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高等学校における教科「情報」と「情報科教員」について

高等学校における教科「情報」と「情報科教員」について. 　　　　　学校法人　三田尻学園 ― 　誠英高等学校の場合　 ― 教務部長 　渡辺　芳雅 平成 23 年 12 月 6 日 ( 火 ). 誠英高校の紹介. 在校生 ( １年 242 名・２年 234 名・３年 259 名・計 735 名 ) 全校 27 クラス（共学 18 クラス・女子のみ 9 クラス） 男女比（男子 30.2 ％、女子 69.8 ％ ) 進学希望者５５％・就職希望者４５％. 科・コース紹介. 〔 普通科　特別進学コース 〕 Advanced ・ Universal

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高等学校における教科「情報」と「情報科教員」について

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Presentation Transcript

  1. 高等学校における教科「情報」と「情報科教員」について高等学校における教科「情報」と「情報科教員」について 　　　　　学校法人　三田尻学園 ―　誠英高等学校の場合　― 教務部長　渡辺　芳雅 平成23年12月6日(火)

  2. 誠英高校の紹介 • 在校生(１年242名・２年234名・３年259名・計735名) • 全校27クラス（共学18クラス・女子のみ9クラス） • 男女比（男子30.2％、女子69.8％) • 進学希望者５５％・就職希望者４５％

  3. 科・コース紹介 • 〔普通科　特別進学コース〕 • Advanced・Universal • 〔普通科　生活文化コース〕 • 食文化専攻・生活教養専攻 • 〔普通科　情報文化コース〕 • 〔情報会計科〕 • 情報会計専攻・情報工業専攻 • 〔福祉科〕

  4. 本校のカリキュラム

  5. コンピュータを使った検定 • 情報処理 • ワープロ検定　http://www.zensho.or.jp/kentei/word/kentei.html • 情報処理検定http://www.zensho.or.jp/kentei/joho/kentei.html • Ｐ検（パソコン検定） • http://www.pken.com • 全校生徒対象（放課後：希望者）

  6. 高校１年生のスキル • １年１学期時点で、10分間で300～400文字は大部分の生徒が入力できる。 • ほとんどの生徒はインターネットを使った検索ができる。 • 特に、音楽・動画の閲覧・DLを得意としている。

  7. ３年間の学習内容 • 普通科 　教科書通り • 情報会計科 　日本語ワープロ、情報処理検定取得 　画像処理 • 発表経験は乏しい

  8. 授業に対する興味・態度 • パソコンを道具としている • ゲーム、インターネット、動画、音楽 • 携帯電話との併用（携帯が先） • 座学より実習を伴うため興味を持つ • 授業時間内で完結することが必要 • 息抜きで楽しい • 何を提供するか？

  9. 情報科教員に校務で期待されること • Serverのメンテナンス • ＨＰ・ブログ等の処理 • パソコンのハード的なメンテナンス • ソフトの使い方 • 簡単なプログラムの作成 ※パソコンのヘルプデスク的役割

  10. 高校教諭として必要な資質や能力（まったくの私見です…）高校教諭として必要な資質や能力（まったくの私見です…） • 好奇心（興味を持つこころ） • 自分を客観的に見る気持ち • 評価は他人がするもの • 完璧を自分にも他人にも求めない • 経験すること、想像すること • 人の話が聞ける

  11. 誠英高校の設備 • 光フレッツ　１００Ｍ　(教員・事務・通信) • 光フレッツ　１００Ｍ　(生徒実習室) • 校内ＬＡＮ　(全教室) • コンピュータ実習室（２教室：各４０台） • インターネット教室（１教室：２０台）

  12. 情報処理室

  13. マルチメディア教室

  14. インターネット教室

  15. 今日の感想・質問 誠英高等学校 渡辺芳雅 ｙ-ｗａｔａｎａｂｅ@ｓｅｉｅｉ.ａｃ.ｊｐ

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