判，成熟的智慧，以及固执地对真理的追求。

谢谢！

罗素的 《 论指示 》