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比例的意义和基本性质. 引导者:严秋华. ⒉ 口算下面各比的比值, 哪些比的比值相等?. 3. 1. :. 4. 8. 12 : 16. 4 .5 : 2.7. 10 : 6. ⒈ 什么是比?. 表示两个比相等的式子叫做 比例 。. 应用比例的意义判断下面的比例是否正确:. 1 . 20 : 5 = 1 : 4. 2. : = 6 : 4. 1. 1. 3. 1. 2. 4. 4. 3.
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比例的意义和基本性质 引导者:严秋华
⒉ 口算下面各比的比值, 哪些比的比值相等? 3 1 : 4 8 12 : 16 4 .5 : 2.7 10 : 6 ⒈ 什么是比?
应用比例的意义判断下面的比例是否正确: 1. 20 :5 = 1 :4 2. : = 6 :4 1 1 3 1 2 4 4 3 3. 0.6 :0.2 = : 4. 6 :10 = 9 :15 (错) (对) (对) (对)
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。
巩固练习 1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确: (1)6 :3 = 8 :5 (2)0.2 :2.5 = 4 :50 1 1 (3)2:3 = : 2 3 (4)1.2 :0.6 = 10 :5 (错) (对) (错) (对)
2、用比例的意义判断下面的比例是否正确: ⑴ 3 : 5 = 9 : 15 ⑵ 2.5 : 5 = 25 : 0.5 200 4 1 100 1 = ⑶ 6 : 2 = ⑷ 2 : 4 3 (对) (错) (对) (错)
3.选择题(把正确答案的序号填入括号内) (1)( )与 3 : 5 能组成比例。 A. 10:6 B. : C. 30 : 50 (2)( )与 5 : 8 能组成比例。 A. : B. 10:16 C. 3 : 5 (3) 4 : 5 与( ) 能组成比例。 A. : B. 8:10 C. 15 : 12 (4) 7 : 9 与( ) 能组成比例。 A. 70 : 90 B. : C. 3 : 4 1 1 1 1 1 1 1 1 4 5 3 5 7 8 9 5 C B B A
4.填空: (1)在比例里,两个内项的积是18, 其中一个外项是2,另一个外项是( )。 (2)如果5a=3b,那么, = , = 。 ( ) ( ) ( ) ( ) a b b a 9 3 5 5 3
5.下面每组中的四个数都可以组成 比例,把组成的比例写出来: (1)4、5、12和15。 (2)2、4 、5和10。